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1、生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決 講師:趙又德【課程背景】 生產(chǎn)現(xiàn)場管理存在各種各樣的問題: 怎么能夠按標(biāo)準(zhǔn)和制度執(zhí)行? 怎樣激勵現(xiàn)場員工才干達(dá)到最好的效果? 在生產(chǎn)現(xiàn)場中怎樣去發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題? 生產(chǎn)問題怎樣分類? 解決生產(chǎn)問題的主要方法有哪些,如何活用? 解決問題要具備什么心態(tài)? 該課程會給以上問題通過實際的案例分享,讓學(xué)員有深入的體會。學(xué)完課程后,在企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場常見的問題方法明確、效果顯然,為企業(yè)的發(fā)展提供人才儲備 【培訓(xùn)風(fēng)格】 互動/實戰(zhàn)/操作性強(qiáng)/邏輯性強(qiáng)/生動活潑/思維活躍 【培訓(xùn)課時】 1天/6小時 【課程提綱】 第一講現(xiàn)場分析 分析1 現(xiàn)場由哪些要素構(gòu)成
2、一、組成現(xiàn)場的五大要素 二、現(xiàn)場常見的五大問題 分析2 現(xiàn)場分析的方法 一、“5W2H定義、內(nèi)容及實際操作過程分析3 現(xiàn)場問題原因的尋找方法 一、5Why分析法定義及實際操作步驟 二、魚骨圖分析法定義及實際操作步驟 分析5 現(xiàn)場改善的方法 一、PDCA定義 二、PDCA步驟 第二講現(xiàn)場環(huán)境解決方案 問題1 長期不用物品放置現(xiàn)場 解決方案:對生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行整理 一、按使用頻率決定放置場所 二、按使用價值決定如何處理 問題2 現(xiàn)場物品擺放混亂 解決方案:對生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行整頓管理 一、對所有物料執(zhí)行“四定管理 二、對工具執(zhí)行形跡管理 問題3 物料搬運來回曲折 解決方案:對現(xiàn)場進(jìn)行合理布局 一、何謂合理布
3、局 二、如何做到合理布局 問題 4 不合格品與合格品混在一起解決方案:做好不良品標(biāo)示與不良品隔離 一、不良品有哪些標(biāo)示 二、如何使用這些標(biāo)示 三、不良品如何隔離 案例分析:不良品管理辦法 第三講現(xiàn)場材料解決方案 問題1 生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)停工 解決方案:提前備料 一、倉庫發(fā)料 二、如何確定備料內(nèi)容 三、如何確定備料時間 四、備料的幾個雷區(qū) 問題2 生產(chǎn)現(xiàn)場常出現(xiàn)返工 解決方案:加大產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)場管控 一、產(chǎn)品品質(zhì)不良的原因 二、現(xiàn)場造成產(chǎn)品品質(zhì)不良的原因 三、現(xiàn)場品質(zhì)不良的改善 【案例分析】五金廠的質(zhì)量過程檢驗程序 第四講現(xiàn)場人員管理解決方案問題1 有人忙有人閑 解決方案:對流水線作生產(chǎn)線平衡分析 一
4、、生產(chǎn)線平衡的標(biāo)準(zhǔn) 二、生產(chǎn)線平衡如何檢測 三、生產(chǎn)線平衡率 四、生產(chǎn)線平衡如何改善 五、改善案例分析 問題2 員工常常出現(xiàn)工作錯誤 解決方案:對員工實施OJT(在崗培訓(xùn)) 一、何謂OJT 二、OJT的實施方法 三、實施OJT的五大要點 四、日常訓(xùn)練的五個重點 案例分析 問題3 有人有怨氣 解決方案:強(qiáng)化上下級的溝通 一、溝通的種類 二、如何溝通 三、營造溝通氣氛 四、批評中的溝通 案例分析 問題4 員工士氣低下 解決方案:采納激勵的方法激勵員工 一、激勵藝術(shù) 二、員工必須要激勵 三、員工激勵應(yīng)遵循的原則 四、如何激勵 五、員工激勵案例分析 第五講現(xiàn)場設(shè)備解決方案 問題1 設(shè)備常出現(xiàn)故障 解決方案:實施自主維護(hù)保養(yǎng)活動 一、何謂自主維護(hù)保養(yǎng) 二、自主維護(hù)
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