



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。村后備干部培訓(xùn)心得 2021年x月,我參加了xx市委組織部開展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識,并參觀考察了市級新農(nóng)村建設(shè)示范村,受益頗深。深刻認(rèn)識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。 一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義 選聘 高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是加強農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標(biāo)的必
2、然選擇。 二、如何當(dāng)好一名大學(xué)生“村官” 1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”,應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù),打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神,我們才能找準(zhǔn)自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。 2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條
3、件相對較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn),同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简?。如何實現(xiàn)自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。 3.要“干得好”。國家鼓勵大學(xué)生到村任職,就是為了讓大學(xué)生能夠運用自己學(xué)到的知識,發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識、用科學(xué)來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學(xué)
4、習(xí),向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入農(nóng)民,幫助農(nóng)民群眾出謀劃策,傳授科學(xué)知識和實用技能,幫助農(nóng)民掌握脫貧致富的本領(lǐng),讓農(nóng)民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護,才能提高自己在群眾中的威信,才能有助于工作的進一步開展。 2021年x月,我參加了xx市委組織部開展的大學(xué)生村干部培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)了相關(guān)政策方針、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、群眾工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等知識,并參觀考察了市級新農(nóng)村建設(shè)示范村,受益頗深。深刻認(rèn)識到了選聘高校畢業(yè)生到村任職的重要意義及如何做好一名大學(xué)生“村官”。 一、選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的意義 選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職
5、,是加強農(nóng)村基層組織建設(shè),培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的需要;是培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的后備干部的需要;是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和實現(xiàn)自身價值的需要,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會奮斗目標(biāo)的必然選擇。 二、如何當(dāng)好一名大學(xué)生“村官” 1.要“下得去”。作為一名已經(jīng)在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”,應(yīng)該站在農(nóng)村的角度來看問題,考慮的應(yīng)該是農(nóng)村的事務(wù),打交道的是全體農(nóng)民,這種角色的轉(zhuǎn)換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐,要廣泛地接觸農(nóng)民,了解農(nóng)民的生活情況和生存狀態(tài),傾聽老百姓的呼聲,知道老百姓最想知道什么,最需要解決什么和最盼望得到什么。只有那種“下得去”的精神
6、,我們才能找準(zhǔn)自己的定位,才能知道自己該干些什么,怎么干和怎么干好,做出真正有益于農(nóng)民群眾的事情來。 2.要“待得住”。大學(xué)生“村官”到基層后會面臨著一系列的困難:一是辦公條件落后,不可能像城市里有現(xiàn)代化的辦公設(shè)備;二是生活條件相對較差,衣食住行不方便;三是農(nóng)村工作繁雜瑣碎,經(jīng)常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰(zhàn),同時也是對我們?nèi)松非蟮囊淮罂简灐H绾螌崿F(xiàn)自己的理想,從容的面對這些困難并能很快的克服它們,全身心的投入到農(nóng)村各項工作中,就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農(nóng)村能夠干出自己一番事業(yè),對農(nóng)村農(nóng)民有所貢獻才不是一句空話。 3.要“干得好”。國家鼓勵大學(xué)生到村任職,就是為了讓大學(xué)生能夠運用自己學(xué)到的知識,發(fā)揮自身優(yōu)勢帶領(lǐng)農(nóng)民群眾用知識、用科學(xué)來改變農(nóng)村落后面貌,過上富裕的日子。因此我們要把干好自己的工作作為恪守本職的基本要求,在工作中要經(jīng)常虛心向那些有基層經(jīng)驗的老干部學(xué)習(xí),向那些有農(nóng)業(yè)技能的農(nóng)民師傅請教,逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子,真正去融入農(nóng)村,深入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計算機軟件編程基礎(chǔ)試題集及答案解析
- 移動醫(yī)療健康應(yīng)用軟件授權(quán)使用協(xié)議
- 物業(yè)管理裝修協(xié)議書
- 產(chǎn)品市場推廣策略與操作手冊編制
- 設(shè)備分期付款銷售合同
- 初中生心理健康故事
- 國際物流與運輸合同
- 知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議簽署細節(jié)說明
- 物流行業(yè)個性化配送優(yōu)化方案
- 初中生職業(yè)規(guī)劃課程心得
- 醫(yī)院實習(xí)生崗前培訓(xùn)課件
- 照明燈具統(tǒng)計表
- 杭州市居住房屋出租安全管理若干規(guī)定
- 2022年江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 給水排水管道工程質(zhì)量通病以及防治
- 計算機視覺全套課件
- 中國聯(lián)通IMS接口規(guī)范 第三分冊:Sh接口 V1.0
- protel完全教程(原理圖部分)
- 迎澤公園文化廣場歌詞匯集
- 環(huán)境化學(xué)物的毒性作用及其影響因素
- Q∕GDW 12176-2021 反竊電監(jiān)測終端技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論