一年級(jí)班主任工作筆記 我與家長二三事

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁一年級(jí)班主任工作筆記 我與家長二三事教師，不僅要與學(xué)生打交道，更是學(xué)校和家長之間溝通的橋梁。從一年級(jí)開始報(bào)到的那一天起，我就開了第一次家長會(huì)。本來以為會(huì)很緊張，但是有同年級(jí)老師做的課件，在背后做支撐，我意外的講了半個(gè)多小時(shí)。在講的時(shí)候，我看到家長頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)真記錄拿手機(jī)拍照，心里是有一種自豪感的。當(dāng)時(shí)回到辦公室以后，我跟其他老師說我們班的家長還是很好相處的。 但是在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)與家長溝通，其實(shí)并不容易。就拿昨天發(fā)生的事情來說，因?yàn)樯现芤荒昙?jí)學(xué)生連續(xù)三天軍訓(xùn)，所以周二調(diào)休一天。我心里清楚，一年級(jí)學(xué)生的注意力是容易分散的。所以我把這件事

2、情在班里強(qiáng)調(diào)三遍。并且在微信群里布置了作業(yè)。晚上就有家長來質(zhì)問了。老師，你為什么沒有跟學(xué)生說作業(yè)？看到這個(gè)問題，其實(shí)我的心里是很納悶的。家長會(huì)上已經(jīng)提到了這個(gè)問題。一開始只有微信群布置的，然后在慢慢的才告訴學(xué)生，因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生，他是沒這么大的記性的。然后又有家長反映，他的孩子不知道明天是放假的?？吹竭@種話，我的第一反應(yīng)心里是很委屈的。重要的事情要說三遍，我是知道的。在下午，我已經(jīng)講過了，并且布置了該做的任務(wù)包書皮等等。沒想到還是有不止一個(gè)孩子不知道明天是放假的。幸好前面還有家長問老師明天是放假嗎？我女兒為什么說要放假呢。她是不是在開玩笑？我抓住了這一點(diǎn)。去跟家長解釋。我解釋到，我一定是認(rèn)真講

3、的。如果沒有講，怎么會(huì)有家長來問我她的孩子是不是在開玩笑呢？后面也很快有其他家長為我作證。 今天又發(fā)生了一件事兒。就在剛才，有個(gè)家長因?yàn)椴粫?huì)注冊校訊通打來的電話。一打開電話就質(zhì)問我。老師，你們這咋亂弄呢？這到底是讓下什么軟件呢？首先我說明要下什么軟件，當(dāng)我問他是誰的家長，他不坦誠相告，他說你不用管是誰的家長，我就是咱班學(xué)生家長。其實(shí)我的心里已經(jīng)是帶點(diǎn)惱火了，但是我知道我是一個(gè)老師，我還得按捺住脾氣，不能發(fā)火，耐心的跟他解釋，我要他孩子的姓名是為了查詢名單里面已經(jīng)添加上與否。而不是要為了干別的什么，沒有別的意思。當(dāng)我試圖去猜測她的孩子的姓名時(shí)，他才告訴了我。 不過，這些家長并不能以偏概全。在我們班里還是有很多家長對老師有起碼的尊重，愿意去體諒理解老師的，我感恩這些家長的存在。我也希望家與校不是一個(gè)對立的。而是一個(gè)共同攜手并進(jìn)，幫助學(xué)生成長的共同體。 作為新班主任我仍然需要繼續(xù)修煉，教師是一個(gè)在很大程度上都要依靠嘴來說的職業(yè)。而班主任