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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年小學(xué)學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃_德育工作計(jì)劃素材3篇 工作方案是進(jìn)步工作效率的一個(gè)前提。無(wú)論是工作還是生活中要做的事情都需要有一個(gè)方案,方案總是可以讓工作事半功倍,有著不一樣的收獲,下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021小學(xué)學(xué)校班級(jí)德育工作方案_德育工作方案素材3篇,盼望大家喜愛(ài)。 2021小學(xué)學(xué)校班級(jí)德育工作方案【篇一】 學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練,是社會(huì)主義精神文明建立的奠基工程,它貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的全過(guò)程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面,浸透在智育、體育、美育和勞動(dòng)訓(xùn)練之中,與其它各育互相促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,保證人才培育的正確方向起
2、著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作方案如下: 一、培育目的: 培育同學(xué)具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品行和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,關(guān)心別人,為集體效勞和區(qū)分是非的力量,為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。 二、根本內(nèi)容和要求: 班級(jí)德育工作主要是向同學(xué)進(jìn)展以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為根本內(nèi)容的社會(huì)公德訓(xùn)練和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)訓(xùn)練,著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,訓(xùn)練同學(xué)心中有別人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。 根本內(nèi)容
3、有:喜愛(ài)祖國(guó)的訓(xùn)練;喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的訓(xùn)練;喜愛(ài)人民的訓(xùn)練;喜愛(ài)集體的訓(xùn)練;喜愛(ài)勞動(dòng),艱辛奮斗的訓(xùn)練;努力學(xué)習(xí),喜愛(ài)科學(xué)的訓(xùn)練;文明禮貌,遵守紀(jì)律的訓(xùn)練;民主與法制觀念的訓(xùn)練;良好的意志、品行訓(xùn)練;辨證唯物主義觀點(diǎn)的訓(xùn)練。 三、施行途徑: 班級(jí)施行德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各訓(xùn)練途徑的作用相互協(xié)作,形成合力,制造良好的訓(xùn)練環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科訓(xùn)練;班級(jí)訓(xùn)練和各種訓(xùn)練活動(dòng);少先隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng);家庭訓(xùn)練和校外訓(xùn)練活動(dòng)。 四、訓(xùn)練原那么: 堅(jiān)持正確的政治方向;喜愛(ài)同學(xué),理解同學(xué);加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面訓(xùn)練;進(jìn)步道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體訓(xùn)練與個(gè)別訓(xùn)練相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持
4、訓(xùn)練的連續(xù)性和全都性。 五、詳細(xì)措施: 1、進(jìn)展以小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,以落實(shí)同學(xué)在校一日常規(guī)為切入點(diǎn),逐步培育同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。 2、以落實(shí)同學(xué)個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和班級(jí)十最等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。 3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),陶冶同學(xué)情操,鼓勵(lì)廣闊同學(xué)奮勉向上。 六、同學(xué)品德評(píng)定: 品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)依據(jù)小學(xué)德育綱要、小同學(xué)守那么及小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求,經(jīng)過(guò)同學(xué)個(gè)人、集體和老師評(píng)定,最終由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),記入同學(xué)成長(zhǎng)記錄,通知同學(xué)和家長(zhǎng)。 嚴(yán)格執(zhí)行以上工作方案,以保證同學(xué)思想品德的安康進(jìn)展。 2021小
5、學(xué)學(xué)校班級(jí)德育工作方案【篇二】 一、指導(dǎo)思想: 深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法;大力推動(dòng)兩綱訓(xùn)練;進(jìn)一步加強(qiáng)小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練,結(jié)合班級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)文化育人,和諧進(jìn)展的訓(xùn)練思路,創(chuàng)立溫馨教室;構(gòu)建同學(xué)獨(dú)特化進(jìn)展的氣氛。 二、重點(diǎn)工作: (一)、行為標(biāo)準(zhǔn)工作: 1、工作目的 大力開(kāi)展百萬(wàn)青少年學(xué)禮儀、百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀理論活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升養(yǎng)成訓(xùn)練的質(zhì)量。 2、工作重點(diǎn) (1)、以漂亮的校內(nèi),我的家為主線,抓實(shí)抓細(xì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練。 (2)、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),提倡同學(xué)以愛(ài)惜學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。 (3)、堅(jiān)持以同學(xué)為
6、本的思想,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,增加同學(xué)的自律意識(shí)。通過(guò)老師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、班級(jí)組進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)等制度,逐步增加同學(xué)的自律意識(shí),進(jìn)步自律力量。 (4)、連續(xù)組織同學(xué)參加行規(guī)示范員、行規(guī)之星、行規(guī)示范班的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成訓(xùn)練更有針對(duì)性,不斷進(jìn)步同學(xué)在校一日標(biāo)準(zhǔn)程度。 (二)、家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作方案 1、工作目的 深化家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作,不斷進(jìn)步家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的質(zhì)量。 2、工作重點(diǎn): (1)、開(kāi)學(xué)初制定班級(jí)組家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作方案,組織班主任對(duì)本班級(jí)組同學(xué)、家長(zhǎng)開(kāi)展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭訓(xùn)練的主動(dòng)性,對(duì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭訓(xùn)練
7、指導(dǎo)工作。 (2)、扎實(shí)開(kāi)展上海市農(nóng)村小學(xué)外來(lái)媳婦同學(xué)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的討論的理論和總結(jié),不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開(kāi)展一次家庭訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng),完成閱歷總結(jié),參與評(píng)比。 (3)、不斷豐富家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的形式 a、協(xié)作學(xué)校實(shí)在做好家長(zhǎng)接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,與家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通、溝通。盡力關(guān)心同學(xué)家長(zhǎng)解決一些家庭訓(xùn)練中的問(wèn)題。 b、對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛(ài)在同學(xué)家庭中閃光。 c、仔細(xì)填寫(xiě)好同學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè),充分發(fā)揮同學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)的家校聯(lián)絡(luò)作用。 d、深化開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目的,引導(dǎo)更多的家庭
8、成為學(xué)習(xí)型家庭。 (三)、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練 1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、通過(guò)三維目的的落實(shí),將民族精神訓(xùn)練有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。 3、合理用法資源,組織同學(xué)參與德育基地活動(dòng),加強(qiáng)理論體驗(yàn)。 (四)、進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)、班級(jí)文化建立,豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,創(chuàng)立溫馨教室。 1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用,營(yíng)造和諧標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)進(jìn)取的育人氣氛。 2、依據(jù)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)老師和同學(xué)的聰慧才智,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化。創(chuàng)立溫
9、馨教室。 (五)、連續(xù)重視對(duì)同學(xué)進(jìn)展心理安康訓(xùn)練、誠(chéng)信品質(zhì)訓(xùn)練。將生命訓(xùn)練與行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、禁毒訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合,塑造同學(xué)健全的人格和安康的人生。 2021小學(xué)學(xué)校班級(jí)德育工作方案【篇三】 小學(xué)四班級(jí)的同學(xué)們,在隨著年齡的不斷增長(zhǎng),在思維和行為方面都有了肯定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從支配的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四班級(jí)的,我對(duì)小學(xué)四班級(jí)德育工作方案是這樣支配的。 一、指導(dǎo)思想: 在小學(xué)德育工作方案中將深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法,堅(jiān)固把握德育
10、在素養(yǎng)訓(xùn)練中的靈魂地位,在德育的目的、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更合適同學(xué)年齡與身心特點(diǎn),更合適社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以根底文明行為的養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手,不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,穩(wěn)固和進(jìn)步我校德育工作的整體程度,使我校的德育工作可以邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目的: 1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面進(jìn)展,把德育工作浸透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。 2、師生犯罪率為零,同學(xué)操行合格率達(dá)100%。 3、同學(xué)在校平安事故發(fā)生率為零。 三、工作思路: 1、以同學(xué)為本,道德為先,進(jìn)展為本,抓好同學(xué)的德育工作。 2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培育良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要
11、抓手,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練,增加同學(xué)的責(zé)任感。 3、注重班主任隊(duì)伍建立,強(qiáng)化以德立教、以身立教意識(shí)。 四、重要工作: (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建立,強(qiáng)化育人意識(shí)。 訓(xùn)練是培育人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氣氛,樹(shù)立人人都是德育工的觀念。全校老師要時(shí)時(shí)理論好的班主任就是一個(gè)訓(xùn)練家,教師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育施行中,實(shí)行行之有效的方法,堅(jiān)持正面訓(xùn)練,有機(jī)浸透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建立,保證德育工作順當(dāng)開(kāi)展。 (二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培育文明同學(xué)。 1、大力開(kāi)展平安訓(xùn)練。學(xué)校將連續(xù)把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)
12、。 2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德訓(xùn)練資源,各班級(jí)要結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。 3、主動(dòng)開(kāi)展綠色環(huán)保訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起 (三)狠抓根底,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,進(jìn)步德育實(shí)效。 1、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開(kāi)展開(kāi)啟文明生活的寶典常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合小同學(xué)守那么小同學(xué)一日行為標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)實(shí)現(xiàn)三管住。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有方案、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。 3、連續(xù)推行老師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)展量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)展小結(jié),頒發(fā)流淌紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。 4、發(fā)揮德育陣地作用。小播送每周播放,各個(gè)板塊支配合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮同學(xué)的主體作用,成為同學(xué)理解天下大事、校內(nèi)新聞及進(jìn)展愛(ài)國(guó)主
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