小學(xué)生我說我書主題的演講_第1頁
小學(xué)生我說我書主題的演講_第2頁
小學(xué)生我說我書主題的演講_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!小學(xué)生我說我書主題的演講 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是我細(xì)心搜集整理的關(guān)于小同學(xué)我說我書主題的演講,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。 小同學(xué)我說我書主題的演講1 各位教師,各位同學(xué), 大家好。 今日,我想跟大家談一談讀書。我們每天都在讀書,課上讀課本,餐前閱讀課外書,那么我們?yōu)槭裁匆x書,怎樣讀書,讀什么樣的書才能讓自己受益呢?我的人生經(jīng)受實(shí)在太短,閱歷也不夠豐富,這樣的問題,僅僅靠我自己的閱歷來談實(shí)在毫無勸說力,幸運(yùn)的是,這世上一直不乏愛讀

2、書之人,今日,我就當(dāng)代有名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、?xùn)練家朱光潛先生的給青年的十二封信中“談讀書一篇與大家做一個(gè)共享。 第一:我們?yōu)槭裁匆x書? 雖然做學(xué)問不只是讀書,但讀書畢竟是做學(xué)問的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問不僅是個(gè)人的事而是全人類的事,每科學(xué)問到了如今的階段,是全人類分途努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒有吞沒,就全靠有書籍記載流傳下來。讀書是要清算過去人類成就的總賬,把幾千年的人類思想閱歷在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍,把過去很多億萬人辛苦獲來的學(xué)問教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用。有了這種預(yù)備,一個(gè)人總能在學(xué)問路程上作萬里長(zhǎng)征,去發(fā)見新的世界。 其次:我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書? 讀書方法,只有兩點(diǎn)須在此

3、約略提起:第一,凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀,著眼在醒豁全篇大旨與特色。其次遍須慢讀,須以批判看法衡量書的內(nèi)容。其次,讀過一本書,須筆記綱要精彩和你自己的看法。記筆記不僅可以關(guān)心你記憶,而且可以逼得你認(rèn)真。 讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知,這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。 第三:我們應(yīng)當(dāng)讀什么樣的書? 十五六歲以前的訓(xùn)練宜重想象,所以初中的同學(xué)們宜多讀想象的文字。 有些人讀書,全憑自己的愛好。今日遇到一部好玩的書就把預(yù)擬做的事丟開,用全部精力去讀它;明天遇到另一部好玩的書,仍是如此辦,雖然這兩書在性質(zhì)上毫不相關(guān)。這種讀法有如打游擊,亦如蜜

4、蜂采蜜。它的好處在使讀書成為樂事,對(duì)于一時(shí)興到的著作可以深化,久而久之,可以養(yǎng)成一種不平凡的思路與胸襟。它的害處在使讀者泛濫而無所歸宿,缺乏特地討論所必需的“經(jīng)院式的系統(tǒng)訓(xùn)練,產(chǎn)生畸形的進(jìn)展。 在談讀書中,朱光潛先生為我們列出一些真正可以稱得上“書的書目。例如中國書里的國風(fēng)、莊子、楚辭、史記、古詩源、文選中的書箋、世說新語、陶淵明集、李太白集、花間集、紅樓夢(mèng)等等;在外國書中,濟(jì)慈、雪萊、白朗寧諸人的詩集,索福克勒斯的七悲劇,莎士比亞的哈姆雷特、李爾王和奧塞羅,歌德的浮士德,易卜生的戲劇集,屠格涅夫的處女地和父與子,福樓拜的包法利夫人,莫泊桑的小說集等等。 好書是一種宏大、無價(jià)、無言的完善自我的

5、工具。因此,要當(dāng)心選擇,在場(chǎng)的各位同學(xué)們,我盼望大家可以牢記今日我講的話,讓它成為你們讀書路上的指南和悟性的明燈。 感謝大家! 小同學(xué)我說我書主題的演講2 各位敬重的校指導(dǎo)、教師們,友愛的同學(xué)們: 你們好!我是五6班的黃明智,今日我演講的題目是書是翻開學(xué)問大門的鑰匙。 莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;才智里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是抓緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。 有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。爸爸驚奇地問我為什么?我翻開書,指著上面的說明給爸爸看天才天生的蠢才

6、。爸爸從書架上找出新華詞典,讓我查詞典上的說明。詞典上的說明卻是:天才是有卓絕聰慧才智的人。爸爸對(duì)我說:“假如你仔細(xì)讀書,從書中吸取有用的學(xué)問,爸爸信任你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否那么,你就真的可能變成那個(gè)所謂的天才啦! 我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種活靈活現(xiàn),會(huì)說話的奇妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩難過落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。 同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什

7、么會(huì)鳴叫嗎?快翻開書本吧,答案就在里面! 我的演講完畢,感謝大家! 小同學(xué)我說我書主題的演講3 敬重的教師,友愛的同學(xué)們: 大家好!今日要給大家演講的題目是我愛讀書。 古人說:“書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份學(xué)問的時(shí)候,我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)老師,要想可以適應(yīng)新的訓(xùn)練形勢(shì),就必需讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們可以很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才可以讓自己的職業(yè)生輝。 博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。我們的老師每天許多時(shí)間都用在訓(xùn)練教學(xué)中,或許不行能這樣的投

8、入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)閷W(xué)問是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。 我們可以從訓(xùn)練理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的訓(xùn)練教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養(yǎng)分,為我們的自身素養(yǎng)的進(jìn)步獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。 一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待、“程門立雪、“三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反映了這一點(diǎn)。讀書才能知

9、禮,講禮,對(duì)人謙謙君子,對(duì)別人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。知禮講禮的人大多以別人為重,以社會(huì)為重。 我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的學(xué)問。 小同學(xué)我說我書主題的演講4 尊敬的教師、友愛的同學(xué)們: 大家好!我是四班級(jí)一班的。今日我演講的題目是讀書伴我歡樂成長(zhǎng)。 假如我是一棵小樹,那么書就是絢麗的陽光,它照射著我,讓我歡樂地成長(zhǎng);假如我是一只小鳥,那么書就是聽?wèi){我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么書就是任我游覽的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 記得小時(shí)候,晚

10、上睡覺前,媽媽常常給我講書上好玩的故事,聽著聽著,我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自由地翱翔上學(xué)了,在教師的關(guān)心下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)間的消逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)覺了一個(gè)有一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火 哦,世界原來這么奇異!從水滸傳中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在三國演義里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮

11、;在鋼鐵是怎樣煉成的里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力氣書是無窮的寶藏,為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡樂的天堂,讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的暖和;書是沙漠里的綠洲,賜予我新的盼望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中慢慢成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天! 小同學(xué)我說我書主題的演講5 尊敬的教師,友愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自四班級(jí)二班的。今日我演講的題目是我愛讀書。 書是人類進(jìn)步的階梯,書是翻開心靈之窗的金鑰匙。書帶給我無窮的學(xué)問,書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn)?,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的學(xué)問世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心 我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件歡樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會(huì)忘了自己,似乎飛進(jìn)了書的世界中,游覽于學(xué)問的海洋。讀到興奮處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到哀痛處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論