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文檔簡介

1、時間9.17地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員全體教師培訓(xùn)專題強(qiáng)化師德素養(yǎng)提升業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)內(nèi)容校本研修的目標(biāo)、條件和重點(diǎn)1、 目標(biāo):強(qiáng)化校本研修全面提升教師素質(zhì)2、重點(diǎn):(1)新教師常規(guī)教學(xué)能力的提升(2)骨干教師引領(lǐng)示范作用能力的提升(3)全體教師師德修養(yǎng);業(yè)務(wù)素養(yǎng);教育教學(xué)能力的提 升時間9.30地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員全體教師培訓(xùn)專題校本培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容公布培訓(xùn)任務(wù):(1)師德專題培訓(xùn);(2)讀書專題培訓(xùn);(3)教學(xué)內(nèi) 容專題培訓(xùn);(4)教育科研專題培訓(xùn);(5)心理健康教 育專題培訓(xùn);(6)新教師專題培訓(xùn);(7)骨干教師專題 培訓(xùn);(8)有關(guān)教育(培訓(xùn))主管部門適時下達(dá)的培訓(xùn) 任務(wù)等。時間10.11地

2、點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員全體教師培訓(xùn)專題校本培訓(xùn)形式培訓(xùn)內(nèi)容充分利用本校資源,引領(lǐng)與自主研修相結(jié)合(總)。具體為:(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)式一根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 做專題講座的形式,就某一方面教師存在的具有普遍性的 問題進(jìn)行專題培訓(xùn)。(2)骨干教師引領(lǐng)式一根據(jù)教師在教育教學(xué)中存在的問 題,有骨干教師就某 方面的問題進(jìn)行專題培訓(xùn)。(3)教師自主研修式一根據(jù)教育發(fā)展需要,就某 專題 進(jìn)行自主研修。(4)專家引領(lǐng)式一邀請有關(guān)專家,進(jìn)行專題培訓(xùn)。培訓(xùn)記錄表時間10.28地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)專題校本研修的管理措施和考核辦法培訓(xùn)內(nèi)容1、校本研修由校長總負(fù)責(zé),由分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施。2、規(guī)范校本

3、培訓(xùn)點(diǎn)名制度,每次培訓(xùn)要簽到并由專人紀(jì) 錄出勤情況。3、及時收繳校本教研的書面作業(yè),作業(yè)上交情況及質(zhì)量 及時紀(jì)錄及反饋;加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的過程管理,把培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處。并與年 度考核掛鉤。時間11.15地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專題小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂教學(xué)模式研討會培訓(xùn)內(nèi)容1、韋俊玲老師上百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識一課。2、教研組長進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。3、教研組長進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教案書寫格式培訓(xùn)。4、互動式評課。時間11.26.地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員全體教師培訓(xùn)專題電子白板及校園網(wǎng)使用培訓(xùn)內(nèi)容1.教授電子白板的使用方法。2. 按照教體局統(tǒng)要求下載電腦桌面。3. 安裝瑞星殺毒軟件。4.注冊網(wǎng)

4、上工作室。時間12.10地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)人員全體語文老師培訓(xùn)專題小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂教學(xué)模式研討會培訓(xùn)內(nèi)容1、李淑玲老師上跑進(jìn)家來的松鼠一課。2、互動式評課。3、孫老師進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。4、孫老師進(jìn)行小學(xué)語文教案書寫格式培訓(xùn)。5、劉主任進(jìn)行活動總結(jié)。時間12.30地點(diǎn)教室培訓(xùn)人員全體語文教師培訓(xùn)專題中高年級閱讀課研討課培訓(xùn)內(nèi)容1、第三節(jié)課魏雙老師講授小稻秧脫險記第一課時。2、第四節(jié)課崔老師講授小稻秧脫險記第二課時。3、授課教師進(jìn)行課后反思。4、聽課教師評課。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評課6、任校長進(jìn)行活動總結(jié)。時間1.5地點(diǎn)教室培訓(xùn)人員全體語文教師培訓(xùn)專題低年級閱讀課研討課培訓(xùn)內(nèi)容1、第二節(jié)課谷老師講授小動物過冬一課。2、授課教師進(jìn)行課后反思。3、聽課教師評課。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評

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