《唐雎不辱使命》28

1、唐雎不唐雎不 使命使命 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策 本文選自戰(zhàn)國策本文選自戰(zhàn)國策魏策。戰(zhàn)國策魏策。戰(zhàn)國策 是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯 的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、 趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向 （約前（約前7777前前6 6）本名更生，字子政，沛（今）本名更生，字子政，沛（今 江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué) 家，漢皇族。家，漢皇族。 介紹戰(zhàn)國策介紹戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國形式地圖 讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。讀準(zhǔn)下列加

2、點(diǎn)字的音。 逆（逆（ ） 傀（傀（ ） 徒跣（徒跣（ ） 搶地（搶地（ ） 縞素（縞素（ ） 庸夫（庸夫（ ） 色撓（色撓（ ） gu n xin qing go yng no 生字：生字： 唐唐雎雎 怫怫然然 韓韓傀傀 免冠徒免冠徒跣跣 縞素縞素 庸庸夫夫 色色撓撓 以頭以頭搶搶地地 j f gu xin go yng no qing 秦王使人謂安秦王使人謂安 陵君曰：陵君曰：“寡人欲寡人欲 以五百里之地易安以五百里之地易安 陵，安陵君其許寡陵，安陵君其許寡 人！人！”安陵君曰：安陵君曰： “大王加惠，以大大王加惠，以大 易小，甚善；雖然，易小，甚善；雖然， 受地于先王，愿終受地于先王，愿終

3、 守之，守之，弗敢易！弗敢易！” 秦王不說。安陵君秦王不說。安陵君 因使唐雎使于秦。因使唐雎使于秦。 課文課文 朗讀朗讀 秦王謂唐雎曰：秦王謂唐雎曰：“寡人以五寡人以五 百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，百里之地易安陵，安陵君不聽寡人， 何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十 里之地存者，以君為長者，故不錯里之地存者，以君為長者，故不錯 意也。今吾以十倍之地，請廣于君，意也。今吾以十倍之地，請廣于君， 而君逆寡人者，輕寡人與？而君逆寡人者，輕寡人與？” 秦王怫然怒，謂秦王怫然怒，謂 唐雎曰：唐雎曰：“公亦嘗公亦嘗 聞天子之怒乎？聞天子之怒乎？” 唐雎對曰：唐雎對曰：“臣未臣

4、未 嘗聞也。嘗聞也。”秦王曰：秦王曰： “天子之怒，伏尸天子之怒，伏尸 百萬，流血千里。百萬，流血千里。” 唐雎曰：唐雎曰：“大王嘗大王嘗 聞布衣之怒乎？聞布衣之怒乎？” 秦王曰：秦王曰：“布衣之布衣之 怒，亦免冠徒跣，怒，亦免冠徒跣， 以頭搶地爾。以頭搶地爾?！?唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒此庸夫之怒 也，非士之怒也。夫?qū)Ｒ?，非士之怒也。夫?qū)?諸之刺王僚也，彗星襲諸之刺王僚也，彗星襲 月；聶政之刺韓傀也，月；聶政之刺韓傀也， 白虹貫日；要離之刺慶白虹貫日；要離之刺慶 忌也，倉鷹擊于殿上。忌也，倉鷹擊于殿上。 此三子者，皆布衣之士此三子者，皆布衣之士 也，懷怒未發(fā)，休祲降也，懷怒未發(fā)，休祲降

5、于天，與臣而將四矣。于天，與臣而將四矣。 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下縞素，流血五步，天下縞素， 今日是也。今日是也。”挺劍而起。挺劍而起。 秦王色撓，長跪而秦王色撓，長跪而 謝之曰：謝之曰：“先生坐！何先生坐！何 至于此！寡人諭矣：夫至于此！寡人諭矣：夫 韓、魏滅亡，而安陵以韓、魏滅亡，而安陵以 五十里之地存者，徒以五十里之地存者，徒以 有先生也。有先生也。” 重點(diǎn)掌握以下詞語重點(diǎn)掌握以下詞語 易易 其其 加惠加惠 弗弗 說說 因因 錯意錯意 交換。交換。 句中表希望的語氣詞。句中表希望的語氣詞。 給予恩惠。給予恩惠。 （f）不。不。 （yu）通通“悅悅”，高興。

6、，高興。 于是。于是。 注意，放在心上。錯，通注意，放在心上。錯，通“措措”。 廣廣 逆逆 輕輕 與與 豈直豈直 怫然怫然 公公 布衣布衣 擴(kuò)充。擴(kuò)充。 違背。違背。 輕視。輕視。 語氣助詞，相當(dāng)于語氣助詞，相當(dāng)于“嗎嗎”。 難道只是。難道只是。 （f）盛怒的樣子。盛怒的樣子。 相當(dāng)于相當(dāng)于“先生先生”，古代對人的尊稱。，古代對人的尊稱。 平民。平民。 免冠免冠 徒跣徒跣 搶搶 庸夫庸夫 士士 休休祲祲 縞素縞素 摘掉帽子。摘掉帽子。 光著腳。光著腳。 撞。撞。 平庸無能的人。平庸無能的人。 這里指有才能有膽識的人。這里指有才能有膽識的人。 吉兇的征兆。休，吉祥。吉兇的征兆。休，吉祥。祲祲，不

7、祥。，不祥。 白色的絲織品，這里指穿喪服。白色的絲織品，這里指穿喪服。 色撓色撓 謝謝 諭諭 徒以徒以 變了臉色。撓，屈服。變了臉色。撓，屈服。 道歉。道歉。 明白、懂得。明白、懂得。 只因?yàn)?。徒，只是。只因?yàn)椤Ｍ?，只是?解釋下列加點(diǎn)的詞，注意比較它們的詞義。解釋下列加點(diǎn)的詞，注意比較它們的詞義。 使使 秦王使人謂安陵君曰（秦王使人謂安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（安陵君因使唐雎使于秦（ ） 秦王不說（秦王不說（ ） 請說之（請說之（ ） 高可二黍許（高可二黍許（ ） 安陵君其許寡人（安陵君其許寡人（ ） 說說 許許 派派 出使出使 高興高興 解釋解釋 多一點(diǎn)多一點(diǎn) 聽從聽從 指出下面

8、句中的通假字，并寫出它的指出下面句中的通假字，并寫出它的 本字和解釋。本字和解釋。 秦王不悅。秦王不悅。 以君為長者，故不錯意也。以君為長者，故不錯意也。 倉鷹擊于殿上。倉鷹擊于殿上。 說通說通“悅悅”，高興。，高興。 錯通錯通“措措”，注意。，注意。 倉通倉通“蒼蒼”。 通假字通假字 解釋下列句子中解釋下列句子中“以以”字的用法。字的用法。 以大易小。（以大易小。（ ） 徒以有先生也。（徒以有先生也。（ ） 以君為長者。（以君為長者。（ ） 而君以五十里之地存者。（而君以五十里之地存者。（ ） 用用 因?yàn)橐驗(yàn)?把把 憑憑 “以以”的用的用 法法 翻譯下面的文言句子。翻譯下面的文言句子。 布衣

9、之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。 平民發(fā)怒時，也不過是摘了帽子，光著腳，把頭平民發(fā)怒時，也不過是摘了帽子，光著腳，把頭 往地上撞罷了。往地上撞罷了。 而君逆寡人者，輕寡人與？而君逆寡人者，輕寡人與？ 但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？但是他卻違背我的意愿，是瞧不起我的實(shí)力嗎？ 秦王色撓，長跪而謝之曰。秦王色撓，長跪而謝之曰。 秦王嚇得變了臉色，跪直身子向唐雎道歉說。秦王嚇得變了臉色，跪直身子向唐雎道歉說。 秦王派人對安陵君說：秦王派人對安陵君說：“我打算用我打算用 五百里的土地?fù)Q取安陵，希望安陵君能五百里的土地?fù)Q取安陵，希望安陵君能 答應(yīng)我！答應(yīng)我！”安

10、陵君說：安陵君說：“承蒙大王給予承蒙大王給予 好處，拿大塊土地來換取小的，那很好；好處，拿大塊土地來換取小的，那很好； 雖然這樣雖然這樣 ，可我從先人手里繼承了這，可我從先人手里繼承了這 塊土地，愿意始終塊土地，愿意始終 守住它，不敢拿它守住它，不敢拿它 交換。交換?！?秦王不高秦王不高 興，安陵君因而派興，安陵君因而派 唐雎出使秦國。唐雎出使秦國。 秦王對唐雎說：秦王對唐雎說：“我用五百里的土地來換取安我用五百里的土地來換取安 陵，安陵君卻不聽從我，為什么呢？再說，秦國滅陵，安陵君卻不聽從我，為什么呢？再說，秦國滅 掉了韓國和魏國，而安陵君憑著五十里的地方能保掉了韓國和魏國，而安陵君憑著五十

11、里的地方能保 存下來，是因?yàn)榘擦昃莻€年高德劭的人，所以我存下來，是因?yàn)榘擦昃莻€年高德劭的人，所以我 不想打他的主意。如今我拿十倍的土地（來交換安不想打他的主意。如今我拿十倍的土地（來交換安 陵），擴(kuò)大他的領(lǐng)土，可安陵君卻違抗我，（這）陵），擴(kuò)大他的領(lǐng)土，可安陵君卻違抗我，（這） 豈不是小看我嗎？豈不是小看我嗎？”唐雎答道：唐雎答道： “不，不是像您說的這樣！安不，不是像您說的這樣！安 陵君從先王那里繼承了上地，陵君從先王那里繼承了上地， 并且守住它并且守住它 ，即使拿一千里，即使拿一千里 土地來土地來 ，也不敢交換，何況，也不敢交換，何況 （您）只拿來五百里呢？（您）只拿來五百里呢？” 秦

12、王勃然大怒，對唐雎說：秦王勃然大怒，對唐雎說：“你聽說過天子發(fā)怒嗎？你聽說過天子發(fā)怒嗎？” 唐雎回答道：唐雎回答道：“小臣沒有聽說過。小臣沒有聽說過?！鼻赝跽f：秦王說：“天子一發(fā)怒，天子一發(fā)怒， 將會有百萬人死亡，血流千里。將會有百萬人死亡，血流千里?！碧砌抡f：唐雎說：“大王曾聽說過大王曾聽說過 平民發(fā)怒嗎？平民發(fā)怒嗎？”秦王說：秦王說：“平民發(fā)怒，不過是摘掉帽子，光平民發(fā)怒，不過是摘掉帽子，光 著腳走，拿腦袋撞地罷了。著腳走，拿腦袋撞地罷了。”唐雎說：唐雎說：“這是庸人發(fā)怒的樣這是庸人發(fā)怒的樣 子。志土發(fā)怒可不是這樣。專諸刺殺吳王僚的時候。彗星的子。志土發(fā)怒可不是這樣。專諸刺殺吳王僚的時候。

13、彗星的 尾掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，有一道白光直沖太陽；尾掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，有一道白光直沖太陽； 要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。這三個人，都是平要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。這三個人，都是平 民中的有志之士，他們胸懷憤怒還沒有發(fā)作的時候，天上就民中的有志之士，他們胸懷憤怒還沒有發(fā)作的時候，天上就 降下了征兆，加上我，就有四個人了。降下了征兆，加上我，就有四個人了。 如果志士真的發(fā)了怒，將會有如果志士真的發(fā)了怒，將會有 兩具尸體倒下，血流五步，天兩具尸體倒下，血流五步，天 下的人都將穿上白色孝服下的人都將穿上白色孝服 今天的情況就是這樣。今天的情況就是這樣?！保ㄕf罷）

14、（說罷） 拔出寶劍站了起來。拔出寶劍站了起來。 秦王（頓時）臉色沮喪，挺秦王（頓時）臉色沮喪，挺 身跪起向唐雎道歉道：身跪起向唐雎道歉道：“先生請先生請 坐，哪里至于這樣！我懂了，韓坐，哪里至于這樣！我懂了，韓 魏滅亡而安陵卻憑著五十里的地魏滅亡而安陵卻憑著五十里的地 方保存下來，僅方保存下來，僅 僅是因?yàn)橛心苾H是因?yàn)橛心?雎先生啊。雎先生啊?！?文中用到的刻畫人物形象的方法：文中用到的刻畫人物形象的方法： 動作描寫動作描寫 神態(tài)描寫神態(tài)描寫 語言描寫語言描寫 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 圖圖 示示 秦王秦王 以五百里易安陵以五百里易安陵 ( (利誘之利誘之) ) 秦王秦王 逆寡人輕寡人逆寡人輕寡人 (

15、(盛氣凌人盛氣凌人) ) 天子之怒天子之怒 ( (武力恐嚇武力恐嚇) ) 長跪而謝長跪而謝 ( (折服折服) ) 安陵君安陵君 愿終守之弗敢易愿終守之弗敢易 ( (明辨之明辨之) ) 唐唐 雎雎 雖千里不易豈五百里雖千里不易豈五百里 ( (從容答辯從容答辯) ) 布衣之怒布衣之怒 ( (針鋒相對針鋒相對) ) ( (不辱使命不辱使命) ) 問題一：問題一： 你覺得唐雎是你覺得唐雎是 一個怎樣的人？你一個怎樣的人？你 能談?wù)勌砌碌男愿衲苷務(wù)勌砌碌男愿?特點(diǎn)嗎？特點(diǎn)嗎？ 若士必怒，若士必怒，伏尸二人，伏尸二人， 流血五步，流血五步，天下縞素，天下縞素， 今日是也。今日是也。 愛國忠君愛國忠君 雖千

16、里不敢易也雖千里不敢易也， 豈直豈直五百里哉？五百里哉？ 懷怒未發(fā)，休懷怒未發(fā)，休 降于降于 天，天，與臣而將四與臣而將四矣。矣。 祲祲 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下縞素，流血五步，天下縞素， 今日是也今日是也。 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 否否，非若是非若是也，安陵也，安陵 君受地于先王而君受地于先王而守守之之 夫夫?qū)ＶT之刺王僚專諸之刺王僚也，也，彗彗 星襲月星襲月；此三子者，此三子者， 皆布衣之士也皆布衣之士也 問題二：問題二： 你覺得秦王是你覺得秦王是 一個怎樣的人？請一個怎樣的人？請 按前面分析唐雎性按前面分析唐雎性 格的方法談?wù)勀愕母竦姆椒ㄕ務(wù)勀愕?意見。意見。 驕

17、橫狡詐驕橫狡詐 秦王使人謂安陵君曰：秦王使人謂安陵君曰： “寡人寡人欲欲以五百里之以五百里之 地地易易安陵，安陵君其安陵，安陵君其 許許寡人！寡人！” 安陵君不安陵君不聽聽寡人寡人，何何 也也？而君而君逆逆寡人寡人 者者，輕輕寡人與？寡人與？ 布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒 跣，以頭搶地耳。跣，以頭搶地耳。 秦 王 秦王秦王色撓色撓，長跪而謝長跪而謝 之曰：之曰：“ 先生坐！何先生坐！何 至于此！至于此！寡人諭矣：寡人諭矣： 夫韓、魏滅亡，而安夫韓、魏滅亡，而安 陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者， 徒以有先生也。徒以有先生也?！?色厲內(nèi)荏色厲內(nèi)荏 人物性格人物性格 驕橫狡詐驕橫狡詐

18、 色厲內(nèi)荏色厲內(nèi)荏 愛國忠君愛國忠君 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢 問題三：問題三： 從從“唐雎不辱使命唐雎不辱使命” 這一故事，我們可以看這一故事，我們可以看 出唐雎的說話技巧體現(xiàn)出唐雎的說話技巧體現(xiàn) 在哪些方面？你又有何在哪些方面？你又有何 啟示？啟示？ 唐雎的唐雎的說話技巧說話技巧 言之有言之有“節(jié)節(jié)” 言之有言之有“據(jù)據(jù)” 言之有言之有“力力” 大王嘗聞布衣之怒大王嘗聞布衣之怒 乎。此庸夫之怒乎。此庸夫之怒 也。伏尸二人流血也。伏尸二人流血 五步，天下縞素。五步，天下縞素。 道義道義 威力威力 說話技巧在人際交往，尤其是在重要說話技巧在人際交往，尤其是在重要 的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。 要有意識地鍛煉自己的說話能力，培要有意識地鍛煉自己的說話能力，培 養(yǎng)自己的說話技巧。養(yǎng)自己的說話技巧。 懂得一個道理：懂得一個道理： 培養(yǎng)一種能力：培養(yǎng)一種能力： 要能夠在我們以后的寫作過程中，充分運(yùn)要能夠在我們以后的寫作過程中，充分運(yùn) 用個性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特用個性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特 點(diǎn)，提高我們的寫作能力。點(diǎn)，提高我們的寫作能力。 解釋下列加點(diǎn)的詞，注意比較它們的詞義。解釋下列加點(diǎn)的詞，注意比較它們的詞義。 使使 秦王使人謂安陵君曰（秦王使人謂安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（安陵君因使唐