學(xué)校學(xué)科工作坊研修計(jì)劃

1、學(xué)校學(xué)科工作坊研修計(jì)劃學(xué)校西飛四小學(xué)科教研組美術(shù)教研組工作坊坊主杜淑萍成員潘攀溫靜工作坊團(tuán)隊(duì)組成及情況分析我校三位老師專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師，均參加工作10多年， 其中一人為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，一人為區(qū)級(jí)骨干教師，都能 認(rèn)真工作，積極上進(jìn)。冋題梳理與 反思這次培訓(xùn)，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討，力求豐富知識(shí) 結(jié)構(gòu)，提高理論水平，提升師德素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)。因此， 特制定如下研修計(jì)劃：在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，在學(xué)員的交流中，在教學(xué)的探索 中，不斷更新教育觀念，提高自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè) 化發(fā)展。研修 目標(biāo)1、通過(guò)研修，提髙自身的師德素養(yǎng)。2、通過(guò)研修，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)研究能力。3、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)改革的核心理念，提高

2、學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的有效性。4、通過(guò)研修，深化對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程性質(zhì)、課程目標(biāo) 的理解。研修任務(wù)及 內(nèi)容（明確活動(dòng)主趣及活動(dòng)任務(wù)）1、認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極做好課程筆記。2、觀摩課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，吸收精華并運(yùn)用到課堂，提 升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、積極參與研討活動(dòng)，發(fā)表觀點(diǎn)，解答困惑，共同 進(jìn)步。4、學(xué)習(xí)之后，善于思考，及時(shí)反思，讓自己每天進(jìn) 步一點(diǎn)點(diǎn)。5、認(rèn)真撰寫(xiě)研修日志，將自己的思想文字化，行動(dòng) 化。6、廣泛閱讀書(shū)籍，拓寬知識(shí)視野，提髙綜合能力。保障措施及資源支持1、仔細(xì)閱讀研修方案。2、充分利用時(shí)間，學(xué)習(xí)課程知識(shí)，提升自身教學(xué)素 養(yǎng)。3、學(xué)習(xí)專(zhuān)家的理念，認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好研修日志、 逐步消化，并運(yùn)用到教育教學(xué)中。4、在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，聯(lián)系實(shí)際，多反思，多借鑒， 使孩子在藝術(shù)的殿堂里快樂(lè)遨游。5、參與