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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于小學生愚人節(jié)隨筆作文400字 4月1日,眾所周知是愚人節(jié),而這一天會有許多好玩的事情發(fā)生,下面就是我給大家?guī)淼年P(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字,盼望大家喜愛! 關(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字 篇1 4月1號,愚人節(jié)。我們班可不想耽擱了大好時機,于是全班開頭愚人了!這可真是一幅奇妙的圖畫,我拿起我的攝像機,拍下了種種照片,就差登上愚人報啦! 小鏡頭 1 :人心惶惶 看!我們班的曾憲昆,曾小賢同學開頭了人心惶惶的惡搞。 曾小賢同學可是出了名的惡搞大王。曾小賢找到我們班的本分包彭倩同學:本分包!數(shù)學黃花菜黃丹教師找你!讓你10分鐘內(nèi)上3樓辦公室找他!

2、不然 .曾小賢同學用手在脖子上比劃了兩下,兩眼一翻,舌頭一吐。那樣子真夠好玩! 本分包上了樓,敲了敲門,進去了。走到黃花菜教師面前停了下來。黃花菜見她還不走,問:你在這兒干什么?有什么事嗎?沒事快走!我躲在隔音玻璃外面都能聽到河東獅吼,可見威力其大。 本分包:黃教師,不是您叫我來的嗎?黃花菜:我沒有啊,今日愚人節(jié)。到處當心防范啊!本分包呆了一下,緩緩的走出了辦公室. 鏡頭 2 :虛驚一場 只見樂教師(全名樂純,樂:yue)邁著沉重的步伐走進了教室,緩緩地說:下節(jié)課考試。全班一片嘩然,紛紛臨時抱佛腳:有的看書復習,有得舍命急讀讀背背,有的復習生字,還有的呆坐在原地,眼睛始終望著樂教師,看來他不信

3、任自己的耳朵了. 等到最令人緊急的語文課開頭了,樂教師面帶微笑地說:愚人節(jié)歡樂,上節(jié)課逗你們玩兒呢!全班只聽到比河東獅吼還要大的啊,還有幾個人倒在了地上,還有人輕輕重復一句話:我今日的努力都白費了. 經(jīng)過計算,全班有58個人,被我愚弄的都有30多了!不知道別人戰(zhàn)果怎樣呢!在這一天,被愚弄=被祝愿。所以只有被愚弄后歡樂的笑,沒有被愚弄后生氣地打人的場面哦!愚人節(jié)歡樂!你們的戰(zhàn)果怎樣呢?我洗耳恭聽哦! 關(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字篇2 今日早上,我們都被教師給騙了,當一回小愚人。 早上起來時,媽媽的手機響起來,我看了看,上面寫著紅眉毛,化裝。媽媽也看到了,紅眉毛,莫非是把眉毛涂紅,我和媽媽一想

4、,就覺得是教師的惡作劇。后來,教師又發(fā)了兩條信息,上面寫化裝,抹口紅,臉涂白。媽媽就說教師騙你們呢!今日愚人節(jié)。我和媽媽沒化裝,就來了學校。 我來到了學校,看到許多人都化裝了,但覺得他們都被教師給愚了,當愚人了。同學們畫的各式各樣,五花八門。 李思宇抹上口紅涂上眼影,有點嚇人,還有點可笑。于佳更是厲害,臉抹的刷白,像一個白骨精,再抹上鮮紅的口紅,一想,都怪嚇人的。 教師來了,就說一會兒有錄像課,就讓我們化裝,我們這些沒化裝的一聽,嚇得不行了。我抓緊拿出鏡子,三兩下就把口紅花完了。教師等我們?nèi)b完之后,便在黑板上寫上了祝節(jié)日歡樂,哈幾個字,就開頭哈哈大笑,我和幾個一開頭沒化裝的氣的不得了,教師

5、把全體同學都忽悠了。 教師給我們照相,照相機也和教師開玩笑,這時候沒電了,教師拿手機給我們照的相。我們擺著動作,教師一一的照相了。 我懊悔莫及,早知道立場堅決一點就好了,我就不會被教師忽悠了。 關(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字篇3 別忘了,明天可是愚人節(jié)呦在我抄作業(yè)的時候,老盛關(guān)懷地說道。對吔!愚人節(jié)怎么整蠱別人呢?想來想去,一個又一個絕妙的辦法在我腦子里出現(xiàn)出來了 愚人節(jié)一早,我便受騙了。咋回事呢?請聽我漸漸到來! 我剛上交完作業(yè),便回座位讀起書來。老盛帶著一臉的壞笑,走了過來:嘿嘿,天才高?今日可是愚人節(jié)呀!別信任別人的話呦!我冷笑了一聲,道:你別想來耍我了,哼哼!老盛不懷好意地笑了笑就走

6、了 喂!天才!不好啦!你媽媽來了!說是你要轉(zhuǎn)學!老張神色驚慌地跑來,上氣不接下氣地說道。我立即揭穿了他的騙局,冷冷地望了一眼,連續(xù)讀起書來。他只好賠笑道:愚人節(jié)嘛,任憑玩玩。我的那股興奮勁哦!沒料到,老盛又來了。他一來,就滿臉驚異地說道:咦?你不是在學校吃午餐的嗎?怎么沒有帶飯盒?我的心咯噔一下:上次沒帶飯盒被訓了一頓,要是這次還沒帶,后果不堪設(shè)想我馬上低頭一看:哎呀,飯盒帶不是好好的嘛。哦對了!愚人節(jié)!這不就是一個騙局么?我被騙了!哎呀,天才也被騙了!我能做出的只有苦笑了 我不會白白受騙的!一個宏大的陰謀在我心中漸漸定型了。當然,是從昨晚的想法中挑選出來的。 下午,快上體育課了。老張正在和小

7、樂聊得如火如荼呢。我的陰謀最終有施展的地方了!我轉(zhuǎn)過身,也參加了他們談天的隊伍。聊著聊著,我好像無意地往地上望了一眼,似問非問地說道:老張,地上的一元錢是不是你的?老張聽了,立即低下身子,滿地地找,還不停地問道:哪里呀?喂,究竟在哪里?哈哈我和小樂一起大笑起來!老張愣了愣,便也就不好意思地撓了撓頭。 愚人節(jié)過了,歡樂聲少了,小學的生活正在漸漸地縮短 關(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字篇4 4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子寫周記,再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)受的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個語文

8、教師開頭商議該怎樣詳細施行,在大家共同出謀劃策下,一個小小的陰謀在我們的一笑之間形成了。 20某某年4月1日最終到來了,今日我特殊興奮,因為平常一向忠厚本分的我要去騙一群天真得意的孩子,真有點于心不忍,再就是我演戲的本事不是很強,真怕被孩子們看出來。 上課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那么快樂都爭著問:袁教師,你怎么那么快樂啊我努力忍住笑,說:我想告知大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜事!我又笑了教師,你別笑啊,快說呀!孩子們都著急地追問。其實他們還不知道,他們已漸漸在走進我的圈套。我再次忍住笑:明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。一聽到這個好消息,孩子們別提有多快樂了,有幾個甚至還手

9、舞足蹈起來。腦子敏捷點的小伴侶馬上問:教師,去哪兒呀瞧,進圈套了吧!我得意一笑,接著就嚴肅其事地說:關(guān)于這個春游地點,那就要我們一起來爭論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最終我們來打算。 關(guān)于小同學愚人節(jié)隨筆作文400字篇5 教師聽后馬上出去,趙一丁說:愚人節(jié)歡樂。全班同學哄堂大笑,教師也笑了起來。下課時同學們都在耍弄別人,搞得班里雞飛狗跳。中午,王春曉對大家說:今日下午考試,大家快復習。大家都以為是開玩笑,都沒有復習,結(jié)果竟然真考試,弄得大家措手不及。唉!都是愚人節(jié)搞得。 下午,英語課上教師對我們說:同學們,我明天就不教你們了,這是最終一節(jié)課,盼望同學們仔細聽講。這時,全班同學議論紛紛,最終王春曉說:教師你說的是真是假呀?我們幾個也問了一遍,可教師卻說:真的,校長說的。一聽這話同學們個個愁眉苦臉,垂頭喪氣,就像撒了氣的氣球,一點也不快樂,有的同學甚至都哭了,這一節(jié)課學得內(nèi)容我們根本沒有聽進去。下課了,同學們大喊大叫,:教師,你別走,別走。別喊了,天下沒有不散的宴席,男兒有淚不輕彈。今后我們肯定要好好學習,用優(yōu)異的成果報答我們的英語教師。我大聲說。 一會兒教師又來了,說:別哭了,新教師會更好的。同學們一聽又大聲哭起來,教師預(yù)備走是,幾個同學把門關(guān)上,不讓教師走,教師見

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