中小學教師年度個人工作總結(jié)范文800字五篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！中小學教師年度個人工作總結(jié)范文800字五篇 制定一份工作總結(jié)，可以關(guān)心我們更好的展望來年工作?？偨Y(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進展總結(jié)時。那么你們知道關(guān)于中小學老師年度個人工作總結(jié)范文內(nèi)容還有哪些呢?下面是我為大家預(yù)備中小學老師年度個人工作總結(jié)范文800字五篇，歡送參閱。 中小學老師年度個人工作總結(jié)范文一 時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又改善的訓(xùn)練教學工作也接近尾聲了，我細細的回憶一下自己在這半學期的訓(xùn)練教學工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我主動向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，參與

2、政治學習，仔細做好筆記。我主動響應(yīng)學校各項活動以及指導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。 二、教學方面 在訓(xùn)練教學工作上，我利用學科特有的魅力來訓(xùn)練同學的思想，敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進展各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學工作中，本學期，我擔當九班級以及小五和小六的音樂教學任務(wù)。我依據(jù)新的教學目的和同學實際狀況備課。如在九班級的音樂觀賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓同學在訓(xùn)練教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的才智和魅力。 在小學我開設(shè)了“小舞臺活動，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動，堅持以審美訓(xùn)練為核心，注重培育同學對音

3、樂的愛好，注重以同學為主體，讓同學在開心的音樂理論活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。 另外對九班級同學的樂理學問做了系統(tǒng)的復(fù)習。特殊在中考推舉生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。 三、考試： 為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位同學有個根本的理解，這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的同學4位一起評分，最終取平均分作為同學的最終評定成果。根本要求： 1、歌曲要求是課本中或課外安康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。 2、要

4、求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。 3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。 四、課外工作 我常常通過網(wǎng)絡(luò)去搜集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊連續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，同學學習的主動性很好，條件稍差的同學比方：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格關(guān)心和指導(dǎo)下，根本上到達我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在_年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大出色青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗讀配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進展不斷的傾聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我實行的音樂也不一樣，所以我不

5、斷的聽，唱，朗讀以到達數(shù)遍再進展剪接以便到達的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗讀在演出中受到好評。本學期主動響應(yīng)學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽安康長壽和老師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學校活動爭光添彩。 五、努力目的 由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所無視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。 1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，探索出一套合適我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教

6、研活動，以錘煉自己。 六、缺乏方面 1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特殊是對初三同學如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生愛好還有待進步和加強。 2、對自己的教學還不夠嚴謹。 總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能主動協(xié)作學校布置的各項任務(wù)。今后有待進步的局部，我將好好努力爭取做到。 中小學老師年度個人工作總結(jié)范文二 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學期又即將完畢，結(jié)合本學期同學的學習和本人的教學狀況，特做總結(jié)如下： 一、 加強自身的理論學習，做好同學的思想訓(xùn)練。 在課堂教學中查找學問性和思想性的有機結(jié)合點

7、，讓同學在不知不覺中受到感染熏陶，使同學無論在思想上還是其它方面，依據(jù)不同的途徑受到愛國訓(xùn)練，使他們喜愛社會主義，喜愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習小同學守那么及小同學日常行為標準，使他們懂得作為一名小同學應(yīng)當怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習看法。 二、 教學方面 在教學中，努力實現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練，實行課改無論上什么課，讓同學自主學習，把主動權(quán)交給同學，讓同學在樂中學。 1、同學有了問的權(quán)利：課始，同學在預(yù)習的根底上質(zhì)疑;課尾，同學回憶學習過程反思，反思自己學到了什么。 2、同學有了讀的時間：同學多讀，讀好書，同學可以利用大量的時間去讀 ，同學自讀自悟才能學到學問。 3、同學有了講的時間：

8、老師精講后同學主動表達自己的認識，感想，還可以小組爭論，每個同學都有講的時機。 4、同學有了寫的時間：在課中同學可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，理論證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂，同學課內(nèi)寫，老師指導(dǎo)端正寫的看法，進步寫的訓(xùn)練力量。這種方法通過理論較好。 5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學中，老師用愛心和行動主動轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，主動家訪與家長一起協(xié)作訓(xùn)練好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員 三、 紀律 方面 抓好紀律，教學中，采納權(quán)利下放的制度，“班主任輪番做“班長輪番當，讓每個同學都感覺到自己有責任和義務(wù)管好自己的班級體

9、。 四、 其它方面 老師為人師表，言傳身教。在語言和行動為同學起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好典范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級屢次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。 總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了指導(dǎo)和社會的全都好評。今后我將再接再厲，爭取獲得更好的成果。 中小學老師年度個人工作總結(jié)范文三 自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進展總結(jié)。 一、思想品德方面： 在一年的訓(xùn)練教學工作中我能仔細學習國家的有關(guān)訓(xùn)練方針，仔細學習黨的先

10、進理論學問以及黨的_大會議精神，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、訓(xùn)練教學力量等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。 二、訓(xùn)練教學方面： 一年來我始終擔當高班級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進步業(yè)務(wù)程度，不斷學習新學問，探究訓(xùn)練教學規(guī)律，改良訓(xùn)練教學方法。 1、敬重同學是以同學為主的關(guān)鍵。 在教學中，深入體會到 要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需敬重同學。敬重同學的思索權(quán)，敬重同學的發(fā)言權(quán)，敬重同學探究精神，敬重同學的思維成果。做到這些，

11、才可以放手讓同學去思索，讓同學探究。 2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習形式必由之路。 同學的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些同學怕于思索，懶于探究，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的同學永久成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，同學在層次一樣，力量一樣的狀況下有了思索問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 3、明確學習目的。 語文教學最忌千篇一律，簡單使同學厭煩。假如千篇一律地字詞教學，課文分析，歸

12、納總結(jié)，這樣既費時又費勁，同學學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力量而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓同學根據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學明白這節(jié)課要到達什么樣的程度，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。 4、標準作業(yè)。 同學學習新課和學問的系統(tǒng)化、條理化，要靠肯定的作業(yè)來穩(wěn)固進步。通過標準化的作業(yè)使同學的思路明晰，條理清晰。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮亮觀點，而標準化的作業(yè)可以使同學的習

13、慣得以形成。養(yǎng)成同學良好的學習習慣。 5、多開展語文理論活動。 利用課堂課余及班隊活動，進展一系列的理論活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進展說“新學期的準備、“時時刻刻留意平安、“我愛學校，如何利用制作等一系列活動，熬煉同學的膽識和表達力量都有顯著進步，不管是誰站起來都能說上一會兒。 6、制定幫教方案 對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導(dǎo)，準時反應(yīng)的形式，努力進步后進生的文化根底學問。同時，在班級中開

14、展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平常，自己還留意“兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進關(guān)心后進，以好帶差，促進雙贏效果。 7、課題討論工作 在課題討論工作中我所做的工作有： 1、進步課前預(yù)備工作有效性。 (1)進步備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備同學、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學策略，實在進步備課的質(zhì)量。 (2)進步同學預(yù)習的有效性。一是教給同學一些預(yù)習的方法，并通過課堂訓(xùn)練進步預(yù)習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習題，以教促學;三是進一步重視預(yù)

15、習的課堂檢查，教學即可以從預(yù)習入手，以學定教。 2、對課堂操作的有效性的討論。 (1)教學目的：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學目的，目的依據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目的落實到課堂有所側(cè)重;其次，我依據(jù)課堂的動態(tài)進展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目的和生成新的目的，預(yù)設(shè)目的和生成目的也有所側(cè)重;再次，我主動對目的的達成度自我評估。 (2)師生角色：同學是課堂學習的主體，老師是同學學習的促進者，同時老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長，就難有同學的自主進展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同進展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進同學形成正確的角色感。 (3)教學構(gòu)造： 課堂中凸現(xiàn)課

16、堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目的的動態(tài)生成，它包括老師教的方式與同學學的方式。我在教學時依據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采納問題導(dǎo)引法，比照較感性的文章，對文章的精彩細部時我那么采納以研促讀，重視同學的自讀自悟。 (4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中老師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。 (5)學習評價：a、學習評價應(yīng)是完好的評價，包括鼓勵和批判。b、學習評價應(yīng)是針對性的評價，既要避開空洞，又

17、要避開機械頻繁地評價。c、學習評價應(yīng)是進展的評價，發(fā)揮評價的鼓勵和指導(dǎo)作用，不損害同學的自尊。 3、對課后反思有效性的討論。一方面?zhèn)€人勤思索、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的溝通與研討，從反思中得到啟迪和升華，獲得進步。 三.遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面： 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的進

18、步，本人在教學之余，還擠時間自學訓(xùn)練教學理論并主動進展各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，把握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應(yīng)上級的號召，主動到遙遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校指導(dǎo)的全都好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校擔當了課題討論的工作，在此項工作中，我先后擔當了課題討論展現(xiàn)課的任務(wù)，并受到指導(dǎo)的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。 中小學老師年度個人工作總結(jié)范文四 彈指一揮間，又到歲末。在過去的一年里，我忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，盡職盡責，教書育人;同時面對全體同學，喜愛、敬重、理解和嚴格要求同學，不卑視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求同學做到的，自己首

19、先做到，以身作那么，為人師表。同時到處以老師職業(yè)道德標準來約束自己的言行，仔細參與政治學習，不斷進步自身的政治素養(yǎng)。其次，本人可以嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，出滿勤，干滿點，給同學做了極好的表率。今年9月，被評為“_市優(yōu)秀訓(xùn)練工。 在訓(xùn)練教學工作中，我努力鉆研業(yè)務(wù)，主動探究新的教學思路，新的教學形式。平常仔細鉆研業(yè)務(wù)，在教學中本著“教是為了不教的觀念，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓同學在有限的時間和空間里主動地進展聽說讀寫的語言活動，使課堂成為同學施展才華的舞臺，讓同學在“自主、合作、探究中學習。本學期，曾三次擔當公開課活動，并被授予校a級優(yōu)質(zhì)課稱號，即將代

20、表學校參與市級競賽。我立足課堂，主動進步同學學習的效率，上學期期末所任畢業(yè)班學科成果百分之百合格，受到學校的好評。一年多來，我參加了市教研室的“小報作文討論，主動和同學們一起編輯作文小報，享受編報、寫作的樂趣。在我和同學的共同努力下，同學閱讀氣氛逐步形成，作文愛好深厚，作文進步明顯。本學期，翁昕睿同學“敬老愛老征文獲_市一等獎。今年，我還擔當了_日報的小工作，平常主動協(xié)作報社組織好小活動，每周定期輔導(dǎo)小撰寫新聞和習作，并準時把校內(nèi)發(fā)生的重要新聞發(fā)到報社。一年來，我輔導(dǎo)的同學和小習作共計18篇發(fā)表于_日報訓(xùn)練周刊。 教書必需先育人，工作至今，我始終擔當班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓質(zhì)

21、量的同時，我不忘對同學思想訓(xùn)練，我把師愛無私地灑向每一個同學。平常，關(guān)懷后進生的成長，不但在學習上給他們關(guān)心，更在生活上關(guān)懷他們，讓他們感受到集體的暖和。同時，我努力營造主動向上，凝聚力強的班集體，主動開展豐富多彩的活動，讓同學在活動中獨特得到充分進展。在我們師生的努力下，班級良好的班風漸漸形成，本學期班級屢次獲得八項常規(guī)流淌紅旗。 本學期，我還和吳主任一起負責學校的教科研工作。我努力在青年老師中營造良好的教科研氣氛，仔細組織好教學隨筆的撰寫評比、訓(xùn)練論文的組稿、教科沙龍等活動。自己以身作那么，平常注重學習素養(yǎng)訓(xùn)練理論以及與訓(xùn)練有關(guān)的各種雜志文章。兩年多來，堅持寫訓(xùn)練博客，準時對自己的教學工作

22、進展總結(jié)反思。平常還主動到各類名師的博客去串門，學習同行先進的教學理念，與同行溝通工作中的困惑與收獲。這一年來，在訓(xùn)練科研方面也小有成果。論文用陽光雨露滋潤后進生心靈獲蘇州市班主任論文三等獎，陶研論文讓行知思想滋潤后進生心靈獲_市優(yōu)秀陶研論文二等獎，并發(fā)表于_行知。論文淺談“循環(huán)日記教學發(fā)表于中國訓(xùn)練進展討論，論文作文小報同學習作的歡樂家園發(fā)表于試題與討論雜志，論文美在古詩教學發(fā)表于新課程。本學期，我還申報了市級小課題充分利用“作文小報，進步同學習作程度的討論。平常，我樂于與書為伴，并參加了松陵垂虹文學社，本年度，共計10篇小說、散文、隨筆等文學類作品發(fā)表于_日報、姑蘇晚報、垂虹雜志等。另有一

23、篇文學類征文獲市二等獎。 回憶一年的教學工作，有過辛酸，有過快樂;有過彷徨，也有收獲。工作我已踏實地做過，成果已經(jīng)屬于過去。我肯定會在不斷思考中奮力前行。新的一年，為自己加油! 中小學老師年度個人工作總結(jié)范文五 轉(zhuǎn)瞬，一個學年的訓(xùn)練教學工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)： 一、教學方面 本學期雖然沒有做過什么高程度深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的、選擇教學方法、進展教學設(shè)計時，特別留意同學的實際狀況。仔細進展二次備課，課前做好充分的教學預(yù)備。 2、讓同學在課堂上盡量都動起