關(guān)于學(xué)會感恩的議論文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于學(xué)會感恩的議論文 花兒感謝太陽讓她健壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。下面一起和我學(xué)習(xí)一下學(xué)會感恩的作文吧！ 學(xué)會感恩議論文篇一： 曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。 上帝或許不公正，對于某一個人賜予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公正，因為他給了我們命運的恩人。 人生的路既曲折又坎坷，一不當(dāng)心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從今覺得不再孤獨，因為同時度過人生的人還許多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從今要關(guān)心別人。 沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐收;沒有水源，就沒有

2、生命;沒有親情、友情和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此光明，我們不再擔(dān)憂黑暗中碰得鼻青臉腫，假如我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。 羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)關(guān)心自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，講的就是感恩。授人以飯，或許他會渡過難關(guān)，或許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有虛心之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。 銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的關(guān)心，至少對于我們承受恩德的人

3、來說是這樣。如果每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。 投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的伴侶，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的暖和。 學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得暖和，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈承受愛心的召喚，

4、回應(yīng)無窮的力氣。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。 人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心暖和整個世界。 學(xué)會感恩議論文篇二： 沒有陽光，就沒有暖和;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友誼和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是粗淺的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。 感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給出的定義是：樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋別人。 誰言寸草心，報得三春暉。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句，講的

5、就是感恩。 滴水之恩，涌泉相報，銜環(huán)結(jié)草，以恩報德，中國綿延多年的古老成語，告知我們的也是感恩。 感恩之心，就是對世間全部人全部事物賜予自己的關(guān)心表示感謝，牢記在心;感恩之心，就是我們每個人生活中不行或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特殊的生活經(jīng)受，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅決、和善等等這些美妙的處世品行。 感恩是每個人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的至少修養(yǎng)。許多人、許多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情根底。學(xué)會感恩

6、，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感恩一切善待關(guān)心自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。 感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。 學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得敬重別人，對別人的關(guān)心時時懷有感謝之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培育虛心的品德，對待比自

7、己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出救濟(jì)之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以公為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么美好、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧! 學(xué)會感恩議論文篇三： 落葉飄落，落在大地哺乳萬物，它學(xué)會感恩大地的哺育。百花盛開，芳香了世界，它學(xué)會感恩雨露的滋潤。白云悠悠，描繪著一幅幅漂亮的畫卷，它學(xué)會感恩藍(lán)天的培育。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花花瓣把漂亮獻(xiàn)給泥土，饋贈泥土對它的哺育之恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦! 學(xué)會感恩

8、，感恩教師。課堂上，授予我們學(xué)問，課后傾聽我們的心聲，夜深人靜之時，為我們修改那一疊疊厚厚的作業(yè)本，這便是我們的教師，不辭辛勞、無私奉獻(xiàn)的好教師。如一位辛勤的園丁，培育我們這些小樹苗健壯成長;似一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有擁簇的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。感恩教師吧!感恩他們的培育，感恩他們的付出。感恩教師，他們會為之感動。修改作業(yè)時，請為他端上一杯熱茶;上課聽講時，請仔細(xì)聽他講課;老師節(jié)之際，請為他送上一份小小的禮物這一切平凡的舉動，會讓教師信念百倍!教師高尚的靈魂熏陶著我們，以純凈的心靈感染著我們。 學(xué)會感恩，感恩父

9、母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿?；蛟S，父母不能給我們豪華的生活，但是，他們賜予了一個人一生中不行替代的東西生命。父母為孩子撐起了一片愛的天空。吃飯時，夾給你最愛吃的菜;冬天降臨，為你親自編織那一件件布滿愛的毛衣;生病時，日日夜夜守護(hù)在你身邊一個又一個動人的場景，編織著布滿愛的夢，譜寫著一曲曲華美的樂章。多么宏大，多么無私的愛啊!感恩父母，他們會為之欣慰。工作之余，為他們?nèi)嗳嗉纾反繁?周末的時候，為他們做一頓飯;閑暇之余，關(guān)心他們做做家務(wù)他們會無比美好，無比欣慰。孩子小小的一個舉動，在他們心里卻如此神圣! 學(xué)會感恩，感恩世界上一切的

10、一切。對每個人多一點包涵，對每件事多一個微笑，人與人之間，該是怎樣的和諧啊!滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。汶川的幸存者，為玉樹同胞搭建生命的橋梁。感恩世界，會讓你擁有更多的歡樂!感恩是花，它會芳香世界;感恩是光，它會照亮世界。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人都會擁有無邊的歡樂和美好。 學(xué)會感恩議論文篇四： 因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的士氣，進(jìn)而獵取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去對待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，那么能使自己永久保持安康的心態(tài)、完善的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實的躲避，更不是阿q的精

11、神成功法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的喜愛與盼望。 對太陽的感恩，那是對暖和的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的感恩，那是我們對藍(lán)得一無全部的純潔的一種認(rèn)可。對草原的感恩，那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們培育。而更宏大的是母親從不盼望她得到什么。就像太陽每天都會把她的暖和賜予我們，從不要求回報，但是我們必需明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一種不忘別人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。 感恩是敬重的根底。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是我，我與別人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體我而放射。敬重是以自尊為起點，敬重別人、