一年級(jí)音樂(lè)教案《亮火蟲(chóng)》

1、-作者xxxx-日期xxxx一年級(jí)音樂(lè)教案亮火蟲(chóng)【精品文檔】亮火蟲(chóng)教案一，教學(xué)目標(biāo)1， 能夠自然優(yōu)美地演唱亮火蟲(chóng)2， 能夠用準(zhǔn)確的科爾文手勢(shì)表達(dá)3、5、6三個(gè)音。二，教學(xué)重點(diǎn)：1， 能夠用準(zhǔn)確的科爾文手勢(shì)表達(dá)3、5、6三個(gè)音三，教學(xué)難點(diǎn)：1， 能夠自然優(yōu)美地演唱亮火蟲(chóng)四，教學(xué)過(guò)程1， 師生問(wèn)好歌2， 導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師呀，給大家?guī)?lái)了幾個(gè)小音符，大家一起來(lái)看看他們是誰(shuí)呢？（1、2、3、4、5、6、7）那大家一起唱出來(lái)好不好？唱的真不錯(cuò)，今天呢，我們就學(xué)習(xí)其中的三個(gè)小音符：3 、5、6。（1）教學(xué)生3、5、6的科爾文手勢(shì)練習(xí)好后，要求學(xué)生跟隨琴聲做下面的音的柯?tīng)栁氖謩?shì)：3 5 3 5 6

2、 5 5 3 5 5 6告訴學(xué)生第一個(gè)音名，后面的音，聽(tīng)琴聲做手勢(shì)，先帶著大家邊做手勢(shì)邊唱 熟悉之后 再來(lái)練耳（2）在A,B,C,D中，老師有表情的用科爾文手勢(shì)表達(dá)A，學(xué)生看后選出老師是表現(xiàn)的哪段旋律A, 6 3 5 C, 5 3 5B, 6 5 6 D, 3 5 63師：小朋友們剛剛3、5、6的手勢(shì)呀做的非常棒，唱的也很不錯(cuò)，下面呢，老師播放一個(gè)音樂(lè)動(dòng)畫(huà)，大家豎起小耳朵認(rèn)真聽(tīng)，并且認(rèn)真的看看動(dòng)畫(huà)中的小主角是誰(shuí)呢？學(xué)生看完回答：螢火蟲(chóng)4師：同學(xué)們剛剛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夏季。夏天雖然炎熱，可夏天的晚上真美?。⊥瑢W(xué)們，你們知道這些一閃一閃的小蟲(chóng)蟲(chóng)它們叫什么嗎？它叫“螢火蟲(chóng)”。小時(shí)候，老師常常在夏日的

3、夜晚，跟自己的小伙伴們?cè)诓輩怖镒轿灮鹣x(chóng)，把它們裝進(jìn)玻璃瓶，一閃一閃的，可漂亮了！貴州的小朋友也喜歡螢火蟲(chóng)，他們把螢火蟲(chóng)叫做“亮火蟲(chóng)”。今天呢，老師就給大家?guī)?lái)了一首貴州童謠亮火蟲(chóng)，大家邊聽(tīng)邊找找這首歌曲主要是由哪幾個(gè)音符組成的。播放音頻，亮火蟲(chóng)師：小朋友們，我們聽(tīng)完了亮火蟲(chóng)，那有誰(shuí)舉手來(lái)告訴老師，這個(gè)歌曲是由哪幾個(gè)音符組成的大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？（3、5、6）小朋友真仔細(xì)，對(duì)了，就是由我們才學(xué)習(xí)的三個(gè)小音符3、5、6組成的，那么大家還記得怎么用手勢(shì)來(lái)表示他們嗎？（學(xué)生一起復(fù)習(xí)用手勢(shì)表示3、5、6）?，F(xiàn)在呢，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)一次，這一次老師請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌在演唱歌詞中的“兒”字有什么特點(diǎn)呢？5復(fù)聽(tīng)亮

4、火蟲(chóng)，請(qǐng)同學(xué)回答這首歌在演唱歌詞“兒”字的特點(diǎn)。6跟隨老師有節(jié)奏的念歌詞，老師讀一句學(xué)生讀一句，讀兩遍歌詞，第一遍先慢速念，第二遍可以速度稍微快點(diǎn)，有節(jié)奏感。要特別注意 “兒”字的韻味，念好后，師生進(jìn)行歌詞接龍。7學(xué)唱歌曲：（1） 老師范唱（2） 一句句跟琴學(xué)唱（提示學(xué)生要自然優(yōu)美的演唱）學(xué)完完整的演唱8再次播放亮火蟲(chóng)，老師跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)，學(xué)生模仿做9跟隨音樂(lè)伴奏齊唱歌曲，唱好后請(qǐng)三個(gè)男生三個(gè)女生上臺(tái)領(lǐng)唱，其它同學(xué)唱齊唱部分。10小結(jié)師：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了3、5、6這三個(gè)小音符并且知道了怎么用我們的手勢(shì)準(zhǔn)確的來(lái)表示他們，又通過(guò)一首貴州童謠亮火蟲(chóng)的學(xué)唱更加鞏固了這三個(gè)可愛(ài)的小音符，大家都能非常優(yōu)美自然的聲音唱好亮火蟲(chóng)老師覺(jué)得大家都非常棒，以后我們