2021年湘教版八年級化學上冊期末考試題（通用）

1、2021年湘教版八年級化學上冊期末考試題（通用）(時間：60分鐘 分數：100分) 班級： 姓名： 分數： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、質量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質量守恒定律的是（）a bc d2、鉻酸鉀（k2cro4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素（cr）的化合價為（）a+3b+4c+5d+63、下列有關實驗現象描述正確的是（）a硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰b紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙c碳在空氣中燃燒生成二氧化碳d將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒4、在反應a+3b=2

2、c+3d中，已知a和b的相對分子質量之比為7：8，當2.8ga與一定量b恰好完全反應后，生成3.6gd，則c的質量為（）a6.8gb9.6gc8.8gd4.4g5、用下圖裝置進行實驗。升溫至60的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至260的過程中，僅燃燒。下列分析不正確的是（ ）a燃燒，說明白磷是可燃物b對比，可說明紅磷的著火點比白磷的高c對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸d未燃燒，說明無煙煤不是可燃物6、下列有關氧氣的說法，錯誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學性質比較活潑，能跟許多物質發(fā)生反應7、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出

3、下列結論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質是化合物，同種元素組成的物質是單質b水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率8、下列各組化合物中，鐵元素質量分數按由低到高的順序排列的是（）afeo、fe2o3、fe3o4、fesbfes，fe2o3、fe3o4、feocfeo、fe3o4、fe2o3、fesdfes、feo、fe2o3、fe3o49、某物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，該物質一定含有（）a氮元素和氧元素 b氫元素和氧元素c氮

4、元素和碳元素 d氮元素和氫元素10、下列關于氧氣的說法正確的是（）a氧氣具有可燃性，可以支持燃燒b水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水c工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應11、石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是（）石墨烯是一種新型化合物 三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似abcd12、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化

5、的是（）a日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川b爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇c粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間d春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干13、空氣成分中，體積分數最大的是（）a氮氣 b二氧化碳 c氧氣d稀有氣體14、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）a梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑15、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應用的科學方法是（）a猜想b實驗c推理d歸納16、小紅同學在化學實驗課上建議

6、用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（）a提出假設b交流評價c設計實驗d作出結論17、世界萬物都是由極其微小的粒子構成的，下列說法正確的是（）a海水是由海水分子構成的b分子、原子、離子都能直接構成物質c二氧化碳是由碳原子和氧原子構成的d自然界中的物質都是由質子、中子、電子等粒子構成的18、我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是（）a蠟燭的燃燒b二氧化碳使澄清石灰水變渾濁c鐵釘在潮濕的空氣中生銹d磁懸浮列車中液氮制冷19、下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是（）a測定空氣里氧氣的含量b檢查裝置的氣密性c驗證質量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大20

7、、下列關于空氣的說法中，不正確的是（）a工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣b二氧化硫是空氣污染物之一c空氣中氧氣質量占空氣質量的21%d空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用二、填空題（共3小題，共12分）1、隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越離不開化學。（1）煤、石油和_常被稱為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_ 。（3）木炭不充分燃燒會產生一種有毒氣體，寫出該反應的化學方程式_。（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，這種產物可能是_ （填字母序號，下同）。a甲醇（） b甲酸（） c乙醇（）

8、 d乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是_。a大量使用化石燃料 b植樹造林，增大植被面積 c將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用2、我們已經學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）選用的細鐵絲應先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_變化（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_（3）集氣瓶內要預先裝少量水或鋪一層細沙的目的_（4）火柴的目的是為了_（5）某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的可能原因：_、_（寫兩條即可）3、如下圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔

9、穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯_（填“酸性”或“堿性”）。（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_（填孔穴序號，下同）。（3）作為空白對照實驗的孔穴是_。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙?，用化學方程式解釋其原因：_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據下列實驗回答問題。（1）a實驗中，水發(fā)生的是_（填“物理”或“化學”）變化。（2）b實驗中，水分解可以生成氫氣，氫氣在_（填“正極”或“負極”）連接一端的試管中產生，該反應的文字表達式為_。此實驗可以得出的結論是_。（3）c實驗中，某氣體燃燒后，在燒杯內壁出現了無色液滴。寫出一個符合此實驗現象的反應文字表達式_。2、某探究小組

10、在實驗室用下圖所示裝置制取氣體，請你一起參與探究。（1）寫出圖中帶標號的儀器名稱：_，_。（2）寫出實驗室用b裝置制取氧氣的化學方程式：_；用此方法制取氧氣時，若要較好地控制產生氧氣的速率和量，可以從fh中選取_（填字母序號），組裝成新的氣體發(fā)生裝置。若用c裝置進行排水法收集氧氣，氧氣收集滿的現象是_。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為_；則發(fā)生裝置應選擇_（填“a”或“b”）收集裝置選擇_（填字母序號），其選擇的理由是_；檢驗二氧化碳收集滿的方法是_。若用f和g組合制取二氧化碳則該裝置優(yōu)點是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室用加熱氯酸鉀與0.3

11、g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質量24.8g，加熱一段時間后，稱得剩余固體質量為20.0g。(1)反應產生氧氣質量為_g；(2)計算反應后剩余固體中氯化鉀的質量分數_；(3)剩余固體中鉀元素質量分數為_。2、不經常進行體育鍛煉的人，如果突然運動，停下來后就會感到肌肉酸痛，這是身體內乳酸積累造成的。乳酸的化學式為c3h6o3；試計算：（1）乳酸的化學式量；乳酸分子中碳、氫、氧原子的個數比；（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比（最簡整數比）；（3）列式計算乳酸中碳元素的質量分數；（4）18g乳酸中含碳的質量。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、d3、b4、c5、d6、b7、d8、b9、d10、c11、b12、a13、a14、a15、d16、c17、b18、d19、c20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、天然氣 增大可燃物與氧氣的接觸面積（或使煤燃燒更充分） a、d a 2、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積，促進鐵絲燃燒 防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱，使溫度達到鐵的著火點； 鐵絲上有鐵銹； 氧氣的濃度太低等； 3、堿性 2、5 3 2naoh + h2so4= na2so4+ 2h2o 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、