上學(xué)期小學(xué)生舞蹈社團(tuán)小結(jié)

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁上學(xué)期小學(xué)生舞蹈社團(tuán)小結(jié)不知不覺間，一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們的舞蹈社團(tuán)也開展了近三個月的時間。記得要成立舞蹈社團(tuán)之前，我的設(shè)想是以二三年級為主，招收30人左右，最好是有一些舞蹈功底的學(xué)生，這樣在練習(xí)基本功的同時就可以直接排練一個成品舞了。通過了解，我發(fā)現(xiàn)報的學(xué)生不是很多，我就在想，萬一報的學(xué)生不夠排一個舞蹈作品可怎么辦？于是，我挨著二三年級的班級一個一個班進(jìn)，向他們介紹什么是民族舞，還讓班主任幫忙統(tǒng)計(jì)了到底報了多少人，直到上課之前，我收到的名單大概是30人左右。我想，人數(shù)是夠排一個舞蹈作品吧，那就不選了，慢慢地來培養(yǎng)吧，凡事也不能太著

2、急，不能要求太高。讓我沒想到的是第一次來上課的時候一下子來了四、五十個人，一年級也來了不少，四年級的學(xué)生也有。這樣的年齡差距有點(diǎn)大，人數(shù)也挺多，于是我就給她們分成了兩個班，正好一年級培養(yǎng)一年等到二年級的時候就會有些舞蹈感覺了。不過，讓我更沒想到的是，等到第二次上課的時候，舞蹈社團(tuán)又報了二三十個人，尤其是一年級，分過班之后還有近50個人通過上課了解，兩個班七十多個學(xué)生，有舞蹈基本功的學(xué)生僅僅才有一二十個學(xué)生，而具有舞蹈素養(yǎng)的學(xué)生更是寥寥無幾。于是，我調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，決定先從學(xué)生的基本功和舞蹈小組合練起?；竟κ菍W(xué)習(xí)任何技能的基礎(chǔ)，舞蹈基本功亦是如此。在上課時，我先帶著學(xué)生做完放松活動后，先從最基

3、本的舞蹈方位、站姿和芭蕾手位開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)繃腳、勾腳、壓腿、壓胯、踢腿、下腰等基本功。這些基本功看似簡單，但實(shí)際練習(xí)起來卻是不易。如練習(xí)下腰時，先從跪立推腰開始，學(xué)生們習(xí)慣一下腰就先鼓肚子，仿佛這樣就可以把腰下下去了，用力用的也不對。于是，我就給她們講下腰是從頭開始下起，之后是肩、胸腰，雙手推著腰，腰部用力向前，下去之后再進(jìn)行控腰，氣息要勻，一定不要憋氣。起的時候腰部用力向前頂，之后再由胸腰開始起，頭最后再起來。再如練習(xí)壓腿時，就必須先讓學(xué)生清楚什么是繃腳、勾腳，之后再講壓腿的要領(lǐng)，防止壓歪腿，憋氣現(xiàn)象。舞蹈組合我選擇的是舞蹈家協(xié)會考級的組合,一二年級跳的是三級的內(nèi)容,三四年級跳的是四級的內(nèi)容。組合中不但有優(yōu)美的動作,還包含著舞蹈基本功動作,兩者融合在一起，既不枯燥又讓學(xué)生鍛煉了舞蹈感覺和舞蹈基本功。最后到匯報的時候，我給兩個舞蹈班各自選擇了三個她們喜歡的舞蹈組合進(jìn)行排練。學(xué)生們經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)，最終的匯報效果還是不錯的。通過