垃圾分類回收利用演講稿550字

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！垃圾分類回收利用演講稿550字 其實(shí)日常生活中的垃圾是可以回收的垃圾，垃圾分類，從我做起!下面是我給大家?guī)淼睦诸惢厥绽醚葜v稿，我們一起來看看吧，盼望大家能喜愛! 垃圾分類回收利用演講稿(一) 大家好! 我們?nèi)粘５睦梢苑譃榭梢曰厥盏睦?，還有一類是不行以回收的垃圾?？苫厥绽梢栽偕h(huán)，再次用法，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。 可回收垃圾中的廢紙主要包括報(bào)紙，報(bào)刊，圖書，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服，桌布等。

2、由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用，這樣就可以削減污染，同時(shí)也節(jié)約了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可以消費(fèi)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。 對(duì)于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)等一般是單獨(dú)回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池假如燃燒的話，爆炸后就會(huì)引起傷亡。 通過垃圾分類，有些垃圾就變廢為寶，還可以削減環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)分類好垃圾，給有關(guān)人員帶來便捷，同時(shí)，也為我們的生活供應(yīng)更好的效勞。 垃圾分類回收利用演講稿(二) 友愛的教師、同學(xué)們： 大家好! 我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的

3、呢?看過教師給我們的宣揚(yáng)資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)展處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是燃燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是燃燒，燃燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。 為了削減垃圾處理里帶給人類的損害，所以我們?nèi)缃裉岢诸?，少制造生活垃圾。如今，燃燒、填埋的垃圾中還有許多都可以回收的。做好垃圾分類，既削減了燃燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。 垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃

4、圾，還有一種是其它垃圾?？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，削減了資源的消耗，避開了填埋和燃燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。 許多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶! 垃圾分類回收利用演講稿(三) 敬重的教師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 同學(xué)們，

5、當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無謂的鋪張，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，莫非我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎?當(dāng)然不是，的方法就是垃圾分類。 這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)展垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果

6、殼、花草等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。 同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可用法的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。 或許大家覺得垃圾分類有些費(fèi)事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)潔的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向某某小學(xué)全體師生發(fā)出建議： 行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。

7、無論你是在校內(nèi)，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。 教師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類搜集! 垃圾分類回收利用演講稿(四) 尊敬的教師、友愛的同學(xué)們： 大家上午好! 今日我們要在國(guó)旗下向全體教師和同學(xué)們發(fā)出建議：不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類。 出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很

8、簡(jiǎn)單通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特殊大。但是廢電池里含有多種有用的珍寶，回收利用的價(jià)值很高。 如今我們身邊的環(huán)境正在不斷地患病著破壞，在我們的身邊，時(shí)?？梢杂^察垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在墻壁上亂涂亂畫還有很多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無謂的鋪張，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的，到最終就會(huì)什么用的都沒有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?

9、其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今日我向全體教師和同學(xué)們發(fā)出建議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收和“不行回收兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不行回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不行回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)省原材料及能源。盼望學(xué)校的每一位同學(xué)們和教師們都能從今日開頭，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)展分類!把不行回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收

10、的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。 教師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參加垃圾分類吧，為制造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧! 垃圾分類回收利用演講稿(五) 大家好! 生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋 我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消逝在世界上的? 原來我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可如今，飲料罐、廢紙、玻璃瓶這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的珍貴資源，假如重復(fù)用法，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要留意，重復(fù)用法要留意消毒，否那么第一次用法留下的病菌就會(huì)汲取再我們身體內(nèi)。 我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)展分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)用法的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)記，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有特地的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會(huì)根據(jù)我們分類丟的垃圾來解決。根據(jù)這種分類，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低。 當(dāng)然，我們也在分類垃圾