小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃范文精選

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃范文精選 工作方案可以協(xié)調(diào)大家的行動，增加工作的主動性，削減盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)展。下面就是我給大家?guī)淼男W(xué)二班級班務(wù)工作方案范文精選，盼望大家喜愛! 【第一篇】小學(xué)二班級班務(wù)工作方案范文精選 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能

2、有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給同學(xué)待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有別人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報訓(xùn)練作用，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點

3、入手： 1、課堂紀(jì)律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既感到有努力目的，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律 隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生：每天進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時進(jìn)展愛惜

4、環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進(jìn)步同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

5、還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備。 【其次篇】小學(xué)二班級班務(wù)工作方案范文精選 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目的，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進(jìn)步同學(xué)的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少

6、先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)根本平衡。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)小同學(xué)守那么來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師

7、主動協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目的 班級訓(xùn)練工作重點： 加強行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)展喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理安康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好二班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，使其身心都能得到安康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新

8、知。 本班同學(xué)奮斗目的 1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 3、進(jìn)展獨特特長，促進(jìn)身心安康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄. (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。

9、說明同學(xué)在各方面都有顯著的進(jìn)步。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽感。 (2)、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。 2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下： (1)、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好

10、的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)、定期對同學(xué)進(jìn)展道德行為的訓(xùn)練。 (3)、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，同學(xué)可以清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實行以下措施： (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向教師匯報。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。 五、德育工作措施

11、 在德育方面的工作，要到處與學(xué)校訓(xùn)練保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們主動關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間同學(xué)，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有主動上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。 六、同學(xué)心理安康訓(xùn)練 1、班主任要主動學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要多與這些孩子溝通或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的訓(xùn)練。 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)安康的心理品質(zhì)。 隨著社會的進(jìn)步，同學(xué)的心理安康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有

12、的孩子因為家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強心理安康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 七、同學(xué)平安訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、每天早晨8：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶著孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，留意同學(xué)平安。 3、課間要到教室里，等放學(xué)后再分開。 八、家訪、來訪工作的開展 由于二班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進(jìn)展家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)展。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 總之在

13、新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的協(xié)作，為了孩子的美妙明天共同努力! 【第三篇】小學(xué)二班級班務(wù)工作方案范文精選 一、指導(dǎo)思想 以兒童為本，道德為先為指導(dǎo)，以育人為中心，以理論為途徑，以社會化為方向，實在加強少年兒童思想道德建立，樹立小主人翁精神，同時，最根本的是讓同學(xué)們的成果得到穩(wěn)步的進(jìn)步。 二、班級概況和工作目的 本班每個同學(xué)都活潑得意。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的同學(xué)有,也有反響慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期連續(xù)以抓同學(xué)的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀訓(xùn)練為主,讓小伴侶安康成長。同時協(xié)作好少先隊的十小在行動，綠色環(huán)保小家園，等一系列常規(guī)活動，與各任課教師親密協(xié)作，互相幫助，取各班的特長,爭取把班級建立成為活潑、

14、好學(xué)、文明的班級。 三、詳細(xì)工作措施 1.思想訓(xùn)練方面 (1)抓好學(xué)校、家庭、社會這三教，加強對同學(xué)家訪，并做好家訪記錄。 (2)創(chuàng)設(shè)誠信氣氛，強化文明禮儀。 (3)連續(xù)強化對同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、教學(xué)方面 (1)端正教學(xué)思想，依據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進(jìn)展。 (2)教給同學(xué)應(yīng)重視保健和體育熬煉，增加體質(zhì)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的愛好。以孩子實際動身，培育良好的品德和加強對同學(xué)進(jìn)展五愛訓(xùn)練。聯(lián)絡(luò)品德與生活和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)展思想訓(xùn)練。 (3)培育良好的文明行為習(xí)慣。 3、文體衛(wèi)生方面 (1)做好兩操(播送操和眼保健操)，

15、依據(jù)體育組的競賽要求，進(jìn)步同學(xué)做操的整齊性，依據(jù)同學(xué)的心理特征,開設(shè)各類有愛好的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。 (2)結(jié)合五項競賽，對本班的衛(wèi)生狀況進(jìn)展強化，進(jìn)步本班得衛(wèi)生狀況，爭取可以得到優(yōu)秀班級。 4、勞動訓(xùn)練方面 (1)培育孩子的生活自理力量和勞動習(xí)慣，培育他們的自信念,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動。 【第四篇】小學(xué)二班級班務(wù)工作方案范文精選 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 二年三班共有某某名同學(xué)，某某名男生，某名女生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于

16、年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 2、加強后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)

17、的角度動身，理解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時理解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時理解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，

18、盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)心訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)絡(luò)，愛護(hù)他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)獨特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 9.衛(wèi)生方面 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手： 1,個人衛(wèi)生:要求

19、穿著干凈,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)視.對于主動,準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎. 一、確立班集體的奮斗目的 班集體的共同奮斗目的，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目的，這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目的的過程成為訓(xùn)練與自

20、我訓(xùn)練的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本班內(nèi)的同學(xué)局部是差生。這些同學(xué)表現(xiàn)出散漫的特點。局部同學(xué)上課不用心聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽感可言。究其緣由，大都是破罐破摔，沒有學(xué)習(xí)目的，對自己缺乏信念。針對此狀況，應(yīng)找同學(xué)多談心，準(zhǔn)時發(fā)覺他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個目的，塑造一個新的我。讓每一個同學(xué)都產(chǎn)生劇烈的集體榮譽感，爭做文明班級。 二、培育正確言論和良好的班風(fēng) 一個良好的班集體要形成正確的言論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個同學(xué)的心理，標(biāo)準(zhǔn)每個同學(xué)的行為。正確

21、的言論是一種宏大的訓(xùn)練力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，言論具有行政指令和規(guī)章制度所不行代替的特別作用。因此，班內(nèi)要留意培育正確的集體言論，擅長引導(dǎo)同學(xué)對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)展議論、評價，形成好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓的風(fēng)氣。局部同學(xué)放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種狀況，應(yīng)組織同學(xué)開展勿以善小而不為，勿以惡小而為之的班會，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最終得出結(jié)論：千里之行、始于足下;千里之堤，潰于蟻穴、一屋不掃，何以掃天下。有了正確的言論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的訓(xùn)練力氣。 三、實行班級管理民主化、細(xì)致化 有句話說：抓在微小處，落在實效中，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理根底上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓同學(xué)參加管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機(jī)，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的主動性，形成民主管理氣氛使同學(xué)自我表現(xiàn)心理得到滿足，民辦法識得到培育，管理力量得到增加。應(yīng)在班內(nèi)實行分級管理制。一級管