八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練《小石潭記》（柳宗元）(2)

1、八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練小石潭記（柳宗元）(2)八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練小石潭記（柳宗元）(2)文章來自：愛師網(wǎng) 八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練小石潭記（柳宗元） 從小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷(qun)石底以出，為坻（ch）為嶼（y），為嵁（kn）為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參(cn)差(c)披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁（y）然不動(dòng)，俶（ch）爾遠(yuǎn)逝，往來翕（x）忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差(c)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥

2、（lio）無人，凄神寒骨，悄（qio）愴（chung）幽邃（su）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔（gng）古，余弟宗玄。隸（l）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 習(xí)題檢測： 一、解釋下列詞語 從小丘西行魚可百許頭以其境過清斗折蛇行悄愴幽邃 伐竹取道佁然不動(dòng)其岸勢犬牙差互以其境過清 二、翻譯下列句子 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 凄清寒骨，悄愴幽邃。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 日光下澈，影布石上 往來翕忽，似與游者相樂。 以其境過清，不可久居 三、選擇題 1、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是（） a、從小丘西行百二十步從流漂

3、蕩b、聞水聲聞寡人之耳者 c、水尤清洌以其境過清d、不可久居面山而居 2、選出詞義相同的一項(xiàng)（） a可：潭中魚可百許頭不可知其源b清：水尤清冽以其境過清 c許：潭中魚可百許頭高可二黍許d以：全石以為底卷石底以出 3、下列分析有誤的一項(xiàng)。（） a這三段是按空間順序?qū)懴聛淼腷“日光下澈，影布石上”兩句都是從正而描寫水清。 c選文第二段主要運(yùn)用比喻的方法寫景。 d選文第三段中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”透露作者被貶后的抑郁憂傷之情。 4、下列語句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是() a伐竹取道非絲非竹b如鳴珮環(huán)環(huán)滁皆山也 c皆若空游無所依長煙一空d乃記之而去停數(shù)日，辭去 5、對下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

4、（） a.心樂之（指代篁竹）b.不可知其源（指代小溪） c.以其境過清（因?yàn)椋ヾ.乃記之而去（于是，就） 6、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是() a記乃記之而去岳陽樓記b見明滅可見才美不外見 c以以其境過清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵d許潭中魚可百許頭先生不知何許人也 7、下列理解不正確的一項(xiàng)是（） a第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。b第三自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢和源頭。 c第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。d作者感情隨景而變，由樂而憂。 四、問答題 1、文意理解： （1）、文中寫小石潭的順序是：由“發(fā)現(xiàn)小石潭”寫到“”再寫到“”再寫到“潭中氣氛”，抓住了小石潭的特點(diǎn)，作者對小石潭的整體

5、感受是，透露出作者貶居生活的心境。 2、用原文回答下列問題。 點(diǎn)明小石潭方位的句子是： “我”發(fā)現(xiàn)并找到小石潭的經(jīng)過是： 點(diǎn)明小石潭的特征的詞語是： 不清的主要原因是： 文章來自：愛師網(wǎng) 八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練小石潭記（柳宗元） 從小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷(qun)石底以出，為坻（ch）為嶼（y），為嵁（kn）為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參(cn)差(c)披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁（y）然不動(dòng)，俶（ch）爾遠(yuǎn)逝，往來翕（x）忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明

6、滅可見。其岸勢犬牙差(c)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥（lio）無人，凄神寒骨，悄（qio）愴（chung）幽邃（su）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔（gng）古，余弟宗玄。隸（l）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 習(xí)題檢測： 一、解釋下列詞語 從小丘西行魚可百許頭以其境過清斗折蛇行悄愴幽邃 伐竹取道佁然不動(dòng)其岸勢犬牙差互以其境過清 二、翻譯下列句子 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 凄清寒骨，悄愴幽邃。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 日光下澈，影布石上 往來翕忽，似與游者相樂。 以其境過清，不可久居 三、選擇題

7、 1、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是（） a、從小丘西行百二十步從流漂蕩b、聞水聲聞寡人之耳者 c、水尤清洌以其境過清d、不可久居面山而居 2、選出詞義相同的一項(xiàng)（） a可：潭中魚可百許頭不可知其源b清：水尤清冽以其境過清 c許：潭中魚可百許頭高可二黍許d以：全石以為底卷石底以出 3、下列分析有誤的一項(xiàng)。（） a這三段是按空間順序?qū)懴聛淼腷“日光下澈，影布石上”兩句都是從正而描寫水清。 c選文第二段主要運(yùn)用比喻的方法寫景。 d選文第三段中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”透露作者被貶后的抑郁憂傷之情。 4、下列語句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是() a伐竹取道非絲非竹b如鳴珮環(huán)環(huán)滁皆山也 c皆若空游無所依長煙

8、一空d乃記之而去停數(shù)日，辭去 5、對下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） a.心樂之（指代篁竹）b.不可知其源（指代小溪） c.以其境過清（因?yàn)椋ヾ.乃記之而去（于是，就） 6、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是() a記乃記之而去岳陽樓記b見明滅可見才美不外見 c以以其境過清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵d許潭中魚可百許頭先生不知何許人也 7、下列理解不正確的一項(xiàng)是（） a第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。b第三自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢和源頭。 c第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。d作者感情隨景而變，由樂而憂。 四、問答題 1、文意理解： （1）、文中寫小石潭的順序是：由“發(fā)現(xiàn)小石潭”寫到“

9、”再寫到“”再寫到“潭中氣氛”，抓住了小石潭的特點(diǎn)，作者對小石潭的整體感受是，透露出作者貶居生活的心境。 2、用原文回答下列問題。 點(diǎn)明小石潭方位的句子是： “我”發(fā)現(xiàn)并找到小石潭的經(jīng)過是： 點(diǎn)明小石潭的特征的詞語是： 不清的主要原因是：,文章來自：愛師網(wǎng) 八年級(jí)（下）文言文高效訓(xùn)練小石潭記（柳宗元） 從小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷(qun)石底以出，為坻（ch）為嶼（y），為嵁（kn）為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參(cn)差(c)披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁（y）然不動(dòng)，俶（

10、ch）爾遠(yuǎn)逝，往來翕（x）忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差(c)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥（lio）無人，凄神寒骨，悄（qio）愴（chung）幽邃（su）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔（gng）古，余弟宗玄。隸（l）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 習(xí)題檢測： 一、解釋下列詞語 從小丘西行魚可百許頭以其境過清斗折蛇行悄愴幽邃 伐竹取道佁然不動(dòng)其岸勢犬牙差互以其境過清 二、翻譯下列句子 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 凄清寒骨，悄愴幽邃。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 日光下澈

11、，影布石上 往來翕忽，似與游者相樂。 以其境過清，不可久居 三、選擇題 1、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是（） a、從小丘西行百二十步從流漂蕩b、聞水聲聞寡人之耳者 c、水尤清洌以其境過清d、不可久居面山而居 2、選出詞義相同的一項(xiàng)（） a可：潭中魚可百許頭不可知其源b清：水尤清冽以其境過清 c許：潭中魚可百許頭高可二黍許d以：全石以為底卷石底以出 3、下列分析有誤的一項(xiàng)。（） a這三段是按空間順序?qū)懴聛淼腷“日光下澈，影布石上”兩句都是從正而描寫水清。 c選文第二段主要運(yùn)用比喻的方法寫景。 d選文第三段中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”透露作者被貶后的抑郁憂傷之情。 4、下列語句中加點(diǎn)詞意思相同的一

12、項(xiàng)是() a伐竹取道非絲非竹b如鳴珮環(huán)環(huán)滁皆山也 c皆若空游無所依長煙一空d乃記之而去停數(shù)日，辭去 5、對下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） a.心樂之（指代篁竹）b.不可知其源（指代小溪） c.以其境過清（因?yàn)椋ヾ.乃記之而去（于是，就） 6、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是() a記乃記之而去岳陽樓記b見明滅可見才美不外見 c以以其境過清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵d許潭中魚可百許頭先生不知何許人也 7、下列理解不正確的一項(xiàng)是（） a第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。b第三自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢和源頭。 c第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。d作者感情隨景而變，由樂而憂。 四、問答題

13、 1、文意理解： （1）、文中寫小石潭的順序是：由“發(fā)現(xiàn)小石潭”寫到“”再寫到“”再寫到“潭中氣氛”，抓住了小石潭的特點(diǎn)，作者對小石潭的整體感受是，透露出作者貶居生活的心境。 2、用原文回答下列問題。 點(diǎn)明小石潭方位的句子是： “我”發(fā)現(xiàn)并找到小石潭的經(jīng)過是： 點(diǎn)明小石潭的特征的詞語是： 不清的主要原因是：文章來自：愛師網(wǎng) 3、請分別寫出表現(xiàn)游魚靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的語句。 靜態(tài)： 動(dòng)態(tài)： 4、文章寫景動(dòng)靜結(jié)合，第段中，作者分別寫了哪幾種動(dòng)態(tài)的景物？ 5、文中表達(dá)了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法? 6、本文是按什么順序來寫的？并說出自己的理由。 7、本文從哪幾個(gè)角度寫小石潭的水？用了何種表

14、現(xiàn)手法？寫出了水的什么特點(diǎn)？ 我的理解： 8、小石潭的景色幽靜，在作者的精彩描述中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鏡頭閃現(xiàn)在我們的眼前。假如我們是一個(gè)個(gè)不同職業(yè)的人，你將怎樣去挖掘、開發(fā)這美景？試寫出你的職業(yè)創(chuàng)意。 我的職業(yè)創(chuàng)意： 9、下面兩題難度各異，分值不同，請任選一題作答。（兩題都答，只按第題計(jì)分） 我們學(xué)過不少描寫山水的古代詩文，試著把其中寫水之清的句子摘錄下來并作點(diǎn)賞析。 我的積累： 我的賞析： 酈道元在給水經(jīng)作注時(shí)，亦不乏優(yōu)美的描繪山水的文章，我們學(xué)過他的三峽；柳宗元的山水之作更為后人稱絕，請你試從我們學(xué)過的二人的作品，談一談他們的山水文章的各自特點(diǎn)。 我的看法： 10、文章第四段寫出了小石潭怎樣的

15、氛圍？表現(xiàn)了怎樣的心情？ 11文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法? 12、面對美景，作者為什么會(huì)先“心樂之”，后又覺“悄愴幽邃“？ 13、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。 一、向西；大約；因?yàn)?，凄清；像北斗星一樣，像蛇一樣。憂傷的樣子砍伐呆呆的樣子參差不齊因?yàn)?，凄清?二、青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)； 感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。 潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣

16、彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。 陽光直射到水底，魚的影子映在水底的石頭上。 （魚兒）來來往往輕快敏捷，好像和游人一同快樂。 .由于這地方過于冷清，不能長時(shí)間地停留 三、1、a2、c3、b4、d5、a6、c7、b 四、1、（1）潭中景物小潭源流幽靜幽深冷寂、孤凄悲涼 2、從小丘西行百二十步隔篁竹，聞水聲，伐竹取道清冽全石以為底 3日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)空游無所依，俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽 4答案：水樹蔓 5、由樂到悲；寓情于景(或情景交融) 6、按游覽的順序來寫的：先發(fā)現(xiàn)石潭，再寫潭中景物，然后寫小潭的源流，最后寫小潭的氛圍。 7、水之清、水中魚、水之源；采用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法，突出了

17、水清的特點(diǎn)。 8、參考：假如我是一位畫家，我就要畫一幅長卷，把小石潭的美景一一描繪，把她的美展示給每一個(gè)愛美的人。假如我是一個(gè)企業(yè)家，我就要投資小石潭，把她建成一個(gè)旅游勝地，讓更多喜愛游歷山水的人來這里觀光。 9、如：與朱元思書中的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！贬B道元側(cè)重為水經(jīng)作注，客觀上體現(xiàn)山水的特點(diǎn)；柳宗元被貶，以山水之美排遣抑郁的心情?！?10、寫出了小石潭幽深泠寂的氛圍，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)憂傷（痛苦）的心情。 11、孤獨(dú)憂傷（凄涼）寓情于景(或情景交融) 12、小石潭景色優(yōu)美卻無人賞愛，觸發(fā)了作者對自己境遇的感慨。作者因改革失敗而被貶，內(nèi)心苦悶抑郁，而寄情山水正是為了擺脫這種心情，因而見到景美而產(chǎn)生了暫時(shí)的“樂“，后經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 13