校企合作管理辦法

1、校企合作管理辦法第一章總則第一條目的積極開展校企合作，是幫助地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高畢業(yè)生就業(yè)、滿足企業(yè)人才需求，提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑。為創(chuàng)新高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式，貫徹落實(shí)黨的十七大提岀的建設(shè)人力資源強(qiáng)國的精神，積極落實(shí)人才培養(yǎng)優(yōu)先服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，加快校企合作建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊(duì)伍素質(zhì)全面提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會(huì)需求和原陽縣職業(yè)教育中心發(fā)展的需要，特制定本 管理辦法。第二條適用本管理辦法適用于原陽縣職業(yè)教育中心與省內(nèi)、國內(nèi)的企業(yè)在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與服 務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作（以下簡稱校企合作）。

2、第三條機(jī)構(gòu)原陽縣職業(yè)教育中心成立校企合作辦公室。校企合作辦公室負(fù)責(zé)建立各項(xiàng)規(guī)章制度，做好組織管理，制定校企合作計(jì)劃，指導(dǎo)校企合作各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，協(xié)調(diào)解決各種問題，保證校企合作工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。具體職責(zé)另行規(guī)定于校企合作辦公室職責(zé)。第二章合作第四條原則校企合作堅(jiān)持服務(wù)、互利、統(tǒng)一的原則。即校企合作應(yīng)堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為職業(yè)教育體系建設(shè)服務(wù)、為學(xué)校教育教學(xué)服 務(wù)的原則；堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠互利”的原則；堅(jiān)持統(tǒng)一管理的原則。第五條目標(biāo)校企合作的目標(biāo)是：適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，實(shí)施多元化辦學(xué)模式；優(yōu)化學(xué)校專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)生素 質(zhì)和技能培養(yǎng)，提高學(xué)生崗位適應(yīng)能

3、力和就業(yè)能力；推進(jìn)教師科研成果轉(zhuǎn)化，全面提高學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力；大力加強(qiáng)校企合作的校內(nèi)外實(shí) 習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；幫助企業(yè)的技術(shù)革新和創(chuàng)新；幫助企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)和學(xué)歷水平。第六條條件（一）合作企業(yè)的基本條件校企合作的企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。其所在行業(yè)應(yīng)與原陽縣職業(yè) 教育中心特定專業(yè)相關(guān)，管理體系、技術(shù)水平在本行業(yè)居于領(lǐng)先地位，或其所在行業(yè)是朝陽行業(yè)，為國家政策所支持，其管理體系和技術(shù) 水平在行業(yè)內(nèi)處于中高水平。（二）合作項(xiàng)目的基本條件校企合作項(xiàng)目應(yīng)符合原陽縣職業(yè)教育中心辦學(xué)的定位和發(fā)展需求，符合原陽縣職業(yè)教育中心特色專業(yè)建設(shè)、

4、重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地 建設(shè)要求，符合原陽縣職業(yè)教育中心人才培養(yǎng)方案的基本設(shè)置條件，具有持續(xù)提供同類產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)信息的能力，并能提供工學(xué)結(jié)合的實(shí) 訓(xùn)、實(shí)習(xí)平臺(tái)和高職專業(yè)教學(xué)、科研平臺(tái)。校企合作辦公室要對(duì)合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)調(diào)研，合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利和義 務(wù)，不得承諾超過原陽縣職業(yè)教育中心規(guī)定的條件。（三）不宜引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目范圍1、擬引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目中含有國家或行業(yè)協(xié)會(huì)明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)；2、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其它情形。第七條審批一般性合作項(xiàng)目（一般性合作項(xiàng)目指小型簡單合作項(xiàng)目比如簡單的頂崗實(shí)習(xí)合作、員工培訓(xùn)合作、教材編寫等）的審批分別由各專 業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)自行負(fù)

5、責(zé)，各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在簽署合作協(xié)議前，要對(duì)合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)調(diào)研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利和義 務(wù)，不得承諾超過原陽縣職業(yè)教育中心規(guī)定的條件。校企合作辦公室不保留合作協(xié)議，僅對(duì)合作項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。原陽縣職業(yè)教育中心對(duì)校企合作中的重大項(xiàng)目實(shí)行立項(xiàng)、審查、批準(zhǔn)制度。重大項(xiàng)目是指占用學(xué)校資源范圍廣、數(shù)量大，或者學(xué)校投 入（含運(yùn)行成本）大于 2萬元人民幣（含2萬元）的項(xiàng)目。一般性項(xiàng)目由相關(guān)部門自行負(fù)責(zé)立項(xiàng)、實(shí)施、管理。但仍必須經(jīng)過原陽縣職業(yè) 教育中心主任辦公會(huì)議授權(quán)，并需在校企合作辦公室登記備案，接受校企合作辦公室考核。重大項(xiàng)目的審批程序如下：（一）立項(xiàng)擬開展校企合作項(xiàng)目的各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)相關(guān)組

6、長需向校企合作辦公室申請(qǐng)，填寫相關(guān)申請(qǐng)表格，辦理立項(xiàng)手續(xù)。（二）審查為規(guī)范校企合作項(xiàng)目管理，原陽縣職業(yè)教育中心實(shí)行項(xiàng)目審批制度。校企合作辦公室負(fù)責(zé)牽頭審查校企合作項(xiàng)目總體情況，重點(diǎn)審查 校企合作項(xiàng)目合作企業(yè)資質(zhì)；審查項(xiàng)目是否符合原陽縣職業(yè)教育中心整體發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，是否符合原陽縣職業(yè)教育中心定位和 發(fā)展需求，審議學(xué)科先進(jìn)性、裝備先進(jìn)性、技術(shù)先進(jìn)性，評(píng)價(jià)專業(yè)教師科研參與度；審查是否符合實(shí)習(xí)教學(xué)需求，是否有利于提高實(shí)習(xí)教 學(xué)效益，評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)參與度，審查占有資源總量和成本的合理性，并提岀具體意見，報(bào)主任辦公會(huì)審查，同時(shí)視項(xiàng)目情況還可以召 開專項(xiàng)論證會(huì)。（三）批準(zhǔn)校企合作項(xiàng)目經(jīng)審查，提交

7、中心主任辦公會(huì)審定通過后，由中心主任簽署后方有效。凡批準(zhǔn)立項(xiàng)的校企合作項(xiàng)目，應(yīng)制定項(xiàng)目實(shí)施方 案，實(shí)施方案也必須經(jīng)校企合作辦公室審核、中心主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可實(shí)施；所有項(xiàng)目均應(yīng)首先協(xié)商制定合作協(xié)議（合同書），經(jīng)中 心法律顧問審核同意后正式簽約。第八條形式與內(nèi)容各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在探索校企合作新型辦學(xué)模式的實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展全方位、深層次、多形式的合作。在堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì) 建設(shè)服務(wù)的原則基礎(chǔ)上，學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，共同培養(yǎng)高技能人才。1、共建專業(yè)結(jié)構(gòu)，校企共同研究專業(yè)結(jié)構(gòu)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，更能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、企業(yè)發(fā)展提供高級(jí)技能型人 才；2、共建專業(yè)課程體系和內(nèi)容

8、，根據(jù)技術(shù)發(fā)展和崗位能力需求的變化不斷優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容，弓1入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)專 家一起編寫修訂教學(xué)參考資料；3、共建師資隊(duì)伍，引進(jìn)企業(yè)專家做兼職教師，派出學(xué)校教師到企業(yè)定崗進(jìn)修，共建企業(yè)專家與專業(yè)教師構(gòu)成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán) 隊(duì)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展；4、共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，讓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)更加貼近實(shí)際工作過程；可以考慮設(shè)置校中廠、廠中校，可以聘請(qǐng) 企業(yè)技能大師進(jìn)入中心開設(shè)工作室。5、共建教學(xué)評(píng)價(jià)體系，用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)教學(xué)效果。6、合作可延伸到共同開展企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造和技術(shù)攻關(guān)以及學(xué)校教學(xué)項(xiàng)目研究等領(lǐng)域，也可以由中心為企業(yè)加工產(chǎn)品， 實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。7、在堅(jiān)持

9、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠互利”的原則基礎(chǔ)上，中心與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，按照企業(yè)人力資源配置計(jì)劃和技術(shù) 要求，對(duì)學(xué)生實(shí)施定向培養(yǎng)。實(shí)施訂單培養(yǎng)的班級(jí)可以采取冠名制等管理形式。無論是長期合作還是短期定向培訓(xùn)，均可視 為訂單培養(yǎng)。&中心按照協(xié)議為企業(yè)培訓(xùn)員工，提高員工素質(zhì)和學(xué)歷水平。9、探索實(shí)踐教學(xué)模式，進(jìn)行工學(xué)交替教學(xué)模式的探索。10、在現(xiàn)有專業(yè)課程體系中植入行業(yè)、企業(yè)認(rèn)證證書相關(guān)課程，視作校企合作的一個(gè)特殊類型，納入校企合作管理范疇。11、企業(yè)對(duì)以任何名義對(duì)原陽縣職業(yè)教育中心進(jìn)行捐助，包括企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等形式，視作校企合作的形式之一，但可簡化手續(xù)。附加 條件的捐助，應(yīng)以協(xié)議的形式規(guī)定雙方的責(zé)任義

10、務(wù)，履行完整的審批手續(xù)。第三章管理第九條日常管理日常管理與合作企業(yè)建立共管機(jī)制。校企合作項(xiàng)目由校企合作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，根據(jù)項(xiàng)目類型歸口管理。校企合作辦公室定期對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。第十條年度效益評(píng)價(jià) 校企合作項(xiàng)目將實(shí)行年度效益評(píng)價(jià)。校企合作項(xiàng)目的年度效益評(píng)價(jià)，主要從校企合作項(xiàng)目的資源使用、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研成果、師資培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)、功能利用等情況進(jìn)行年度效益評(píng)價(jià)，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查履行情況。對(duì)效益達(dá)不到 預(yù)期效果的，應(yīng)通過與歸口管理部門討論，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提岀終止或者繼續(xù)項(xiàng)目的建議。年度考核評(píng)價(jià)的計(jì)劃應(yīng)與企業(yè)共同制定，考核過程 應(yīng)有企業(yè)參與，考核結(jié)果應(yīng)與企業(yè)共享?？己四陥?bào)表每年12

11、月25日-30由項(xiàng)目管理部門撰寫并交校企合作辦；第十一條資產(chǎn)管理校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，歸口管理單位應(yīng)明確合同（協(xié)議）所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面 約定贈(zèng)予學(xué)校的儀器設(shè)備，應(yīng)辦理入帳手續(xù)。校企合作項(xiàng)目設(shè)立的實(shí)訓(xùn)室可以用企業(yè)的名字命名，或按照企業(yè)要求命名，但名稱不能違反 法律法規(guī)和社會(huì)道德。第十二條知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理凡校企合作項(xiàng)目在合作過程中獲得的產(chǎn)學(xué)研成果（包括論文、專著），均應(yīng)按協(xié)議確定管理方。未明確定義知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方的，應(yīng)確 定校企合作雙方為共同管理方。第十三條知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬校企合作項(xiàng)目實(shí)施后的最終成果，校企項(xiàng)目合作歸口管理部門應(yīng)明確合同（協(xié)議）所涉及的校企合作項(xiàng)

12、目的最終成果的權(quán)屬。中心專 業(yè)教師從事的非中心校企合作伙伴企業(yè)開展的科研項(xiàng)目，不受本辦法約束，但應(yīng)按中心相關(guān)規(guī)定履行手續(xù)和義務(wù)。第十四條 財(cái)務(wù)管理校企合作項(xiàng)目中的費(fèi)用支岀、收入以及對(duì)外服務(wù)收入等財(cái)務(wù)收支情況由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一設(shè)立臺(tái)賬，集中管理。能夠具體產(chǎn)生效益的校企合作項(xiàng)目，中心收入部分的20%為中心管理費(fèi)，其余80%由項(xiàng)目歸口管理部門使用， 主要用于設(shè)備維護(hù)更新、 原材料采購、外請(qǐng)技術(shù)人員工資、 本校教師指導(dǎo)學(xué)生加班費(fèi)等。該部分資金僅能用于校企合作項(xiàng)目的運(yùn)營，不得他用，不得體外循環(huán)，不得設(shè)立小金庫。第十五條檔案管理校企合作辦公室負(fù)責(zé)校企合作檔案的管理。必須收集歸檔的資料包括：校企合作申報(bào)表、校企合

13、作項(xiàng)目立項(xiàng)書（或批準(zhǔn)文件）、校企 合作辦公室的工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、過程資料等數(shù)據(jù)、文字、圖形資料。第十六條獎(jiǎng)勵(lì)及責(zé)任追究（一）獎(jiǎng)勵(lì)校企合作辦公室每學(xué)年末召開總結(jié)會(huì)，對(duì)當(dāng)年的校企合作工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)做岀突岀成績的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。引 進(jìn)重大校企合作項(xiàng)目，或者合作項(xiàng)目對(duì)專業(yè)建設(shè)做岀突岀貢獻(xiàn)，對(duì)專業(yè)招生就業(yè)具有整體性的促進(jìn)作用，中心將給予引進(jìn)該項(xiàng)目的個(gè)人 5000-20000元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)確有發(fā)展前景，但啟動(dòng)過程較長的項(xiàng)目，中心將給予政策支持，并在項(xiàng)目效益實(shí)現(xiàn)后對(duì)引進(jìn)該項(xiàng)目的個(gè)人給予 5000-50000元的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目簽約之日同時(shí)以文件形式確認(rèn)，在項(xiàng)目效益實(shí)現(xiàn)當(dāng)年發(fā)放。（二）責(zé)任追究任何個(gè)人不得擅自以中心或?qū)I(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、部門名義私下與企業(yè)進(jìn)行合