食物在體內(nèi)的旅行、口腔里的變化、相互協(xié)調(diào)的人體器官

1、食物在體內(nèi)的旅行食物在體內(nèi)的旅行 今天，早餐吃了什么？今天，早餐吃了什么？ 吃下去的東西到哪里去了？吃下去的東西到哪里去了？ 打開作業(yè)本打開作業(yè)本P74，畫一畫食物，畫一畫食物 在體內(nèi)可能經(jīng)過哪些器官？在體內(nèi)可能經(jīng)過哪些器官？ 嗨！大家好！嗨！大家好！我是一粒我是一粒 豆子，含有豐富的營養(yǎng)。豆子，含有豐富的營養(yǎng)。 一天，淘淘的媽媽把我一天，淘淘的媽媽把我 和我的伙伴做成了香噴噴的菜。和我的伙伴做成了香噴噴的菜。 淘淘的牙齒可真鋒利，我的朋友淘淘的牙齒可真鋒利，我的朋友 們一下子都變成了碎片。瞧，他們一下子都變成了碎片。瞧，他 們都往下走了，一會兒，我也會們都往下走了，一會兒，我也會 變成碎片往

2、下走的。哎！我怎么變成碎片往下走的。哎！我怎么 整個就被擠下去了。整個就被擠下去了。 剛離開口腔，我就被擠入剛離開口腔，我就被擠入 了一個狹長的通道，這就是食了一個狹長的通道，這就是食 道。食道壁很薄，在食道中我道。食道壁很薄，在食道中我 被一點一點地往下送。被一點一點地往下送。 食道食道 接著我就來到了一個大口袋接著我就來到了一個大口袋 里，這個口袋就是胃。它不停地里，這個口袋就是胃。它不停地 蠕動，還下起了蠕動，還下起了“酸雨酸雨”。我的朋。我的朋 友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨， 變得象漿糊一樣。變得象漿糊一樣。 食道食道 我們又來到了小腸妹妹家，小腸妹我們又

3、來到了小腸妹妹家，小腸妹 妹的家彎彎曲曲的就像一個迷宮。邊妹的家彎彎曲曲的就像一個迷宮。邊 上有許絨毛，還有一扇扇小門。上有許絨毛，還有一扇扇小門?！拔椅?是小腸妹妹，歡迎你們食物朋友。從是小腸妹妹，歡迎你們食物朋友。從 我的小門出去就可到達淘淘的全身，我的小門出去就可到達淘淘的全身， 使小淘淘長高，長胖，給淘淘力量。使小淘淘長高，長胖，給淘淘力量。 ”“”“我也要出去，為淘淘做點事。哎我也要出去，為淘淘做點事。哎 ，怎么出不去？，怎么出不去？” 食道食道 小朋友們，下次一定要仔細的、慢慢的小朋友們，下次一定要仔細的、慢慢的 咀嚼食物，這樣才能吸收更多的營養(yǎng)。咀嚼食物，這樣才能吸收更多的營養(yǎng)。

4、 “喂，小豆子，到我這里來。喂，小豆子，到我這里來?！?“好吧，你是誰？好吧，你是誰？”“”“我是大腸姐姐。我是大腸姐姐。” “我身邊怎么都是臟東西，他們是誰？我身邊怎么都是臟東西，他們是誰？ 要到哪去。要到哪去?！薄啊薄八麄兪菤堅瑢⒈慌懦鏊麄兪菤堅?，將被排出 體外。你也會被排出體外。因為你沒體外。你也會被排出體外。因為你沒 被嚼碎被嚼碎, 營養(yǎng)不能被吸收。營養(yǎng)不能被吸收?！?食道食道 大大 這么短暫的學習后誰這么短暫的學習后誰 已經(jīng)知道，吃下去的已經(jīng)知道，吃下去的 食物到哪里去了？食物到哪里去了？ “食物食物”進入進入“口腔口腔” 后在后在“牙齒、舌頭、唾牙齒、舌頭、唾 沫沫”的聯(lián)合作用下

5、會被的聯(lián)合作用下會被 嚼碎潤濕，被初步消化。嚼碎潤濕，被初步消化。 初步消化后的食物還將初步消化后的食物還將 進入其它的消化器官進進入其它的消化器官進 行行“進一步的消化直至進一步的消化直至 吸收。吸收?！?你明白你明白 了嗎？了嗎？ 人的小腸長約人的小腸長約5 6米，它的粘膜具有米，它的粘膜具有 環(huán)狀皺褶，并擁有大環(huán)狀皺褶，并擁有大 量指狀突起的絨毛；量指狀突起的絨毛； 食物在小腸內(nèi)已被消食物在小腸內(nèi)已被消 化，適于吸收；食物化，適于吸收；食物 在小腸內(nèi)停留的時間在小腸內(nèi)停留的時間 也相當長。也相當長。 大大 對照圖片，你知對照圖片，你知 道這些器官有什道這些器官有什 么作用嗎？么作用嗎？

6、口腔口腔 食道食道 胃胃 小腸小腸 大腸大腸 使食物破碎，并消化少量淀粉使食物破碎，并消化少量淀粉 把食物運輸?shù)轿咐锇咽澄镞\輸?shù)轿咐?暫時儲存食物，分解、攪拌食物，使暫時儲存食物，分解、攪拌食物，使 食物成為食糜食物成為食糜 消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方 吸收食物殘渣中的水分，儲存干燥的吸收食物殘渣中的水分，儲存干燥的 未消化的食物（糞便）未消化的食物（糞便） 觀察口腔觀察口腔 觀察食物從進入口腔到咽下去之前的觀察食物從進入口腔到咽下去之前的 變化過程。變化過程。 在不同的咀嚼時間內(nèi)，在不同的咀嚼時間內(nèi)， 食物在口腔里發(fā)生了什食物在口腔里發(fā)生了什 么變化？么變化？ 食物

7、在口腔里的變化記錄表食物在口腔里的變化記錄表 原有狀態(tài)原有狀態(tài)短時間咀嚼短時間咀嚼長時間咀嚼長時間咀嚼 食物在食物在 口腔里口腔里 的形狀的形狀 我的感我的感 覺覺 想一想： 口腔中的牙齒、舌頭、唾液分別口腔中的牙齒、舌頭、唾液分別 起到了什么作用？起到了什么作用？ 1. 1.觀察牙齒的形狀和在觀察牙齒的形狀和在 牙床上的排列。牙床上的排列。 2.2.畫一畫自己牙齒的形畫一畫自己牙齒的形 狀和排列，狀和排列，按形狀給牙按形狀給牙 齒分類及標名。齒分類及標名。 觀察牙齒觀察牙齒 不同位置不同位置 的牙齒有什么的牙齒有什么 區(qū)別？有什么區(qū)別？有什么 作用？不同性作用？不同性 質(zhì)的牙齒有什質(zhì)的牙齒有

8、什 么區(qū)別？有什么區(qū)別？有什 么作用？么作用？ ji 磨碎食物磨碎食物 撕開食物撕開食物 切斷食物切斷食物 狼吞虎咽狼吞虎咽 細嚼慢咽細嚼慢咽 ？ 由于牙齒的咀嚼、舌由于牙齒的咀嚼、舌 的攪拌，食物由大變小，的攪拌，食物由大變小， 加快了消化的速度。加快了消化的速度。 牙齒是我們身體最重牙齒是我們身體最重 要的消化工具。不同形狀要的消化工具。不同形狀 的牙齒在消化食物的過程的牙齒在消化食物的過程 中發(fā)揮著各自不同的作用中發(fā)揮著各自不同的作用 ，保護好牙齒對我們一生，保護好牙齒對我們一生 的健康都很有意義。的健康都很有意義。 你你 領領 悟悟 了了 嗎嗎 ？ 健康牙齒結(jié)構(gòu)健康牙齒結(jié)構(gòu) 齲牙結(jié)構(gòu)齲

9、牙結(jié)構(gòu) （1）想一想，自己平時是怎）想一想，自己平時是怎 樣護樣護 牙的？牙的？ （2）你覺得哪些壞習慣是會）你覺得哪些壞習慣是會 影響牙齒生長的？影響牙齒生長的？ （3）怎樣保持口腔衛(wèi)生）怎樣保持口腔衛(wèi)生？ 討論交流討論交流 ： 堅持早晚正確堅持早晚正確 刷牙刷牙 定期檢查定期檢查 選用適量選用適量 的含氟牙膏的含氟牙膏 使用保健牙刷使用保健牙刷 健康的飲食健康的飲食 少吃糖少吃糖 口腔口腔 衛(wèi)生衛(wèi)生 五步五步 曲曲 牙齒生長知識牙齒生長知識 同學們，我們四年級的階段同學們，我們四年級的階段 正處于換牙期，人的一生只正處于換牙期，人的一生只 換一次牙，所以，老師希望換一次牙，所以，老師希望

10、同學們注意保護好自己的牙同學們注意保護好自己的牙 齒，讓一生都能快樂的享受齒，讓一生都能快樂的享受 美食，健康成長！美食，健康成長！ 你你 知知 道道 嗎嗎 ？ 相互協(xié)作的人體器官相互協(xié)作的人體器官 當我們開始關注自己的身體，當我們開始關注自己的身體， 了解身體的結(jié)構(gòu)、運動和變了解身體的結(jié)構(gòu)、運動和變 化之后，我們發(fā)現(xiàn)，原來人化之后，我們發(fā)現(xiàn)，原來人 的一切活動懂需要依靠身體的一切活動懂需要依靠身體 各個器官的協(xié)同工作才能完各個器官的協(xié)同工作才能完 成。成。 跳繩跳繩呼吸器官呼吸器官 鼻鼻 手手 心臟心臟 腿腿 身體做運動，多個器官共同協(xié)助身體做運動，多個器官共同協(xié)助 運動器官運動器官 循環(huán)器

11、官循環(huán)器官 其他器官其他器官 肺肺 血管血管 氣管氣管 眼眼 頭頭 各個器官之間關系密切各個器官之間關系密切 用圖文結(jié)合法描述用圖文結(jié)合法描述人體器官的協(xié)同關系人體器官的協(xié)同關系 消化器官消化食物，吸收食物的營消化器官消化食物，吸收食物的營 養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)份養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)份 。 用圖文結(jié)合法描述用圖文結(jié)合法描述人體器官的協(xié)同關系人體器官的協(xié)同關系 運動時身體需要大量的氧氣來參與運動時身體需要大量的氧氣來參與, 呼吸加快是為了給身體提供更多氧呼吸加快是為了給身體提供更多氧 氣，心跳加快可以把血液中的養(yǎng)料氣，心跳加快可以把血液中的養(yǎng)料 快速供應給身體的各個部位?？焖俟?/p>

12、給身體的各個部位。 運動消耗運動消耗 大量氧氣大量氧氣 加快加快 加快加快更多更多 氧氣氧氣 快速快速 供應供應 要表示人體要表示人體 主要器官在主要器官在 人體活動過人體活動過 程中的更多程中的更多 聯(lián)系，怎么聯(lián)系，怎么 辦？辦？ 提示：提示： 人體主要器人體主要器 官有哪些？官有哪些？ 活動過程什活動過程什 么聯(lián)系？么聯(lián)系？ 【想一想想一想 辨一辯辨一辯】 1.食物只有經(jīng)過在初步消化中被很好的磨碎食物只有經(jīng)過在初步消化中被很好的磨碎 、搗爛，才容易被身體吸收。（、搗爛，才容易被身體吸收。（ ） 2.口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化 的。（的。（ ）

13、3.口腔里，牙、舌和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能口腔里，牙、舌和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能 將食物初步消化。（將食物初步消化。（ ） 4.我們身體的各部分器官看似沒有關系，我們身體的各部分器官看似沒有關系， 實際上關系密切。（實際上關系密切。（ ） 5.人的一切活動都需要依靠身體各器官的人的一切活動都需要依靠身體各器官的 協(xié)同工作才能完成。（協(xié)同工作才能完成。（ ） 6.我們完成肢體運動，需要骨骼、關節(jié)和我們完成肢體運動，需要骨骼、關節(jié)和 肌肉協(xié)同工作。同時，經(jīng)常參加體育鍛煉肌肉協(xié)同工作。同時，經(jīng)常參加體育鍛煉 ，又能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關，又能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關 節(jié)更靈活。（節(jié)更靈活。

14、（ ） 7.人體在運動過程中要消耗大量氧氣。經(jīng)人體在運動過程中要消耗大量氧氣。經(jīng) 常運動，會增大我們的肺活量，獲得更多常運動，會增大我們的肺活量，獲得更多 氧氣。氧氣。( ) 8.運動時，心臟跳動次數(shù)會增加。經(jīng)常運運動時，心臟跳動次數(shù)會增加。經(jīng)常運 動，心臟會變強壯。動，心臟會變強壯。( ) 9.運動量增加時，我們每分鐘的呼吸次數(shù)運動量增加時，我們每分鐘的呼吸次數(shù) 和心跳次數(shù)都會增加。但是呼吸和心跳之和心跳次數(shù)都會增加。但是呼吸和心跳之 間沒有任何關系。間沒有任何關系。( ) 10.食物在人體內(nèi)被充分地消化和吸收，就食物在人體內(nèi)被充分地消化和吸收，就 能為骨骼、肌肉的生長提供更多的養(yǎng)料。能為骨骼、肌肉的生長提供更多的養(yǎng)料。 （ ） 11.牙齒不好，人的消化就會受到影響。牙齒不好，