1382801951重慶市第一中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題及答案

1、秘密啟用前2015年重慶一中高2015級(jí)高考模擬考生物試卷2015.9注意事項(xiàng)：1. 本試卷分第i卷（選擇題）和第ii卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2. 回答第i卷時(shí)，選出每小題答案后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3. 答第ii卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4. 考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，以下說法正確的是a細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)

2、的最小結(jié)構(gòu)層次b動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的c一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次d培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次2下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是a名稱帶“菌”“藻”字的生物并不都屬于原核生物b高等植物成熟的篩管細(xì)胞、細(xì)菌、顫藻等沒有細(xì)胞核，生命活動(dòng)均不旺盛c真核生物以dna為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以rna為遺傳物質(zhì)d原核生物無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸3生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如題3圖所示。其中x、y代表元素，a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體，單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有8種

3、a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，c是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類約有20種甲、乙的多樣性由d種的n充分體現(xiàn)，丙的多樣性由e種的r充分體現(xiàn)abcd4通過下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體組數(shù)一定發(fā)生變化的是a單倍體育種b植物體細(xì)胞雜交育種c雜交育種d基因工程育種5下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是a質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是dna分子b用核移植方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物c細(xì)胞工程的操作水平可以是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平d動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，冷凍保存的細(xì)胞通常是1050代的，由正常的二倍體核型6甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基本a、a和d、d控制，題6圖中的圖一為兩種病的家系圖，

4、圖二為ii10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是a甲病為常染色體顯性遺傳病biii13個(gè)體一定是純合子cii5和ii9婚配，后代患甲病的概率為1/6dii6個(gè)體的基因型為aaxdxd29（7分）科學(xué)家從某人胃中的食糜發(fā)現(xiàn)如題29圖所示結(jié)構(gòu)的化合物題29（1）構(gòu)成這種化合物的基本單位是_，其基本單位與以下哪種物質(zhì)一定不同？_。a b c d 這些基本單位通過_方式結(jié)合成肽鏈。（2） 若用題29圖中化合物的基本單位每種各一個(gè)，合成新的多肽鏈，最多可形成_種不同肽鏈（3）已知該化合物形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)后，能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色呈_。若破壞這種空間結(jié)構(gòu)，其功能喪

5、失，它_（能/不能）與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。使用雙縮脲試劑鑒定時(shí)，_（需要/不需要）水浴加熱。30（10分）題30圖中，圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙表示能量流經(jīng)w種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：題30（1）圖甲中能構(gòu)成群落的是 。某地區(qū)因環(huán)境污染造成e中出現(xiàn)部分白化苗，d數(shù)量將會(huì) 。（2）圖乙中的a、c.表示的含義分別為：a ，c 。圖乙中，能量被w攝入量為m，其糞便量中能量為n，c中的能量為e，b的能量為f，則流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是 。31（12分）請(qǐng)根據(jù)題31圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：題31圖(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀

6、賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線_符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物_的特性。(2)按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線_，依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握_點(diǎn)后進(jìn)行。(3)若環(huán)境條件不受破壞，自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量，稱為_，又稱k值。(4)若圖中曲線i、ii表示某種生物的種群數(shù)量變化，陰影部分所表示的含義是：_。32（10分）在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為等位基因，如控制abo血型的基

7、因。在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的復(fù)等位基因：c、cch、ch、c，c基因?qū)ch、ch、c為顯性，cch基因?qū)h、c為顯性，ch對(duì)c為顯性。c基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表：毛皮顏色表現(xiàn)型全色青旗拉喜馬拉揚(yáng)白化基因型c cch ch cc請(qǐng)回答下列問題：（1）家兔皮毛顏色的基因型共有_種。（2）若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚(yáng)雌兔多次交配后，子代全色:青旗拉=1:1，則兩只親本兔的基因型分別為_、_?；蛐蜑閏cch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗兔，讓子代中的全色兔與喜馬拉揚(yáng)雜合兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是_。（3）若有一只喜馬拉揚(yáng)雄兔和多只其他各色的雌兔，

8、如何利用雜交方法檢測(cè)出喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型？（寫出實(shí)驗(yàn)思路即可）_。39生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐40生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）題40圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請(qǐng)回答下列問題。(1)在圖制備單克隆抗體的過程，主要包括_和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過程，在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，首先要將動(dòng)物組織剪碎，然后用_處理，以使其分散成單個(gè)細(xì)胞，制備成細(xì)胞懸液。(2)a細(xì)胞的特點(diǎn)是_，經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行一次篩選，這次篩選的目的是_，這樣就可獲得符合生產(chǎn)需求的細(xì)胞，進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有_的特點(diǎn)。(4)過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎