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文檔簡介

1、20152016學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級物理 注意事項:1本試題滿分120分,考試時間90分鐘。2答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把鎮(zhèn)別、學(xué)校、姓名、考場號、座位號和考號寫在答題卡上,必須用2B鉛筆把考號的對應(yīng)數(shù)字方框涂滿涂黑。3.全部答案必須在答題卡上完成,寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本卷和答題卡分別裝好并一齊收回。第卷 (選擇題 共54分)一、單項選擇題本大題14小題,共42分在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,選對的得3分,選錯的或不答的得0分。1.某同學(xué)體重500,所用單位是:A克(g) B千克(kg) C牛頓(N) D帕斯卡(Pa)2.使用彈簧測力計

2、時,下列說法中錯誤的是:A使用彈簧測力計前,應(yīng)來回拉動幾下它的掛鉤B使用前必須檢查指針是否指零C彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜D使用時必須注意所測的力不超過測力計的測量限度3.關(guān)于力,下列說法正確的是:A重力沒有施力物體B一個物體也可以產(chǎn)生力C如果是受力物體,就不能是施力物體D力的作用是相互的F1F2F34.如圖中分別用力F1、F2、F3勻速提起重量相等的鉤碼,若不考慮滑輪重、繩重和摩擦,則三個力關(guān)系是:AF1=F2F3BF1=F2=F3CF1F2F3DF1=F2F3 a b c5. 自2011年1月起,中國內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具完全禁止吸煙。在空氣不流通室內(nèi)吸

3、煙就會“一人吸煙,眾人受害”這是因為:A物質(zhì)是由分子組成的B分子之間有作用力C分子之間有間隙D分子不停地做無規(guī)則運動6.媽媽用電動自行車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是:A.路旁的樹木 B.電動自行車上的座位C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車7.如右圖是保齡球運動員在投球,當保齡球離開運動員手后會繼續(xù)運動,則保齡球的慣性: A.變大 B.不變 C.變小 D.先變大后不變8.在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破車上的玻璃逃生,下圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是: A. B. C. D.9

4、.小明在學(xué)習(xí)液體壓強時,用壓強計做了如圖所示的實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是:序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計液面高度差/cm1水3朝上2.826朝上5.639朝上8.4A液體向各個方向壓強的大小關(guān)系 B液體壓強與氣壓的關(guān)系C液體壓強與液體密度的關(guān)系 D液體壓強與液體深度的關(guān)系10.某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊完全相同的磚做實驗,探究壓強跟壓力、受力面積的關(guān)系,如圖所示,其中最能說明壓強跟受力面積關(guān)系的兩個圖是:A(甲)和(乙)圖B(乙)和(丙)圖C(甲)和(丙)圖D任意兩圖都可以11.為了倡導(dǎo)“低碳環(huán)保,綠色出行”的健康生活理念,也為了方便市民出行的“最后一公里”

5、,最近信宜城區(qū)淘金灣一河兩岸增設(shè)了公共自行車便民服務(wù)站,方便市民騎自行車綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎車時三者間的相互作用,以下說法正確的是:A.路面受到人的壓力 B.人受到路面的支持力C.自行車受到路面的支持力 D.人和自行車都受到路面的摩擦力12.“中國高鐵,世界第一”高鐵列車的速度超300km/h,高鐵列車進站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近:A氣流速度更大、壓強更小B氣流速度更大、壓強更大C氣流速度更小、壓強更大D氣流速度更小、壓強更小13.如圖所示雞蛋靜止在水中,向燒杯的水中加適量的鹽,并

6、輕輕攪拌,雞蛋將:A下沉,浮力不變B上浮,浮力不變C下沉,浮力變小D上浮,浮力變大14.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖甲所示,圖乙中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是:二、雙項選擇題。本大題3小題,共12分。在每小題給出的四個選項中,只有兩項符合題意的,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。15.體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是:A實心球被投擲出去后在空中運動,最后能落在地面上,是因為受到重力的作用B足球被運動員用腳踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為還受到腳的作用力C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力改變了乒乓球的形狀D鉛球

7、落地后將地面砸個坑,說明地面受力發(fā)生了形變16.下列說法正確的是: A同學(xué)們參加跑步比賽到達終點時不容易停下來,是因為運動員具有慣性B小明用力推一塊大石頭,但石頭靜止不動,是因為小明的推力小于石頭受到的摩擦力C人走路時與地面的摩擦是有害摩擦D物體不受力或受到平衡力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)17.下列說法正確的是:A一標準大氣壓的值約為1.013105PaB證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒濩液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低D潛水艇是通過改變自身的體積從而改變浮沉第卷 (非選擇題 共66分)三、填空題。本大題6小題,每空1分,共18分。18.重力的方向總是 ;如圖是用扳手擰螺母,

8、選擇圖 的用力效果會更好,說明力的作用效果與力的三要素中的 有關(guān)。ab天平 18題圖 19題圖19.動力臂小于阻力臂的杠桿是 杠桿;動力臂大于阻力臂的杠桿是 _杠桿;如上圖右天平是 杠桿。20.比較下圖左a、b的情況1號和 號小孩是運動的;如下圖右用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水及瓶子受到的 和手對瓶的摩擦力是一對平衡力,假設(shè)瓶子受到所有的作用力同一瞬間突然消失,水瓶將_(選填“向上運動”“向下運動”或“靜止”)。abc (b)吸盤21.物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用 原理工作的;如圖(b)是利用了 的知識;如圖(c)中書包帶做得寬大是為了 壓強(選填“增大”或“減

9、小”)。(b)吸盤22.用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到的浮力為 N;放手后物體將 (選填上浮、下沉或懸?。淮矬w靜止時所受浮力為 N。23.物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由 和核外 組成科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型在如圖所示的兩種模型中, (選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)模型。四、作圖題。本大題3小題,24題、26題每題2分,25題4分,共8分。24.重為8牛的物體A靜止在水平面上請在圖中畫出A所受的重力G的示意圖。24題圖26題圖25題圖25.如圖甲所示,畫出杠桿的動力臂L1和阻力臂L2。26.如圖

10、乙所示,用線代表繩子,按要求組裝滑輪組:站在地面上,用最小的力F提升重物,畫出滑輪組的繞線方法。五、計算題。本大題共2小題,共16分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案不能得分。有數(shù)值計算的題目,答案中必須寫出數(shù)值和單位。27.如圖那年是小華童年時小華父親騎自行車搭著他去外婆家的情景,若自行車在5min內(nèi)通過了900m的路程。小華的質(zhì)量15kg,父親的質(zhì)量是65kg求:(g取10N/kg)(1)小華父親騎車5min內(nèi)的速度是多少米/秒?(2)小華受到的重力是多少牛頓?(3)若自行車的質(zhì)量為10kg,自行車車輪與地面的總接觸面積為210-3m2,則小華父親搭著小華騎

11、車時自行車對水平地面的壓強是多少帕?28.有一實心金屬球,用彈簧測力計在空氣中稱得重力為4N,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時,有40mL水從溢水杯中溢出,求:(g取10N/kg)(1)金屬球的體積?(2)金屬球所受的浮力F???(3)金屬球浸沒在水中稱時,彈簧測力計示數(shù)F示?六、實驗探究題。本大題4小題,共24分。29.(10分)如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”:(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持 并靜止,達到平衡狀態(tài)。(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B

12、點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡,這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量 。小明就根據(jù)這次實驗得出了杠桿的平衡條件為:F1 L1=F2 L2。他這樣得出的結(jié)論是否合理 ;為什么? 。(3)若實驗時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖,當在A點掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請設(shè)計兩種方案) ; 。30.(10分)如圖是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計拉著物塊A,沿著水平方向做 運動,此時,彈簧測力計的拉力與物塊受到的滑動摩擦力之間的關(guān)系是:大小 ,方向 。(2)以上三次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”)理由是 。(3)比較甲、乙兩個實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系;比較甲、丙兩個實驗 ,

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