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文檔簡介
1、2021春季班級工作計劃 班級工作重點是樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重學(xué)生良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),具體的計劃該怎么制定呢?下面是小編給大家整理的2021春季班級工作計劃,希望大家能夠喜歡! 2021春季班級工作計劃1 為了讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。 現(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃: 一、班級情況分析及工作重點: 本學(xué)期幼兒人數(shù) 22人,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但
2、也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、主要工作任務(wù): (一)保教工作: 1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩
3、子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作: ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。 ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。 2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 ( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。 ( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。 ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。 ( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。 ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。 具體的做法: ( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,營
4、造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。 ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。 ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。 ( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。 ( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。 ( 5 )將玩具歸類收好。 4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕
5、,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。 5 、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。 具體的做法: ( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。 ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。 (二)教育教學(xué)工作: 1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動
6、,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。 2 、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不
7、能為了自己而影響別人。 5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。 (三)家長工作: 本學(xué)期的家長工作,我班重點以 “ 尊重家長” 為原則,提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作: ( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。 ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 ( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,
8、參與助教,發(fā)揮家長的作用。 ( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。 2021春季班級工作計劃2 開學(xué)初聆聽了校長的工作報告,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張園長的工作計劃,明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達(dá)成共識,團結(jié)協(xié)作,從實際出發(fā),將工作落到實處。具體的工作計劃如下: 一、班級的基本情況 本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)
9、了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱。 二、班級管理 要求老師們具有高度的責(zé)任心,大家各盡其責(zé),分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。 1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn)。 2、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,大家都能了解到孩子們的具體情況。 3、每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。
10、同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。 三、保育工作 保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。 1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、老師們達(dá)成共識,加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
11、,但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。 a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會端送托盤,擺放好茶杯。 b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。
12、 c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。 d、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。 e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。 3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。 4、保教有機結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。 5、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍
13、內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。 6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。 7、做好病、弱兒的護理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細(xì)心的照顧。 四、加強思想品德教育 幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒
14、學(xué)會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。 五、教育教學(xué)工作 我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中,我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動的主體,
15、在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。 1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。 2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動。 3、給幼兒自由游戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。 4、開展無意識識字教學(xué)活動,培養(yǎng)孩子們的識字興趣,開發(fā)幼兒的智力潛能。 5、提高幼兒的口語表達(dá)能力。 平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講,從生活的每一個細(xì)節(jié)入手:利用散步、走路、餐前等零碎時間,讓孩子們多說,開展“每周一詩”(在晚間活動前或自選活動時復(fù)習(xí));每天午、晚堅持播放睡前故事(有時午睡前由老師講故事)的活動,讓幼兒接觸名著(白雪公主、拇指姑娘),散步時引導(dǎo)幼兒多觀察,說說周圍的景色及幼
16、兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,讓他們跟著說,并學(xué)會舉一反三。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。孩子們有了一定的語言基礎(chǔ),還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,要求他們積極地與身邊的人打招呼,評出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎勵;活動中要求幼兒說話表達(dá)清楚,聲音不要太大或太小;對于膽子小的幼兒,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機會鍛煉。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達(dá)、愛表現(xiàn)。 六、家園聯(lián)系工作 1、接送日保證與家長進(jìn)行面對面的溝通,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現(xiàn),詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項,并嚴(yán)格落到實處。 2、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及一日生活記錄表和有關(guān)資料,
17、同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。 4、積極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。 5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進(jìn)行電話聯(lián)系),向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達(dá)成共識,促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。 我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,讓孩子快快樂樂地成長。 2021春季班級工作計劃3 根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下: 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 強化班級的總體奮斗目
18、標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級制度,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不
19、早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 三、做好個別學(xué)生的教育工作。 面向全體學(xué)生,分類施教。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。
20、對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 四、及時了解學(xué)情: 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 2021春季班級工作
21、計劃4 一、班級現(xiàn)狀分析: 上學(xué)期,我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績,較以前有了明顯進(jìn)步。我們嚴(yán)格要求自我,同學(xué)們主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),互助互進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在期中、期末考試中,我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進(jìn)年級前列,我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級”的稱號。 常規(guī)管理上,每個同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。 在學(xué)校組織的活動中,我們都踴躍參加,名列年級前茅。我們在活動中提高,在活動中享受快樂。 但也存在如下問題: 1、優(yōu)秀率(年級前310名人數(shù))未達(dá)標(biāo),主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目,各科發(fā)展不均衡。 2、雙數(shù)班中后進(jìn)生人數(shù)(年級500后)
22、最多、他們對班級危害極大,數(shù)學(xué)、物理及英語學(xué)科的均分上不去,受到嚴(yán)重影響阻礙了班級整體進(jìn)步。 3、部分同學(xué)上課習(xí)慣差,隨意講話、走神,影響老師、影響他人,影響課堂質(zhì)量。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè),屢教不改、毫無收效。 二、目標(biāo): 我們班不僅注重學(xué)習(xí),在常規(guī)與活動方面也不甘落后,永爭第一是我們所追求的目標(biāo)。我們?nèi)鄨孕旁谙聦W(xué)期中,必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn),努力做到。我們每一位同學(xué)都時刻謹(jǐn)記“播種習(xí)慣,收獲成功”這一班訓(xùn),勤學(xué)善思,刻苦鉆研,在班級管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績,我們會不斷追求,相信明天一定會更好! 三、主要措施: 1、面向全體,樹信心,找差距,關(guān)注細(xì)節(jié)。 2、堅定不移抓好第一梯
23、隊(年級前310名)學(xué)生,給予時刻關(guān)注,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對策,對于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生,確認(rèn)學(xué)科幫教老師,提升第一梯隊的各科成績。 3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),本學(xué)期將加強對紀(jì)律、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教,并加強與家長的聯(lián)系,以獲得合力教育,從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、對第二梯隊同學(xué)(年級310-400名)加強學(xué)法指導(dǎo),做好思想工作,多鼓勵,幫助他們樹立自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 5、營造班級競爭氣氛,引導(dǎo)學(xué)生在競爭中取得進(jìn)步。 6、絕不放棄對學(xué)習(xí)后進(jìn)生(有空間)的教育,主動與他們交流談話,做好他們的思想工作。動員并鼓勵全體學(xué)生一起努力,促使他們思想上有緊迫感、愿意
24、去努力,相信只要學(xué)生努力了,班級一定會有進(jìn)步。 四、具體安排: 2月常規(guī)與班級特色創(chuàng)建月:先由班干部全權(quán)負(fù)責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī),讓同學(xué)學(xué)習(xí),有利于開學(xué)的常規(guī)進(jìn)行順利。班委進(jìn)行討論,對班級情況進(jìn)行討論反思,提出不足與相應(yīng)的解決方案,然后召開班會進(jìn)行總結(jié)。 3月生命教育:召開有關(guān)主題班會,讓同學(xué)了解相關(guān)知識、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進(jìn)行討論與反思,寫下自己的思考成果。 4月讀書節(jié):每個人從家中帶幾本書到學(xué)校,成立讀書角,有專門的同學(xué)進(jìn)行管理。過一段時間后,專門有一節(jié)課供同學(xué)們進(jìn)行交流討論,展示讀書成果。 5月藝術(shù)節(jié):根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定,進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,對每個比賽項目進(jìn)行排練。 6月表彰班級特色展示,強化班色:期末考試即將到來,所以應(yīng)努力備戰(zhàn)。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué),進(jìn)行共同的進(jìn)步與提高。 2021春季班級工作計劃5 一、工作指導(dǎo)思想 以新教育理念為指導(dǎo),堅持以德育為核心,圍繞學(xué)校工作計劃,根據(jù)初中學(xué)生年齡特點結(jié)合有關(guān)紀(jì)念活動及學(xué)科活動,有計劃地開展德育工作提高學(xué)生道德素質(zhì),樹立良好的班紀(jì)和學(xué)風(fēng)。 二、工作方法與措施 1、以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康,配合政教
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