生活閑話：視頻簡(jiǎn)歷中看中用嗎

1、 生活閑話視頻簡(jiǎn)歷，中看中用嗎 生活閑話：視頻簡(jiǎn)歷，中看中用嗎主持人的話：日前，又一輪大學(xué)畢業(yè)生的求職戰(zhàn)打響了。為吸引招聘方的眼球，一種全新的視頻簡(jiǎn)歷受到了不少大學(xué)生的青睞。這種簡(jiǎn)歷刻在光盤上，以影視的方式介紹自我，較之紙質(zhì)簡(jiǎn)歷更能立體地展示求職者的言談舉止。不過，用人單位反映，這樣的視頻簡(jiǎn)歷因?yàn)g覽起來(lái)比較費(fèi)時(shí)，不一定能達(dá)到錦上添花的作用。制作簡(jiǎn)歷，你重視形式還是內(nèi)容？你如何使簡(jiǎn)歷既有內(nèi)容又出挑？簡(jiǎn)歷只是第一步陳虹26歲外企hr前幾天我在電視里看到關(guān)于大學(xué)生在簡(jiǎn)歷上出奇招的做法的報(bào)道，其中也談到視頻簡(jiǎn)歷、藝術(shù)報(bào)名照等“新招”。我覺得視頻簡(jiǎn)歷有用無(wú)用，要視招聘情況而定。如果是非大規(guī)模的招聘，比如

2、說針對(duì)某幾個(gè)職位向社會(huì)人員招聘，我們會(huì)預(yù)留給應(yīng)聘者更多的相互了解的時(shí)間，這樣他放上5到10分鐘的視頻影像我們尚有時(shí)間與興趣來(lái)觀看。但如果是大規(guī)模的招聘，我們要收到3、4千份簡(jiǎn)歷，4個(gè)工作人員要在2至3天內(nèi)閱讀完畢，要騰出時(shí)間來(lái)欣賞視頻簡(jiǎn)歷，顯然是不可能的。篩選時(shí)會(huì)更注重他自身的條件是否符合我們的要求。我們公司去年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，收到了五花八門的簡(jiǎn)歷。所以今年我們統(tǒng)一用自己的表格代替大學(xué)生自制的簡(jiǎn)歷，并且要求他們?cè)谕端秃?jiǎn)歷的時(shí)候不要夾帶任何其它我們沒有要求的東西。對(duì)于我們來(lái)說，內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過形式。學(xué)生的成績(jī)，是否得過獎(jiǎng)學(xué)金，有無(wú)經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)才是我們比較關(guān)注的。還要提醒大家的是，其實(shí)簡(jiǎn)歷只是第一

3、步，后面還有一關(guān)一關(guān)的筆試、面試等著你。這意味著僅僅包裝一份簡(jiǎn)歷是不夠的，更需要包裝的是你自己。用實(shí)力包裝我的簡(jiǎn)歷劉冰23歲應(yīng)屆畢業(yè)生我的一個(gè)師兄去年制作了一份像廣告小冊(cè)子的簡(jiǎn)歷，他是讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的，制作這樣一份簡(jiǎn)歷自然不在話下。簡(jiǎn)歷剛出爐，他煞是得意地把他的簡(jiǎn)歷秀給我們看。全冊(cè)一共6頁(yè)，全彩，前面2頁(yè)是他的個(gè)人簡(jiǎn)介，剩下的都是他個(gè)人設(shè)計(jì)或者參與設(shè)計(jì)的宣傳畫、商品包裝等作品的圖示解說。在我這個(gè)非專業(yè)人士看來(lái)，真是跟大賣場(chǎng)寄來(lái)的宣傳冊(cè)一樣吸引人。這種簡(jiǎn)歷成本不菲，師兄只做了十幾份，主要投給廣告公司。那時(shí)他說，這樣的簡(jiǎn)歷于他既是一份簡(jiǎn)歷也是一件作品，相信能在眾多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。我們?cè)谂赃呉布娂婞c(diǎn)

4、頭稱是?？珊髞?lái)沒想到，他漂亮的簡(jiǎn)歷并沒有幫他順利進(jìn)入廣告公司，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了一家外企做策劃。他感慨有時(shí)候真不知道用人單位的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他覺得有用的努力，在招聘者眼里有時(shí)候反而顯得“扎眼”。今年我也要開始找工作了，有了師兄的前車之鑒。我雖然學(xué)的是影視專業(yè)，但并不準(zhǔn)備利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，制作什么視頻簡(jiǎn)歷，至多把我曾經(jīng)拍攝過的影音作品整理一下刻錄成光盤，以備用人單位的可能要求。我相信“實(shí)力是最好的語(yǔ)言”，從暑假到現(xiàn)在一直忙著實(shí)習(xí)，用心在社會(huì)的課堂上吸收課本上學(xué)不到的知識(shí)。有了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我的簡(jiǎn)歷制作出來(lái)才能真正吸引人。室友贏得了“入場(chǎng)”機(jī)會(huì)高雷24歲在讀碩士簡(jiǎn)歷！簡(jiǎn)歷！一到大四，這兩個(gè)字就成了整天縈繞

5、在耳邊的最熟悉也最令人頭疼的詞語(yǔ)。有辦法的請(qǐng)外援幫忙，像我等沒花頭的就只能自力更生，摸石頭過河啦。先是到網(wǎng)上搜索一通，拷貝幾個(gè)簡(jiǎn)歷模板下來(lái)參考，心里有個(gè)大致框架后再依樣畫葫蘆。最后，把證書的復(fù)印件通通往后一附，再加一個(gè)五毛錢的塑料封皮就完事了。也許各大網(wǎng)站的簡(jiǎn)歷模板都很類似，結(jié)果大家的簡(jiǎn)歷都做得差不多,更沒人想得到視頻簡(jiǎn)歷這種噱頭。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這種雷同抱著無(wú)所謂的態(tài)度，我覺得形式是次要的，關(guān)鍵是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。后來(lái)，一名列前500強(qiáng)的公司到我們學(xué)校來(lái)招人。盡管覺得自己希望不大，但宿舍里的四個(gè)哥們還是每人都投了份簡(jiǎn)歷。就在我們自嘲自己的簡(jiǎn)歷是否已被招聘方扔進(jìn)垃圾堆時(shí)，那個(gè)日常表現(xiàn)平平的室友居然意外地收

6、到了通知。奇怪！這小子肯定使了什么花招！在一宿舍人的威逼利誘下，這哥們終于招了。原來(lái)，他想反正機(jī)會(huì)也不大，不如死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，干脆弄個(gè)彩色簡(jiǎn)歷，吸引眼球、博個(gè)出位。當(dāng)然，因?yàn)樗絾栴}，這哥們?cè)诮酉聛?lái)的選拔中最終被淘汰了，但這大膽的想法起碼替他贏得了一次“入場(chǎng)”機(jī)會(huì)。我這個(gè)簡(jiǎn)歷樸素主義者從中頗受啟發(fā)，在保證內(nèi)容的前提下，“形式”這塊敲門磚的作用不容小覷。希望越小，越需要來(lái)博個(gè)出位。追求形式不等于花哨郭亮25歲公司職員我比較喜歡搞平面設(shè)計(jì)，大二時(shí)就常跟著幾個(gè)師兄在廣告公司做事。也許是天生對(duì)設(shè)計(jì)的敏感，我非常重視簡(jiǎn)歷的形式。不過，我強(qiáng)調(diào)的形式并不是指突破傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體，搞那種視頻或者flash的簡(jiǎn)歷

7、，其實(shí)在紙上也能做出大文章。一聽到做文章，你千萬(wàn)不要以為那就是搞些花里胡哨的東西。我要的形式不是街頭混混式的“花衣裳”，而是紳士的“西裝”。簡(jiǎn)歷掂量在手，第一印象就是它的質(zhì)感。通常一份簡(jiǎn)歷連封皮加附件最多不應(yīng)超過四頁(yè)紙，如何讓這薄薄的四頁(yè)紙拿在手里有分量，紙質(zhì)是決定因素。我的選擇是卡紙，比一般紙張稍厚，有質(zhì)感但又不顯厚重。觸覺過關(guān)之后就是視覺，字體的選擇和排版尤其重要。大家的簡(jiǎn)歷都是標(biāo)題用楷體，正文用宋體，一點(diǎn)都不新鮮。為此，我特別買了一張有各種字體的光盤，用幾種特殊的字體一搭配，再加上photoshop制作的效果，我的簡(jiǎn)歷立即顯得與眾不同。最后把各種證書縮小后拼在一張紙上彩打出來(lái)，既顯得別致

8、又不累贅。這樣的簡(jiǎn)歷既不張揚(yáng)，又處處體現(xiàn)出精致，像紳士的西裝一樣，處處透出主人的品味。再加上簡(jiǎn)歷條理清晰、內(nèi)容扎實(shí)，呵呵，這樣的簡(jiǎn)歷當(dāng)然比人家的要有競(jìng)爭(zhēng)力。后來(lái)，我的簡(jiǎn)歷做出了名，居然有不少朋友托我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)制作。就這樣，一不小心，我竟開了個(gè)簡(jiǎn)歷工作室。我有話要說我現(xiàn)在外地讀大學(xué)，但是想在上海找到一份自己滿意的工作。我看到網(wǎng)上有的招聘網(wǎng)站提供視頻簡(jiǎn)歷的服務(wù)，覺得很適合我這樣異地求職的學(xué)生，不用跑過千山萬(wàn)水，就能讓招聘單位零距離看到我聽到我。于是我報(bào)了名，不過可能報(bào)名的人為數(shù)不少吧，至今還沒有輪到我“上鏡”。正在興奮的等待中凡尼尚未畢業(yè)，但我已制作了數(shù)份頗具特色的簡(jiǎn)歷，其中，最令我滿意的是一份以詩(shī)作序以畫為跋的簡(jiǎn)歷。開場(chǎng)白是一首七言詩(shī)，寥寥數(shù)句概括了我的學(xué)習(xí)生涯，理想追求，愛好及特長(zhǎng)。莫子斐這些日子大家都想方設(shè)法尋求著一種“與眾不同”的簡(jiǎn)歷。某日，一同學(xué)向我們展示了她的視頻簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷就像她的成長(zhǎng)過程的一個(gè)mtv一樣。說實(shí)話，剛看完，我也有想做一份的沖動(dòng)；但是，轉(zhuǎn)念一想，究竟有多少“生活閑話：視頻簡(jiǎn)歷，中看中用嗎”來(lái)源與網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!個(gè)