富寧職中2011年秋學(xué)校工作計(jì)劃

1、富寧縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)2011 2012 年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本、狠抓常規(guī)、特色帶動(dòng)、整體提高”的發(fā)展思路，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、拼搏意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，聚精會(huì)神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色教育三方面工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力做到“教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展” ，創(chuàng)建群眾滿意的一流學(xué)校。二、工作思路及目標(biāo)1、以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

2、，實(shí)現(xiàn)綜合考核進(jìn)一步提升的目標(biāo)。2、以鞏固提高控學(xué)保輟制度，下大力氣抓好“招生”工作；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。3、一是強(qiáng)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量；二是強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)與交流，提高教師教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型教師；三是強(qiáng)化制度管理與人文管理相結(jié)合，構(gòu)建和諧校園。4、以黨員示范、民主管理、跟蹤督導(dǎo)、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲為保證措施。三、主要工作和措施（一）隊(duì)伍建設(shè)：1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心，是火車(chē)頭，是教職工的主心骨， 要持“求才之心”，開(kāi)“識(shí)才之眼”，盡“用才之責(zé)”，聚“留才之力”，倡“愛(ài)才之風(fēng)”。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的威信，增

3、強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。要求學(xué)校全體管理人員在進(jìn)一步完善和細(xì)化管理制度的基礎(chǔ)上忠于職守， 珍惜崗位、履行職責(zé)、堅(jiān)持原則、躬親示范、自我完善、注重細(xì)節(jié)、持之以恒、抓出成效。黨員干部明五有 “一要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓袆?chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng)， 三要有堅(jiān)忍不拔的意志， 四要有科學(xué)創(chuàng)業(yè)的激情，五要有低調(diào)做人

4、的品質(zhì)” 真正做到一身正氣兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)著四季風(fēng)流。同時(shí)要有五氣：一要有正氣，二要有才氣，三要有“書(shū)卷氣” ，四要有“神氣” 。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)。黨支部要通過(guò)多種形式大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)， 使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、 不求索取的奉獻(xiàn)精神。 二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性， 教科室要把提高教師素質(zhì)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)形成。骨干教師管理上實(shí)行“四個(gè)一” ：每學(xué)年上一節(jié)高水平的示范課； 舉辦一次全校性專(zhuān)題講座；

5、至少有一篇論文獲獎(jiǎng)；至少幫扶一名非骨干教師，在教師中要發(fā)揮骨干、名師的引領(lǐng)作用。4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用， 突出班主任在學(xué)校管理中的主心骨作用。（二）教學(xué)教研1、完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，在“精、細(xì)、實(shí)”上做文章，重點(diǎn)抓好“實(shí)”字，提高教學(xué)管理效能。 認(rèn)真貫徹落實(shí) 富寧職中教學(xué)常規(guī)工作考核實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步建立以課堂教學(xué)為中心的過(guò)程管理機(jī)制，抓好弱科教學(xué)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)籍管理，控制作息時(shí)間，控制作業(yè)量，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，并細(xì)化、強(qiáng)化教學(xué)

6、各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理。注重對(duì)職高學(xué)生的能力培養(yǎng)，確保他們每天都有新收獲。2、實(shí)施校本培訓(xùn)，狠抓教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高，以研讀課程標(biāo)準(zhǔn)為主要抓手，提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，完善校本培訓(xùn)的考核機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。通過(guò)參加“三新一德”考試、新課程理念及教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)與交流、骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、 教學(xué)大比武活動(dòng)等方式推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。3、加強(qiáng)教研組管理，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組作用，促進(jìn)教研教改工作。 各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，做到期初有計(jì)劃，過(guò)程有記錄，期末有總結(jié)。狠抓教研課題的過(guò)程管理， 期末對(duì)課題組進(jìn)行評(píng)估考核， 考核結(jié)果與教

7、師的績(jī)效工資掛鉤。4、強(qiáng)化教學(xué)中的質(zhì)量建設(shè)，一是加強(qiáng)畢業(yè)班目標(biāo)和過(guò)程管理，做亮“眼球工程” ，二是加強(qiáng)中年級(jí)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，夯實(shí)“腰肝工程”，三是加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)管理，打?qū)崱皹痘こ獭?，大力?qiáng)化學(xué)科建設(shè)和課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)每一學(xué)段的教學(xué)目、標(biāo)教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)，加大青年教師培養(yǎng)力度，切實(shí)解決教風(fēng)，學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，本學(xué)期重點(diǎn)抓有效課堂建設(shè)，牢固樹(shù)立“成在課堂，敗在課堂”的效益意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、凝神聚力抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作中的重中之重， 要做到早準(zhǔn)備、 巧安排、 出成效。通過(guò)班會(huì)、 報(bào)告會(huì)、每周集會(huì)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的理想、前途、成才教育。牢固樹(shù)立畢業(yè)班意識(shí)

8、，加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，做好學(xué)生思想教育工作。要求各學(xué)科教師要積極研究近三年來(lái)高考試題與課程標(biāo)準(zhǔn)、 教材的聯(lián)系，掌握命題動(dòng)向和意圖，切實(shí)抓好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和必考點(diǎn)，扎實(shí)搞好教學(xué)。各科老師要互相協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗，深入的分析本屆畢業(yè)生的特點(diǎn)，針對(duì)其弱項(xiàng)和不足共同制定出長(zhǎng)期、有效的幫扶措施并將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。采取“多吃偏食，個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練”等方法，加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)。加強(qiáng)體育訓(xùn)練，抓好體、音、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)，認(rèn)真組織畢業(yè)班做好各項(xiàng)工作。6、做好控輟保學(xué)工作。新的學(xué)期，我們繼續(xù)下大力氣做好控輟保學(xué)工作， 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為每位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做到不使一名學(xué)生流失。（三）德育工作

9、1、切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加大學(xué)生日常行為規(guī)范的考核力度，嚴(yán)格管理，合理施教，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。建立和諧的學(xué)生關(guān)系，使學(xué)生團(tuán)結(jié)友好、共同成長(zhǎng)。2、在學(xué)生中大力開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。穿插安排入學(xué)教育及軍訓(xùn)、行為規(guī)范教育月活動(dòng)、文明禮儀、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育及安全應(yīng)急演練等多種形式的主題教育活動(dòng)。3、重視和加強(qiáng)學(xué)生的心理教育。開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入學(xué)生，了解學(xué)生，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。 加強(qiáng)后進(jìn)生工作的管理， 幫助他們樹(shù)立正確的自我意識(shí)， 建立良好的人際關(guān)系， 提高情緒的自控能力，形成健全的人格。4、加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè)。班主

10、任根據(jù)學(xué)校德育工作的目標(biāo)和措施， 根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的特點(diǎn)， 制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，制定班級(jí)管理辦法和措施。在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面開(kāi)創(chuàng)新的局面。各班級(jí)制定班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)，制定班級(jí)內(nèi)部考核制度，形成富有特色的班級(jí)文化氛圍。5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生組織力量。落實(shí)學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選工作，強(qiáng)化每周學(xué)生干部工作會(huì)議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作， 發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)校管理的重要作用，調(diào)動(dòng)其自主管理和自我教育的能動(dòng)性。6、創(chuàng)建德育特色。堅(jiān)持做好心理咨詢(xún)、校園明星學(xué)生推介及學(xué)生特長(zhǎng)展示等特色活動(dòng)，促使學(xué)生全面、自主發(fā)展。7、強(qiáng)化校園安全綜合治理。牢固樹(shù)立安全第一思想，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身

11、心安全， 要采取多種形式進(jìn)行安全教育， 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的住宿、校園治安管理。堅(jiān)持制度落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，把安全工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓細(xì)。 確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園” 。8、加強(qiáng)家校聯(lián)系， 發(fā)揮家庭教育的重要作用。通過(guò)開(kāi)展 “家訪”活動(dòng)，全員參與，走進(jìn)學(xué)生家里，了解每一位學(xué)生的家庭背景、家庭表現(xiàn)，反饋?zhàn)优谛W(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)性地交流家教策略。9、團(tuán)委要向?qū)W生廣泛宣傳，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生都能加入到這一組織中來(lái)， 通過(guò)組織一系列的活動(dòng)， 抓好廣大學(xué)生的思想教育工作，搞好校園廣播站的建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。（四）強(qiáng)化后勤保障工作，不斷改善辦學(xué)條件本年度后勤方面要重點(diǎn)抓好以下工作：一是

12、要建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。規(guī)范教育收費(fèi)行為，并要以節(jié)約為原則合理使用經(jīng)費(fèi)。二是要統(tǒng)一建帳，規(guī)范校產(chǎn)管理。落實(shí)管理責(zé)任，并嚴(yán)格規(guī)范物資的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、領(lǐng)用、借還、賠償?shù)戎贫取?三是要化大力氣抓好師生食堂，要在確保飲食衛(wèi)生安全的前提下，加強(qiáng)成本核算，提高質(zhì)量，降低價(jià)格。四要抓好節(jié)水、節(jié)電工作，做到既保障供應(yīng)，又杜絕浪費(fèi)。五要抓好生活設(shè)施的隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修補(bǔ)，維護(hù)正常秩序，創(chuàng)建“平安校園” 。六要進(jìn)一步搞好校園綠化的養(yǎng)護(hù)管理工作，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。七要搞好內(nèi)部人員的管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。（六）完善管理機(jī)制，保持其它工作順利開(kāi)展1、黨務(wù)工作：一是充分發(fā)揮黨員的模范帶

13、頭作用。二是加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)力度。三是抓好對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育工作，四是繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)， 加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)， 充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。2、工會(huì)工作：工會(huì)工作要避免形式化，要講求實(shí)效性。一是要關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工，關(guān)心教師疾苦，體察教師生活，做教師的貼心人。二是要當(dāng)好學(xué)校的參謀， 把教師反映的有意義的問(wèn)題向校長(zhǎng)匯報(bào)， 同時(shí)要敢于做教師的思想工作， 對(duì)教師的不合理的意見(jiàn)要站在學(xué)校的高度做出正面解釋?zhuān)?要解決好教師內(nèi)部矛盾。 三是認(rèn)真抓好教職工活動(dòng)和校務(wù)公開(kāi)工作。 四是認(rèn)真籌備召開(kāi)好本年度教職工代表大會(huì)。 五是做好對(duì)教師家庭憂

14、、 喜事的慰問(wèn)活動(dòng)。3、加強(qiáng)教育宣傳工作， 圍繞學(xué)校中心工作， 加大宣傳力度，樹(shù)立學(xué)校、教師、學(xué)生良好形象，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。4、加強(qiáng)檔案管理，依據(jù)檔案管理的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)檔案的分類(lèi)收集、整理，建立學(xué)校電子檔案庫(kù)， 使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。(七 ) 做好成人教育培訓(xùn)工作。1、努力搞好勞務(wù)培訓(xùn)及招生就業(yè)安置工作，為學(xué)校發(fā)展助力。根椐縣教育局成教工作要求， 結(jié)合本校實(shí)際， 立足本地支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮我校科技培訓(xùn)資源的作用，搭建遠(yuǎn)教信息資源共享平臺(tái)， 提高學(xué)校教育培訓(xùn)實(shí)力， 創(chuàng)新科技培訓(xùn)模式。通過(guò)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新技術(shù)、新品種的推廣，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富的本領(lǐng)，

15、推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整， 加快農(nóng)業(yè)特色板塊建設(shè)和農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)。2、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)工作全縣教師全員輪訓(xùn)工作從 2008 年秋季學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng)， 通過(guò)三年的努力，已順利完成率第一輪的培訓(xùn)工作。目前隨著“國(guó)培計(jì)劃”與“農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)”形式的出現(xiàn)，對(duì)今后我縣教師培訓(xùn)工作提出了新的要求。 因此根據(jù)我縣教師隊(duì)伍和教育教學(xué)水平實(shí)際， 2011 年秋季學(xué)期將進(jìn)行長(zhǎng)班培訓(xùn) 50 人，時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，條件是各校區(qū)本學(xué)期測(cè)試水平排位靠后的教師，中班二期，2011 年秋季學(xué)期新招的教師以及之前沒(méi)參加過(guò)培訓(xùn)的新教師。展望未來(lái)，有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)，縣教育局給我們提出了更高的要求，社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們存有更高的期望， 我們?nèi)w教職員工要善于解放思想、務(wù)實(shí)工作