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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年春季幼兒園中班班主任工作計劃總結(jié)范文 又到了年尾之時,舊的學(xué)期即將完畢,新學(xué)期的腳步正在靠近,也該好好規(guī)劃一下了,有效地對新學(xué)期的工作進展方案,有利于今后工作更好地開展!下面由我給大家?guī)泶杭居變簣@中班班主任工作方案總結(jié)范文,一起來看看吧! 春季幼兒園中班班主任工作方案2021【一】 春季新學(xué)期開頭了。我們中班,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)有所變動,轉(zhuǎn)走5人.,新來4人,共有48人。在自理力量及常規(guī)方面,除了新來的幼兒以外,大多都比擬好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學(xué)習(xí),各方面都有了很大的進步。特殊在語言講解并描述上,膽識和自信念及表現(xiàn)的欲望增加

2、了,但在語言的連接性講解并描述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了進步,大局部孩子都喜愛音樂活動,表現(xiàn)出開心的心情。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探究力量和操作力量有了明顯的增加。此外,孩子們在運動中,參加活動的主動性進步了。如今從以下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作: 一、工作重點及措施 (一)保教工作方面 1.連續(xù)抓好一日常規(guī)工作,做好生活自理方面的指導(dǎo)工作。 2.告知孩子們夏天來了,早晨的時間非常珍貴,因此要按時來園加強晨間熬煉。特殊是個別早上來園較晚的幼兒。 3.連續(xù)培育孩子生活自理力量,學(xué)會自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的獨立性和自覺性。 4.戶外活動前的預(yù)備工作,教給幼兒

3、一些自我愛護的方法,進步活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。 5.根據(jù)綱要的要求及本班實際狀況開展五大領(lǐng)域的主題訓(xùn)練活動,并與家長主動協(xié)作突出本班的教學(xué)特色。 6.找出孩子的獨特特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導(dǎo),因材施教,使每位幼兒在原有程度上得到進步。 7.結(jié)合主題訓(xùn)練為幼兒創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練活動相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的嬉戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練功能。 8.教學(xué)上,力求做到充分的預(yù)備每一堂課,寫好每一堂課的教案, 讓幼兒在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí),同時做好閱歷總結(jié),并要努力地進步自身素養(yǎng),以進步我們的教學(xué)質(zhì)。 (二) 衛(wèi)生保健工作 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作

4、的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的進展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作: 1.注重培育幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。 2.留意觀看、理解幼兒的身體狀況,對個別生病的幼兒進展全天觀看并記錄,適當讓他們多休息,留意飲水。 3.鼓舞幼兒多喝開水。 4.幼兒對天氣的改變有初步的感受,并學(xué)會主動增減衣物,照看自己。如開展氣象臺、觀看角等活動。 5.對幼兒進展平安防范訓(xùn)練,時刻提示幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進展平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練,提幼兒自我愛護意識和力量。 (三)日常行為標準方面 中班是對幼兒進展養(yǎng)成訓(xùn)練的重要時期,良好的

5、行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我盼望能通過各種訓(xùn)練活動及日常生活中的不斷提示讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小伴侶打鬧的文明幼兒,并對那些自理力量相對較弱的幼兒賜予關(guān)心。 通過安排任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的書包、關(guān)心教師整理圖書、當稱職的值日生等。 (四)平安工作方面 平安工作壓倒一切,平安工作顯得尤為重要,就要求教師工作做得更細心些,要結(jié)合幼兒年齡特點,進展適當?shù)钠桨灿?xùn)練,增加其自我愛護意識和力量,如:重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、堅持做好接送簽名

6、工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離教師的視線;常常檢查班上各項設(shè)施,杜絕擔心全隱患,準時上報準時處理,把平安工作放在第一位;仔細觀看幼兒的活動狀況,避開擔心全大事,樹立平安意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié),穿插平安訓(xùn)練、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。進步自己的責(zé)任心,細心排除一切擔心全因素,如每次活動前提出要求,盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。 (五)家園工作方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著敬重、公平、合作的原那么,爭取家長的理解、支持和主動參加,并主動支持、關(guān)心家長進步訓(xùn)練力量。在本期,我們?nèi)耘f要做好家園聯(lián)絡(luò)工作:做好幼兒學(xué)問的宣揚工作、做好溝通工作(要多理解

7、幼兒在家狀況)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何狀況后,做到準時的處理并與家長聯(lián)絡(luò)。 1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,具體公開展現(xiàn)我班的訓(xùn)練方案,活動支配以及局部內(nèi)容,需要您協(xié)作的事情,讓家長理解我班活動的進程和要求,以便更好的協(xié)作我們開展活動。 2.對局部是家中長輩來接孩子的狀況,我們不僅會口頭傳達,還會依據(jù)狀況留便條或主動與孩子的家長獲得聯(lián)絡(luò),以免出現(xiàn)傳話不清或口誤狀況。 3.在家園信息欄中,常常登載一些能表達我們工作最新理念的文章或做法,讓家長理解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商訓(xùn)練孩子的方法與途徑。 4.利用家長來接孩子的時間,向家長也許的說說孩子的在園狀況,在日常工作中的進

8、步與缺乏,準時與家長交換看法,共同想方法關(guān)心幼兒訂正不好的習(xí)慣。 5.召開班級家長會,與家長溝通信息。 6.按做好家訪工作,以訂正一些家長不正確教養(yǎng)看法,家園合作,共同訓(xùn)練好孩子。 二、行事歷 二月: 月重點: 制訂班級方案。 1.整理、布置教室環(huán)境,做好開學(xué)預(yù)備。 三月: 月重點:慶賀三八婦女節(jié),開展感恩訓(xùn)練。 1.慶賀三八婦女節(jié). 2.開展媽媽,我有多愛你的主題活動。 3.進展幼兒趕小豬活動競賽。 四月: 月重點:愛惜環(huán)境訓(xùn)練。 1.開展我對你說、大樹和小花的主題活動。 2.生活自理力量方面的培育。 五月: 月重點:愛勞動的訓(xùn)練。 1.五一勞動節(jié)節(jié)日訓(xùn)練,開展我是好幫手的勞動訓(xùn)練,讓幼兒理

9、解四周人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。 2.開展 小鬼顯身手的主題活動。 六月: 月重點:班級慶六一活動,布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。 1.慶六一活動。 2.做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。 春季幼兒園中班班主任工作方案2021【二】 寒冷的冬天已經(jīng)過去,又一個學(xué)期即將開頭了。這學(xué)期我將和丁教師,曾教師共同協(xié)作執(zhí)教。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活,我們班的幼兒有了肯定的進步:他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛教師,愛同伴;在生活方面,幼兒已根本適應(yīng)了集體生活,建立了比擬有序的生活作息,而且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言力量有了較大的進步,喜愛念兒歌、講故

10、事,喜愛參與音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜愛參與集體嬉戲,能按教師的信號進展集合和分散嬉戲,動作的協(xié)調(diào)性大有進步;在嬉戲方面,幼兒喜愛開展角色扮演嬉戲,喜愛玩娃娃家小白兔和大灰狼,喜愛用插塑、積木等進展簡潔的構(gòu)建活動,也有了肯定的規(guī)章意識。但有幾個幼兒年齡較小,進展較同齡伙伴要弱一些,本學(xué)期將鼓舞他們在集體活動中大膽表現(xiàn)自我,融入集體之中,和好伴侶一起玩,學(xué)會交伴侶,學(xué)會讓自己開心;我們還要將性格各異的孩子交融在一起,學(xué)習(xí)大膽交往,還要多訓(xùn)練引導(dǎo)幾個不太遵守紀律的幼兒,讓他們有規(guī)章的參加活動,學(xué)會與同伴和諧相處,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 結(jié)合我班幼兒特點,本學(xué)期我班的訓(xùn)練重點是兩個方面

11、:一是連續(xù)加強常規(guī)和德育訓(xùn)練,注重一日活動的標準與完善,將德育浸透一日活動之中。二是關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主、主動的根底上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí),鼓舞幼兒大膽、敢說敢做,促進幼兒全面進展。 一、本學(xué)期訓(xùn)練目的 (一)生活方面 1、進一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時能按挨次仔細地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。 2、寧靜開心的進餐,連續(xù)學(xué)習(xí)文明的進餐習(xí)慣,細嚼慢咽,不挑食。餐后能簡潔整理桌面,把握餐后理洗挨次,并養(yǎng)成準時喝水的習(xí)慣。 3、進一步培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按挨次穿脫衣褲、鞋子,初步學(xué)會疊衣褲、留意養(yǎng)成良好的睡姿。 4、喜愛與教師交談,與

12、小伴侶嬉戲,在集體生活中心情穩(wěn)定、開心,并形成平安感、信任感。 5、不玩、不觸摸危急品,在日常生活中,能依據(jù)教師的提示留意平安,學(xué)習(xí)初步的自我愛護方法。 6、學(xué)做老實的孩子,不任憑拿別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能成認,并能承受同伴或教師的批判和建議。 (二)體育活動 1、在教師的鼓舞下,喜愛并較主動地參與各類體育嬉戲活動,并能克制肯定的困難,增加自信念。 2、能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,相互拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能。 3、嘗試用幾種簡潔的器械和玩具運動身體。 4、情愿跟著教師

13、學(xué)做新的韻律操和器械操。 (三)學(xué)習(xí) 1、知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛父母、敬重父母,不亂發(fā)脾氣。 2、 情愿做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的力量感到興奮,也能為同伴的進步而興奮。 3、對四周新穎事物感愛好并常常提出各種問題,連續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜愛觀看、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。 4、能依據(jù)物體的1-2個特征分類、排序,區(qū)分厚薄、寬窄等空間方位,知道今日、明天。后天。認識幾種根本圖形。 5、在教師的關(guān)心下,喜愛聽、講熟識的兒歌、故事,并樂于參與表演。 6、喜愛并較主動的參與音樂、手工活動,能初步感受生活中的美。 (四)嬉戲 1、

14、初步學(xué)習(xí)謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭搶和獨占玩具,學(xué)著輪番玩。 2、愛惜玩具,輕拿輕放,會整理整理,做到物歸原處。 3、能較清晰地表達自己的懇求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。 4、嬉戲中,充分發(fā)揮想象力和制造力,讓聰慧才智在嬉戲中得以進步。 二、扎實做好家長工作 幼兒園的訓(xùn)練離不開家長的支持,幼兒的進步更離不開家長的協(xié)作訓(xùn)練,只有家園合作,才可以共同促進孩子的進展。信任我們班的家長大局部都能主動協(xié)作教師做好各項工作。在以后的工作中,我們也要做到: 1、每天堅持用微笑挺直迎接每一位幼兒家長,多與內(nèi)向的家長溝通孩子的在園狀況,讓他們感受到老師對自己孩子的關(guān)懷。 2、準時更換家長園地,豐富家

15、長園地內(nèi)容,讓家長漸漸關(guān)注家長園地,而不是看看就可以了。 3、請家長主動協(xié)作,完成家長作業(yè)。 4、通過家長開放日,讓家長理解幼兒園一日活動的支配、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,并向家長宣揚科學(xué)育兒的學(xué)問、方法,讓家長有針對性地依據(jù)孩子特點和進展狀況進展家庭訓(xùn)練。 5、利用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家園聯(lián)絡(luò)。 家長選擇文博是對幼兒園的認可,我也盼望通過我們?nèi)唤處煹呐Φ玫郊议L的認可,真正做到教師盡心,孩子快樂,家長放心! 春季幼兒園中班班主任工作方案2021【三】 新的一學(xué)期開頭了,小伴侶又回到熟識的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比擬熟識,大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問,我們將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)并深化關(guān)切

16、幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要精神,加強學(xué)習(xí)和討論,不斷更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、安康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面進展的需要,敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心安康成長,促進體智德美全面進展。為了可以更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下方案: 一、班況分析 我們中班春季新學(xué)期我班插了x名新生,如今共有幼兒35名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達力量、與人交往力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛

17、上幼兒園的根底哂納感,仔細標準幼兒的一日常規(guī),加強紀律訓(xùn)練,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我效勞力量,喜愛關(guān)心別人,敬重師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的根底上都得到進展。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練的目的結(jié)合中班幼兒的愛好,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進展,增加體質(zhì),培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。 2、結(jié)合生活和嬉戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對詳細的事物按不同

18、的特征進展分類和排序,并學(xué)慣用簡潔的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量準時空關(guān)系;在嬉戲中供應(yīng)特定的操作材料,關(guān)心幼兒初步理解和推斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以準時間、空間等簡潔的規(guī)律關(guān)系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡潔的問題。致謝訓(xùn)練應(yīng)親密結(jié)合幼兒的日常生活來進展,關(guān)心幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡潔的問題,用科學(xué)的方法概括和表達在生活和活動中獲得的閱歷;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,老師要為幼兒供應(yīng)適應(yīng)各種力量的多種操作材料和活動,并賜予適合的指導(dǎo)。 3、為了讓幼兒寵愛參與藝術(shù)活動,能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我

19、們將引導(dǎo)幼兒干支四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物,豐富他們的感性閱歷和情感閱歷,激發(fā)他們對生活的喜愛和對美妙事物的憧憬;鼓舞幼兒參加各種藝術(shù)活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,理解不同地區(qū)、民族表達情感的方式關(guān)心幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進展手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條、顏色、造型等要素 進展 平面或立體的藝術(shù)制造,進步幼兒表現(xiàn)的力量與審美力量。 4、準時加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞挺直影響教學(xué)次序,從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采納多種形式對幼

20、兒進展訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。 三、保育工作 1、安康訓(xùn)練應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,老師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進展即時訓(xùn)練,關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體熬煉必需保證幼兒適合的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適合的熬煉。 2、老師組織幼兒進展戶外活動和體育熬煉前,要仔細檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動過程中要留意四周環(huán)境的狀況及幼兒力量的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的平安;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個

21、小時的土語活動,逐步進步幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)力量。 3、每天做好晨檢工作,特殊是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)覺有特殊狀況要準時上報園里指導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),但凡感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不行來園,以防止傳染別的幼兒;訓(xùn)練幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培育他們良好的習(xí)慣。 四、家家長工作 1、幼兒園的工作需要家長的支持和參加。家長于幼兒園對幼兒訓(xùn)練達成共識,有助于幼兒受到全都性的訓(xùn)練影響,增加家長的哺育責(zé)任,促進親子關(guān)系。 2、在上學(xué)年家長工作的根底上,本學(xué)期我們將依據(jù)幼兒的實際狀況有針對性的做好家長工作,同時對個別特別兒童進展個別訓(xùn)練,主動向家長匯報孩子在園的狀況與

22、表現(xiàn),發(fā)覺問題準時解決,共同關(guān)心孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,常常與家長溝通,獲得家長的協(xié)作理解,使家園訓(xùn)練能協(xié)調(diào)全都。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子實行不同的訓(xùn)練方式。其次是通過家園聯(lián)絡(luò)欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒訓(xùn)練方面的文章,盡量給有困惑的家長供應(yīng)一些實際的關(guān)心。 五、老師之間的合作與支持 在訓(xùn)練活動的施行中,老師起著關(guān)鍵的作用,老師應(yīng)與其他訓(xùn)練者相互溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班老師之間要互相溝通,形成對本班幼兒的共同認識和全都影響;全員老師應(yīng)親密合作,常常溝通和研討,共同完成幼兒園的訓(xùn)練和科研任務(wù)。 以上是我對這學(xué)

23、期的工作方案,我將仔細執(zhí)行自己任務(wù),對工作赴以全心全責(zé),確保以訓(xùn)練幼兒身心全面進展為中心,培育幼兒良好的行為習(xí)慣;在訓(xùn)練幼兒的同時也應(yīng)不斷進步自己的業(yè)務(wù)程度,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去對待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的缺乏與缺點。 春季幼兒園中班班主任工作方案2021【四】 一、狀況分析 我們中班共有xx名幼兒,其中男生xx名,女生xx名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,本班幼兒在各個方面都有了很大的進步和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大局部幼兒都能寧靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問,活動中個個都情愿舉手發(fā)言,并能用較連接的語言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按

24、自己的意愿畫出自己想象的,在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡潔的動作,具有肯定的表現(xiàn)力量,并把握了肯定的節(jié)奏感;喜愛看書、聽故事,對英語活動較有愛好。缺乏之處是,有個別幼兒較淘氣,行為自覺性、自制力較弱,有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有局部幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與教師和同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的缺乏之處,在這學(xué)期要特殊進展培育和指導(dǎo)。 二、主要目的 1.讓幼兒把握一些簡潔的安康常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 2.關(guān)心幼兒理解生活環(huán)境中的擔心全因素,增加平安意識,懂得一些自我愛護的方法,進步自我愛護力量 4 3.提升幼兒的自我效勞力量,并能為別人和集體效勞。

25、4.喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動并在活動中歡樂,自信。 5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的愛好,主動參與數(shù)學(xué)活動的愿望。 6.大方、愿意地進展語言交談,能大膽表述自己的看法和需求,并能寧靜而專注地傾聽別人的說話。 7.理解、關(guān)懷和喜愛我們的生存環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責(zé)任。 8.利用多種形式的活動促進家園合作。 三、詳細措施 1.提升幼兒的自我效勞力量,并能為別人和集體效勞。 (1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進展訓(xùn)練,關(guān)心幼兒領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的意義,學(xué)會遵守規(guī)章,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 (2)培育幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的關(guān)心。 2.關(guān)心幼兒理解生活環(huán)境中的擔心全因素,增

26、加平安意識,懂得一些自我愛護的方法,進步自我愛護力量。 (1)教師有高度的責(zé)任心,愛護幼兒,照看好每一位孩子,準時解決環(huán)境中危急因素。 (2)通過平安訓(xùn)練活動,教幼兒懂得根本的自我愛護措施,進步幼兒的自我愛護意識,高度重視幼兒的心理安康和社會性的進展。 3.扎實開展特色教學(xué),促進孩子最大空間地進展。 (1)教學(xué)上采納集體、分組等教學(xué)形式,認真觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進展幼兒的觀看力量、動手操作力量及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的力量。 (2)留意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的進步。 (3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培育幼兒團結(jié)合作的力量。 4.連續(xù)深化教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。 (1)

27、設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動,供應(yīng)認讀環(huán)境熏陶,在幼兒原有生活閱歷積累的根底上,開展各種活動,遷移已有閱歷,積累認識常用英語單詞和漢字,進步幼兒閱讀愛好和力量。 (2)在區(qū)域活動中,充分利用空間,合理地布置支配活動區(qū)域,不斷依據(jù)訓(xùn)練的需求和孩子的進展及愛好投放蒙氏教具;使區(qū)域活動成為主題活動和日常訓(xùn)練活動的拓展補充和延長活動。 5.大方、愿意地進展語言交談,能大膽表述自己的看法和需求,并能寧靜而專注地傾聽別人的說話。 (1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)浸透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),老師要擅長發(fā)覺生活本身的訓(xùn)練價值。 (2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜愛說、有時機說的環(huán)境,鼓舞幼兒自由溝通。 (3)仔細傾

28、聽幼兒的話,同時為幼兒供應(yīng)正確的語言示范。 6.利用多種形式的家園活動促進家園合作。 (1)利用與家長面談溝通、小紙條、電話等讓家長協(xié)作本班的工作,并能主動參與幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料,為搞好幼兒的訓(xùn)練盡心盡力。 (2)每周仔細照實地填寫好家園聯(lián)絡(luò)冊,與家長準時溝通、溝通。 (3)依據(jù)主題開展更換家長園地。 (4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。 (5)開放家長半日活動。 春季幼兒園中班班主任工作方案2021【五】 一、在幼兒養(yǎng)成訓(xùn)練方面 經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有根底上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活力量的培育,如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等

29、。加強幼兒自我效勞的同時并能簡潔的為別人效勞漸漸形成了具有相對趨向的班級進展特點,在幼兒養(yǎng)成方面我會到: 1、正確、快速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 2、進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。 3、寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。 4、保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。 5、保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。 二、家長工作方面我會做到 1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)絡(luò),讓家長理解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。 2、隨機地與家長面談溝通,讓家長協(xié)作本班的工作,并能主動參與幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料,為搞好幼兒的訓(xùn)練盡心盡力。 3、經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們教師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常我會通過多種途徑與家長溝通,再次建立良好的溝通平臺。我想家長們也經(jīng)常會主動與教

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