中心小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)(精).doc

1、篇一：中心小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)本學(xué)年，我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，以教科研工作推動(dòng)課改，用課改促進(jìn)教科研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一、主要成績(jī)1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在20132014 學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)縣文化素質(zhì)檢測(cè)中， 一分兩率 排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117 人進(jìn)入縣 1600 名，其中陳 XX 、盧 XX 分別奪得今年六年級(jí)文化素質(zhì)檢測(cè)總分全縣第一、第二名。在2014 年春縣學(xué)科調(diào)研抽測(cè)中，五科綜合總得分位居縣的前列。 2、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省、市、縣參評(píng)的論文，獲省三等獎(jiǎng)一

2、篇，市二等獎(jiǎng)一篇，獲縣一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)三篇、三等獎(jiǎng)兩篇。羅XX 老師在2012 年第十一屆 育人杯 課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。龍 XX 老師在縣 2014 年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。 3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生參加縣 2014 年小學(xué)生文藝展演獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加縣 2012 年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名，乒乓球賽團(tuán)體第三名，毽球比賽團(tuán)體第七名，田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué)生參加縣 2014 年青少年美術(shù)、書法大賽，獲小學(xué)組書法二等獎(jiǎng)、小學(xué)組美術(shù)三等獎(jiǎng)各一人。二、主要做法（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。 1、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、教師職

3、業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，加強(qiáng)了師德建設(shè)，營(yíng)造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。 2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（ 2011）導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施，深入領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的新要求，提高實(shí)施新課程的能力和水平，努力推進(jìn)課程改革。（ 2）舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、風(fēng)采課堂展示活動(dòng)。 (通過這些活動(dòng)，有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量 1、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。 2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂，推門聽課，督促

4、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持 抓兩頭促中間 的輔導(dǎo)策略，有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作，努力提高 一分兩率 . 4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測(cè)、期中試、學(xué)科競(jìng)賽、期末試質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)做好檢測(cè)質(zhì)量分析工作，發(fā)揮檢測(cè)對(duì)教學(xué)研究及評(píng)價(jià)等方面的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和引領(lǐng)作用。 5、狠抓考紀(jì)考風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級(jí)各類考試，狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范，以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。（三）扎實(shí)開展教科研工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。1、我校為了深入推進(jìn)教科研工作，認(rèn)真做好小專題課題研究，以研究引領(lǐng)教師發(fā)展，以

5、研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1 月申報(bào)立項(xiàng)的3 個(gè)縣級(jí)小專題，組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開展研究，努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。 2、為了深入開展課堂教學(xué)改革，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校，深入課堂，加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）抓好畢業(yè)班工作，促教學(xué)質(zhì)量提高。進(jìn)入備考階段，我們召開六年級(jí)備考研討會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，就考試方向，考試動(dòng)態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)，我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指

6、導(dǎo)外，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，收到良好的效果。（五）加強(qiáng)藝術(shù)體育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和藝術(shù)課程，開齊課程，開足課時(shí)。上好體育課，大力開展 每天鍛煉一小時(shí) 活動(dòng)和 體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 , 進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。做好2014 年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。三、存在問題和今后的努力方向我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更要看到存在的問題和不足。 1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體，關(guān)注學(xué)生差異，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。 2、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)

7、質(zhì)量發(fā)展不平衡，英語學(xué)科比較薄弱。今后要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)英語教學(xué)的研究與指導(dǎo)。3、部分小學(xué)的教研活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。今后要改進(jìn)和加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究工作，以教研促教改，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，在持續(xù)發(fā)展上做文章，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。XX鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014 年 7 月篇二：中心小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)2013 至 2014 學(xué)年結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我鎮(zhèn)小學(xué)在上級(jí)教育行政部門和各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣提出的創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂的工作思路，以 扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 為出發(fā)點(diǎn)，以

8、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 為中心，進(jìn)一步深化課堂改革，取得了一定的成績(jī)。一、主要成績(jī) 1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。全鎮(zhèn)各小學(xué)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)工作檢查匯報(bào)制度，中心小學(xué)業(yè)務(wù)組人員不定期到各校進(jìn)行抽查，在中心校實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)課制度和每周的集體備課制度。每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)還組織全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了大檢查。有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2、教研氣氛濃，教研成果好。全鎮(zhèn)各校每學(xué)期都開展了評(píng)估課教研活動(dòng)，各教師都分別上了一節(jié)自選課或非自選課， 2013 年 10 月份又 XX 中心小學(xué)在連灘舉行送課下鄉(xiāng)暨 同課異構(gòu) 教研活動(dòng)， 11 月

9、份舉行全鎮(zhèn)性的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，選出了劉 XX 老師參加縣 第十一 育人杯課堂教學(xué)活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)，今年 5 月份在中心校承辦了縣骨干教師送課下鄉(xiāng)暨六年級(jí)升學(xué)研討活動(dòng)，在龍?zhí)列W(xué)舉行了鎮(zhèn)的同課異構(gòu)活動(dòng)， 6 月份組織教師參加了片區(qū)四的同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，邀請(qǐng)了XX 小學(xué)鮑 XX 到中心校上示范課并作講座，一系列的教研活動(dòng)大大活躍了我鎮(zhèn)小學(xué)和教研氣氛，探索出一條提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的有效的課堂教學(xué)途徑。有效地提高了我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)水平。在縣的年度論文評(píng)比中，黃 XX 老師撰寫的論文優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)獲縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，蔡 XX 老師撰寫的論文聚焦課堂，提高效率獲縣二等獎(jiǎng)，林 XX 老師撰寫

10、的論文讓品德與社會(huì)課堂回歸生活，讓孩子學(xué)會(huì)生活獲縣二等獎(jiǎng)，楊 XX 老師撰寫的論文淺談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化獲縣三等獎(jiǎng)，溫月鳳老師撰寫的論文數(shù)學(xué)交流能力的培養(yǎng)獲縣三等獎(jiǎng)，蔡永權(quán)老師撰寫的論文談?wù)勑W(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)獲縣三等獎(jiǎng)，劉本老師撰寫的論文談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)的 活 獲縣三等獎(jiǎng)，尹 XX 老師撰寫的論文搞好班級(jí)管理，構(gòu)建和諧班集體獲縣三等獎(jiǎng)。 3、素質(zhì)教育成果好。中心小學(xué)成立了美術(shù)書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班，在 六一 前夕中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)師生書畫比賽及書畫展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。中心小學(xué)學(xué)生參加 XX 縣 2013 年小學(xué)生文藝匯演獲縣二等獎(jiǎng)。馮 XX 同學(xué)、羅 XX 同學(xué)參加縣

11、的書法、美術(shù)比賽榮獲縣的二等獎(jiǎng)。各校都能堅(jiān)持每天開展 30 分鐘的大課間活動(dòng)，放放學(xué)后學(xué)校開放所有的體育場(chǎng)所和體育設(shè)備設(shè)施，讓師生進(jìn)行體育鍛煉，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生的健康水平不斷提高。 4、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。在縣的調(diào)研抽測(cè)中，五年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第 1 名，四年級(jí)英語平均分排全縣第 4 名，四年級(jí)品德與社會(huì)平均分排全縣第 8 名，二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第 5 名，三年級(jí)語文平均分排全縣 12 名。在 2013 年春六年級(jí)升初中考試中，有 116 人達(dá)到縣重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，上線人數(shù)排全縣第 6 名，上線率排全縣第 7 名。一分兩率綜合評(píng)價(jià)排全縣第 8 名。二、主要工作 1

12、、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一個(gè)下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩小時(shí)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見（教基二 20103 號(hào)）、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20102020 年）、廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）、郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)和縣教局教研室制訂的教學(xué)教研工作計(jì)劃等，進(jìn)一步明確縣局提出的創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂的工作思路，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和工作要求。不斷提高全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，使他們能夠更加自覺更好做好教學(xué)工作。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行），進(jìn)一步強(qiáng)化郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范