冀教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試完美版

1、冀教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試完美版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。ji sho yo gui shu xio gui qio li ki xng f ku hu li sh 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。吃葷（hn yn） 熟悉（x x） 輪廓（ku ku）嘴唇（chn cn） 恍惚（h h） 囑咐（f f）三、 形近字組詞。漫（_） 膝（_） 屏（_） 繡（_） 朦（_） 饅（_） 漆（_） 瓶（_） 銹（_） 蒙（_） 四、 按要求寫句子。1.在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_2.美麗的月亮興高采

2、烈地牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮句）_3.楊明說(shuō)：“要不是老師鼓勵(lì)我，我不會(huì)有這么大的進(jìn)步?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.看到“萬(wàn)物復(fù)蘇”這個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)聯(lián)想到怎樣的畫面？請(qǐng)寫下來(lái)。_五、 對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)?；顫娀钴S 活力工作繁重，她依然充滿了_。_會(huì)想的孩子們，會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”。小小的天窗會(huì)使你的想象_起來(lái)。喜歡 喜愛(ài)愛(ài)護(hù)我們要_學(xué)校的公物。夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂_在雨里跑跳。這是我最_的一件物品。六、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）_2靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_3普羅米修斯盜取火種，為人類造福

3、，難道有什么錯(cuò)嗎？（改為陳述句）_4每次老師提問(wèn)，他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_七、 課文內(nèi)容回顧。1繁星（七一）中，詩(shī)人永不漫滅的回憶是_、_、_。2繁星（一五九）中出現(xiàn)了兩個(gè)“風(fēng)雨”，“天上的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指_；“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指_。3詩(shī)歌主要描寫了大自然中充滿了_，大自然中的事物都是_的，作者借綠抒發(fā)了對(duì)生機(jī)勃勃的綠的_與_，表達(dá)了詩(shī)人_的生活態(tài)度。4“在天晴了時(shí)候：_著腳，_著手，_著新泥，溪流?！痹跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，所填的詞都是_詞，表現(xiàn)了人們雨后的活動(dòng)。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。還給誰(shuí)1971年的夏天，我在A國(guó)上大學(xué)。不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長(zhǎng)日了

4、，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問(wèn)題，找工作沒(méi)有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過(guò)校園，頭是低著的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我也知道，沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走過(guò)來(lái)。他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。我不認(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人，沒(méi)有停步。一片影子擋住了我的去路，那個(gè)吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一根碧綠的青草，正向我微笑?！皝?lái)！給你！”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來(lái)。我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來(lái)。 “對(duì)，微笑，就這

5、個(gè)樣子。嗯！快樂(lè)些”他輕輕地說(shuō)。說(shuō)完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓勵(lì)，又對(duì)我笑了笑。然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。那是我到A國(guó)后第一次收到的禮物。小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人連名字都沒(méi)有法子知道，他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有法子忘記他。很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債， 。我要將快樂(lè)和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵(lì)的眼神送給似曾相識(shí)的面容，那些在生命中擦肩而過(guò)的人。我喜愛(ài)生命，十分熱愛(ài)它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日

6、子，活著總是美妙的。這份能力，來(lái)自那根小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂(lè)了。1在文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。凝視_ 激勵(lì)_2作者到A國(guó)后為什么情緒低落？_3下面哪句話適合放在文中畫橫線處（ ）A一筆無(wú)法償還的債。B一筆沒(méi)有債主的債。C一筆可以歸還的債。4 “很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債”這里的“一筆債”指的是什么？ _九、 寫作天地。同學(xué)們，你是喜歡秋天的田野還是春天的校園？你是喜歡自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角？你是喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物寫下來(lái)。注意要按一定的順序?qū)?，并且要抓住景物的突出特點(diǎn)寫，語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)400左右。_答案1、介紹

7、 妖怪 瘦小 乖巧 溜開 幸福 葵花 列式2、hn x ku chn h f3、漫畫 膝蓋 屏風(fēng) 繡花 朦朧 饅頭 漆黑 瓶子 鐵銹 蒙古4、在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。 月亮牽著星星。 楊明說(shuō)要是沒(méi)有老師鼓勵(lì)他，他就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。 冰雪融化，路邊的柳樹吐出了嫩芽，小草從土地里冒了出來(lái)。5、活力 活潑 活躍 愛(ài)護(hù) 喜歡 喜愛(ài)6、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。 普羅米修斯盜取火種，為人類造福，沒(méi)有什么錯(cuò)。 每次老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)發(fā)言。7、月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 大自然中的現(xiàn)象 生活中的困難與坎坷 綠 綠色 仰慕 向

8、往 積極向上 赤 攜 踏 動(dòng)8、 1.凝望 鼓勵(lì) 2.生活費(fèi)不夠，找工作沒(méi)有著落，居留成了問(wèn)題。 3. A. 4.陌生人給予“我”的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。9、例文：春天的校園校園的春景是多么迷人、美麗??！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭(zhēng)先恐后，樹木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)第一范文網(wǎng)你也可以投稿，??！我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著迎春曲。要是我