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1、廣西防城港市防城區(qū)那梭中學(xué)政治備課組廣西防城港市防城區(qū)那梭中學(xué)政治備課組 林瑞林瑞 生活的岔路口生活的岔路口 明年我該明年我該 報考什么報考什么 學(xué)校?學(xué)校? 先看電先看電 視,還視,還 是先寫是先寫 作業(yè)?作業(yè)? 今天玩多今天玩多 長時間游長時間游 戲?戲? 今年畢業(yè)后,今年畢業(yè)后, 是升學(xué)還是是升學(xué)還是 就業(yè)?就業(yè)? 我的選擇我的選擇 生活的岔路口生活的岔路口 1 1、生活充滿選擇(為什么?)、生活充滿選擇(為什么?)P132 生活的岔路口生活的岔路口 生活的岔路口生活的岔路口 劉翔少年時曾在跳高教練顧寶剛的旗下練劉翔少年時曾在跳高教練顧寶剛的旗下練 習(xí)跳高。他訓(xùn)練十分刻苦,成績提高很快,
2、習(xí)跳高。他訓(xùn)練十分刻苦,成績提高很快,1313 歲就拿到了上海市少年跳高的冠軍。但橫桿在歲就拿到了上海市少年跳高的冠軍。但橫桿在 快速提高一段時間后,再提高變得十分的困難,快速提高一段時間后,再提高變得十分的困難, 就算加大訓(xùn)練量,收效仍甚微。顧寶剛教練找就算加大訓(xùn)練量,收效仍甚微。顧寶剛教練找 到了劉翔說:到了劉翔說:“你的腿再長你的腿再長5 5厘米就好了。以你厘米就好了。以你 現(xiàn)在的身高將來最多是個亞洲冠軍現(xiàn)在的身高將來最多是個亞洲冠軍” ” 無奈無奈 的劉翔被迫從一線運(yùn)動員轉(zhuǎn)為二線運(yùn)動員。的劉翔被迫從一線運(yùn)動員轉(zhuǎn)為二線運(yùn)動員。 這個巨大的打擊,使劉翔的心理嚴(yán)重失衡。這個巨大的打擊,使劉翔
3、的心理嚴(yán)重失衡。 他開始懷疑自已。自己成績提升沒有了希望他開始懷疑自已。自己成績提升沒有了希望, ,于于 是決定退出訓(xùn)練是決定退出訓(xùn)練 奧運(yùn)冠軍劉翔奧運(yùn)冠軍劉翔 漫漫人生路,有無數(shù)的漫漫人生路,有無數(shù)的 選擇,但關(guān)鍵的只有幾步,選擇,但關(guān)鍵的只有幾步, 不同的選擇,可能會決定我不同的選擇,可能會決定我 們不同的人生道路。因此,們不同的人生道路。因此, 我們要認(rèn)真對待人生中的選我們要認(rèn)真對待人生中的選 擇,擇, 慎重選擇人生道路。慎重選擇人生道路。 父母希望我父母希望我 讀高中;有讀高中;有 更高的社會更高的社會 地位地位 我想讀職業(yè)我想讀職業(yè) 技術(shù)學(xué)校;技術(shù)學(xué)校; 我想當(dāng)籃球我想當(dāng)籃球 運(yùn)動員
4、運(yùn)動員 學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān) 1、在作出自己的重要選擇之前,、在作出自己的重要選擇之前, 我們要弄清自己的真實(shí)需要,我們要弄清自己的真實(shí)需要, 多方面收集信息,學(xué)會辨別、多方面收集信息,學(xué)會辨別、 篩選信息;篩選信息; 2、還要考慮目標(biāo)的重要性以及、還要考慮目標(biāo)的重要性以及 實(shí)現(xiàn)的可能性實(shí)現(xiàn)的可能性;等等。等等。 在面對升學(xué)和就業(yè)的選在面對升學(xué)和就業(yè)的選 擇時,我有哪些有利條擇時,我有哪些有利條 件與不利條件?試填寫件與不利條件?試填寫 P135P135表格。表格。 2005年年2月,在上海月,在上海 舉行的全國室內(nèi)田徑舉行的全國室內(nèi)田徑 錦標(biāo)賽首站比賽中,錦標(biāo)賽首站比賽中, 奧運(yùn)
5、冠軍劉翔在男子奧運(yùn)冠軍劉翔在男子 六十米欄決賽中,由六十米欄決賽中,由 于搶跑被罰下。于搶跑被罰下。 1、世界上沒有十全十美的選擇。、世界上沒有十全十美的選擇。 3、我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己、我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己 的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 2、每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與擔(dān)責(zé)任。、每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與擔(dān)責(zé)任。 學(xué)會自主選擇學(xué)會自主選擇 有何意義?有何意義? P136 學(xué)會自己作出選擇,我們才能做到自己的主人,才學(xué)會自己作出選擇,我們才能做到自己的主人,才 能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂,或者在能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂,或者在 作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。 通過不斷的自主選擇并
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