2021年幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié) 做一名優(yōu)秀的幼兒老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，只有學(xué)會(huì)總結(jié)訓(xùn)練閱歷才能不斷向前。下面我為大家?guī)?lái)幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)，歡送大家參考! 幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又完畢了，回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們教師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡靡獾男δ?，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，如今我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)： 一、思想方面 可以主動(dòng)參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動(dòng)參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)

2、同事、敬重老老師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。主動(dòng)響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參加各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作方案，記錄，仔細(xì)對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有預(yù)備的組織豐富好玩的訓(xùn)練活動(dòng)。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答下列問(wèn)題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)教師提問(wèn)時(shí)，有些小伴侶就會(huì)用求助的目光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的目光時(shí)，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過(guò)

3、一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手力量、想象力、制造力也大大進(jìn)步了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn);向同行學(xué)習(xí);向訓(xùn)練對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的進(jìn)步，為自己從事的訓(xùn)練工作奠定了良好的根底。 環(huán)境是為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)效勞的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)潔的玩具，讓孩子們玩得既快樂(lè)又好玩。 三、家長(zhǎng)工作方面 家長(zhǎng)工作也是我們訓(xùn)練的一個(gè)重要局部。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)特別重視訓(xùn)練，也知道從何下手，來(lái)

4、協(xié)作老師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐煩、細(xì)心地答復(fù)他們的懷疑，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸钊氲乩斫獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更理解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷理論和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。 四、德育工作方面 許多人都說(shuō)，你們教師好辛苦呀

5、，必需要有耐煩才可以，否那么孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有耐煩是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心，還可以贏(yíng)得家長(zhǎng)和伴侶們的心。 愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要理解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭情況。于是我和家長(zhǎng)成了伴侶，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，理解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體情況和當(dāng)時(shí)的心情，以便我更好的在一日生活中觀(guān)看孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練。 愛(ài)孩子就是關(guān)心孩子， 愛(ài)孩子就是敬重孩子， 愛(ài)孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做的

6、更好。孩子們由于年齡小，獨(dú)立生活力量差，自我愛(ài)護(hù)力量也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛(ài)護(hù)自己。 做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氣氛，讓每個(gè)孩子都可以安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)! 幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)篇2 又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,讓全部人都希望的寒假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊急的工作也將完畢了?；貞浧鹨粚W(xué)期孩子們的點(diǎn)滴，我們?cè)尞惖匕l(fā)覺(jué)，他們又進(jìn)步了很多，個(gè)個(gè)像小大人，看到這些，我們本班的兩位教師從心里感到欣慰滿(mǎn)足?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培育幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話(huà)說(shuō):

7、沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我效勞的力量，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。 我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話(huà)、舉手回答下列問(wèn)題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比擬大的。在平常各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來(lái)的陳杰鑫、周承鴻等小伴侶，剛來(lái)時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)支配幼兒一日生活，注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培育。雖然我班孩子的交往意識(shí)進(jìn)步了，開(kāi)頭和伙伴間溝通了，但是在自由休息

8、的時(shí)候，總是有許多小伴侶自我約束力量不高，有搶話(huà)、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多方法，但是效果不太好。這是我們應(yīng)當(dāng)要重視的問(wèn)題。 二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng) 我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局航o我一粒種子，還你一顆大樹(shù)的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞。從每個(gè)詳情上去實(shí)在照看他們、訓(xùn)練他們，使幼兒的自理力量逐步進(jìn)步。我們還依據(jù)幼兒進(jìn)展程度的不同，實(shí)行相應(yīng)的教學(xué)訓(xùn)練組織形式。不同程度的幼兒，在原有的根底上得到了進(jìn)展和進(jìn)步。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)獲得了肯定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)獲

9、得聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。 三、平安工作 幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要指出幼兒園要把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和敬重幼兒的安康放在工作的首位。我們通過(guò)每周一節(jié)平安訓(xùn)練或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是平安，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。讓幼兒從小有平安意識(shí)，并且知道如何預(yù)防擔(dān)心全大事。另外，我們也將平安訓(xùn)練浸透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時(shí)，告知幼兒擔(dān)心規(guī)章做的后果，出去玩時(shí)，告知幼兒為什么要在老師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告知幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危急。 幼兒園里無(wú)小事，平安責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊

10、存在一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛。今年我班在我們兩位教師的高度警覺(jué)和細(xì)心照看下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，使孩子們安平安全、快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。 四、家長(zhǎng)工作 一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開(kāi)展，離不開(kāi)教師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理力量較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實(shí)行了以下措施： 老師與家長(zhǎng)形成訓(xùn)練合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓，培育幼兒的自理力量

11、和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果肯定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作教師連續(xù)進(jìn)展訓(xùn)練、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的訓(xùn)練方法、閱歷介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑锌梢哉_的引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)理解幼兒在園狀況，有的家長(zhǎng)特別留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見(jiàn)面少，他們就在家長(zhǎng)留言上認(rèn)真將幼兒的言行照實(shí)反響，并向我提出一些問(wèn)題?作為教師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就仔細(xì)翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿(mǎn)足的回報(bào)。 牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和教師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討訓(xùn)練兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的勝利閱歷拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和教師間的間隔 拉的更近，以求到達(dá)家園共贏(yíng)。 五、總結(jié)與反思 回憶這一學(xué)期的