關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，下面是我給大家整理的關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案，歡送大家借鑒與參考，確定對(duì)大家有所關(guān)心。 關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 1、幼兒可以知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。 2、理解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛惜花草樹木。 3、體驗(yàn)種樹、澆樹愛護(hù)環(huán)境的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害 1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由爭論

2、在沙塵暴的天氣里的自身感受。 2、比擬沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜愛哪一種環(huán)境，為什么? 二、切入植樹節(jié)主題 1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。 2、老師與幼兒一起爭論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。 三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié) 1、老師帶著幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。 2、老師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小伴侶一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參加到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。 3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。 活動(dòng)完畢： 老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒

3、如何照看好花草樹木。 關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案2 一、設(shè)計(jì)意圖 在我國第_個(gè)植樹節(jié)到來之際，為使孩子們可以主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每個(gè)人“人與自然和諧共處的意識(shí)，中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長的理解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 二、活動(dòng)方案 (一)活動(dòng)時(shí)間：20_.3.12 (二)活動(dòng)目的 1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與安康之間的關(guān)系。 2.激發(fā)幼兒參加菜園種植活動(dòng)及愛惜保衛(wèi)菜園的意

4、識(shí)。 3.培育幼兒勞動(dòng)技能，理解種植蔬菜才瓜果和愛護(hù)菜園的好處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人協(xié)作、協(xié)作，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 4.賜予幼兒親近自然的時(shí)機(jī)。 (三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi) (四)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容 1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，理解活動(dòng)意義。 2.觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。 3.帶著幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。 4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。 5.播種春天易生長的蔬果種子。 (五)活動(dòng)留意事項(xiàng) 1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。 2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)分。 3.留意平安，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。 三、活動(dòng)反思 在我國第_個(gè)植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士的活動(dòng)。 旨

5、在使孩子們可以主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加孩子對(duì)于“人與自然和諧共處的意識(shí)。 在班級(jí)教師的帶著下，孩子們認(rèn)仔細(xì)真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)勝利的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的理解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。 關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)背景： 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們可以主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境“對(duì)

6、話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 1.情感目的：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相諒解，互相關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目的：在理論過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。 3.學(xué)問目的：理解“植樹節(jié)的來歷、“植樹與環(huán)保、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣

7、揚(yáng)版面：如小班“我和小樹同成長;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。 2.制作“綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)旗。 3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì) 4.各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷、“植樹與環(huán)保、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗假設(shè)干。 四、活動(dòng)過程： (一)“種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式 1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開頭。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小伴侶們具體介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)揭牌，隊(duì)員從園長手

8、中接過“綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從如今做起 (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐(扮演)做嬉戲。 2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹“心愿樹“成長樹等)。 3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識(shí)各種樹木并做

9、調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家開展家庭種植活動(dòng)。 關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)目的 1.引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹種，理解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。 2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。 3.理解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。 4.通過我為校內(nèi)添點(diǎn)綠，培育幼兒觀看、理解、記錄花卉的生長過程 二、活動(dòng)主題：我和大樹一起長大 三、活動(dòng)時(shí)間：3月11日(周五) 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一)“綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子理解花卉的生長過程。 1、將綠色植物帶來

10、園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀看的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等) 2、在搜集過程中教師發(fā)覺好的植物掛上標(biāo)簽后準(zhǔn)時(shí)把它展現(xiàn)到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以) (二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義 (三)玩一玩、畫一畫：介紹班級(jí)幼兒供應(yīng)植物的一些品種等。 各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。 (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹 各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。 (五)“我為小樹澆澆水 大班段幼兒參加，每班預(yù)備小水桶10個(gè)左右，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找

11、一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng)。 活動(dòng)時(shí)間： 3月11日下午3:003:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提早統(tǒng)一安排，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象) 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)： (一)幼兒通過“綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng)。 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子理解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀看的。 (二)通過訓(xùn)練活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。 (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹、“我為小樹澆澆水活動(dòng)培育了幼兒愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)

12、愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。 關(guān)于幼兒園的植樹節(jié)活動(dòng)方案5 活動(dòng)目的： 1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗讀童謠。 2、知道春天是植樹的好季節(jié)，理解3月12號(hào)是植樹節(jié)。 3、理解樹木與人類的關(guān)系，訓(xùn)練幼兒要愛惜樹苗。 活動(dòng)預(yù)備： 栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。 活動(dòng)過程： 一、觀看視頻，理解有關(guān)植樹的學(xué)問。 1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。 2、你們平常有沒有觀察過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最終澆上水。)學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。 4、你們知道什么時(shí)候栽樹?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀看，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小伴侶一樣也會(huì)長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛惜它，愛護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清爽的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮冒閭H。 二、幼兒觀賞童謠，初步理