2021四年級語文上學期第一次月考考試題集冀教版

1、2021四年級語文上學期第一次月考考試題集冀教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yng mng tn wn jn zh bng x sh dn ji mn zo yng to q 二、 在正確的讀音上面“”。系（j x）繩子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒漆（q x）黑 上源（yun yn） 盤曲（q q）而上浙（zh z ）江 仿佛（f f ） 呈（chng cng）粉紅色三、 形近字組詞。羅（_） 愉（_） 換（_） 究（_） 蘿（_） 榆（_） 喚（_） 窮（_） 四、 按要求寫句子。1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠

2、地飛起來。（縮句）_2白樺四周圍繞著朝霞。（改為擬人句）_3我問他喜歡托兒所嗎。（改為直述句）_4發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的。（改為反問句）_五、 選擇合適的關聯(lián)詞語填空即使也 如果就盡管也 不是而是1（_）一根極細的電線，它（_）能靈巧地避開。2蝙蝠在夜里飛行靠的（_）眼睛，（_）用嘴和耳朵配合起來探路的。3（_）感到疲勞，它（_）在未完工的家門口休息一會兒。4（_）如此，普羅米修斯（_）不向宇宙屈服。六、 按要求寫句子1.把下列詞語組成一句通順的話。技術 必將 一個個科學創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡_2.深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。縮句：_3.在星星的懷抱中我微笑著。變換語序，使意思不變：

3、_4.它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？改為陳述句：_5.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。 這個句子采用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。_6.爬上虎的腳的作者是巴金寫的。（修改病句）_7.巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天。”轉(zhuǎn)述句：_七、 根據(jù)課文填空。1鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著_、_、_、_，這些鮮花美麗，迷人，表達了作者對_。2_，_。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_。3世傳李太白讀書山中，未成，棄去。_，_。4順著_，溪流時而_，時而_，時而_，時而_，溪聲也時時變換_。 5轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道_，慢慢地在擴大它的_，加強它的_。八、 課內(nèi)閱讀午后一點

4、左右，從原處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲( )，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )。那條白線很快地向我們( )，逐漸( )，( ),橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1在括號里按課文內(nèi)容填空。2以上兩段文字，是作者通過由 而 地觀察，描寫的是（潮來之前 潮來之時 潮頭過后）的景象。（請用“”劃出來） 3快從文中找出下列詞語的近義詞。 漸漸（_） 抖

5、動（_） 好像（_） 飛跑（_） 4文中畫“”的句子是一個打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_。（只填序號） 九、 寫作天地。題目：我的夢想要求：1寫出你的夢想是什么，要怎樣實現(xiàn)它。條理清楚，寫出真情實感；2字數(shù)在400字左右。_答案1、勇猛 貪玩 盡職 屏息 蛇膽 解悶 遭殃 淘氣2、j sho wn q yun q zh f chng3、羅漢 愉快 交換 講究 蘿卜 榆樹 召喚 窮人 4、葦絮飛起來。 白樺四周徘徊著朝霞。 我問他：“你喜歡托兒所嗎？” 發(fā)明這天窗的大人們，難道不應得感謝嗎？5、即使 也 不是 而是 如果 就 盡管 也 6、一個個科學技術必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。 天

6、空里懸著星。 我在星星的懷抱中微笑著。 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風雨。 它的小臉紅撲撲的，像個蘋果。 爬上虎的腳的作者是巴金。 巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。7、芍藥 鳳仙 雞冠花 大麗菊 農(nóng)村生活的向往和喜愛之情 胤恭勤不倦 博學多通 以夜繼讀 過是溪 逢老媼方磨鐵杵 山勢 寬 窄 緩 急 調(diào)子 紅霞 范圍 亮光8、1風平浪靜越來越大移來拉長 變粗齊頭并進飛奔而來2遠近潮來之時3 逐漸 顫動 猶如（或“如同”） 飛奔 49、范文：我的夢想夢想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢想是我們奮斗的目標，它需要我們通過自己的努力來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放多姿多彩的花朵，鳥兒的夢想是自由自在地飛翔，而我的夢想是成為一名出色的老師。每一次當我看見我們和藹可親的老師在講臺上認真仔細地講課，我就覺得老師很厲害。我和姐姐玩扮演老師的游戲的時候，我們都不認真，都不仔細，所以我覺得老師很厲害。還有一次我問老師一個我不懂的問題，老師認真又仔細地把那道題的意思告訴了我，從此每次遇到相同的題目，我都會做。我一定會好好學習，天天向上，考上一個好大學，實現(xiàn)我的夢想。如果我實現(xiàn)了我的夢想，我一定會布置很多作業(yè)給同學們寫，但是每天都會讓他們看課外書，摘抄好詞好句，每周五都要寫日記，