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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)最新大全 每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)展階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,汲取閱歷教訓(xùn)。下面是我給大家細(xì)心選擇的工作總結(jié),盼望能關(guān)心到大家! 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇一 20_年下學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了_學(xué)校六個(gè)班的地理教學(xué)工作(高二兩個(gè)文科班、兩個(gè)理科班和高一兩個(gè)班的),并擔(dān)當(dāng)高一地理備課組長(zhǎng)的工作,任務(wù)艱難,在與諸位地理老師的協(xié)同合作下,明確職責(zé),腳踏實(shí)地的工作,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條,現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下:一、主動(dòng)參與課改培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配,我與備課組其他教師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月

2、2日奔赴泉州市泰和大酒店參與了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn),地理老師j教學(xué)工作年終個(gè)人總結(jié)。三天培訓(xùn)期間,通識(shí)培訓(xùn),對(duì)一般高中課程方案(試驗(yàn))進(jìn)展理解讀;人民訓(xùn)練出版社、課程教材討論所的專家從教材編寫(xiě)方面對(duì)人教版一般高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)必修地理2、海洋地理自然災(zāi)難與防治的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線老師介紹了課改試驗(yàn)區(qū)的教學(xué)閱歷和教訓(xùn);省地理教研員對(duì)一般高中新課程試驗(yàn)地理學(xué)科的開(kāi)設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)支配、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)看法;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目的、策略、步驟等方面有了肯定的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口,年終總結(jié)地理老師j教

3、學(xué)工作年終個(gè)人總結(jié)。二、仔細(xì)做好本職工作及高一地理備課組長(zhǎng)的工作本學(xué)期切實(shí)在實(shí)做好高中地理睬考工作,力爭(zhēng)全部同學(xué)達(dá)標(biāo),重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難同學(xué)的工作。注重對(duì)高二文科班打好根底及培優(yōu),組織高一備課組成員做好以下工作:1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對(duì)理論中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)展討論反思與調(diào)整,力務(wù)實(shí)現(xiàn)打破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、支配每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)支配,每堂課的大致上法,從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度全都。高一備課組內(nèi),每位科任教師上倆次公開(kāi)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、仔細(xì)學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,討論復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷

4、、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多討論探究教法,不斷進(jìn)步課堂效益,討論學(xué)法,將如何引導(dǎo)同學(xué)改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為討論重點(diǎn)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施:培育良好的道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采納啟發(fā)式制造性的教學(xué)方式。鼓舞同學(xué)動(dòng)腦思索、大膽想象、主動(dòng)參加。課堂上細(xì)心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性活動(dòng),設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng),通過(guò)各種理論,到達(dá)有利于同學(xué)綜合力量進(jìn)步的目的。三、投身單元備課活動(dòng),討論新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修地理1的備課暢想,開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)制定了周密具體的方案并已把任務(wù)落實(shí)。

5、支配我擔(dān)當(dāng)?shù)谝徽氯⑺膬晒?jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采納“個(gè)人精備-集體研討-個(gè)人修改的備課新形式,發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色,整體進(jìn)步了備課效率。通過(guò)舉辦組內(nèi)備課活動(dòng),教師之間的溝通、研討、互相借鑒的時(shí)機(jī)增多,對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過(guò)幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了珍貴的閱歷,老師的討論視野也開(kāi)闊了,目光更光明了,把握新課程的力量增加了。此外還積累搜集了大量的可共享溝通的課程資源。四、尋求理念與課堂的最正確契合,發(fā)覺(jué)問(wèn)題、找出困惑新課改施行各種各樣的問(wèn)題 不斷涌現(xiàn),經(jīng)過(guò)屢次仔細(xì)分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問(wèn)題:1、課時(shí)緊急與教學(xué)任務(wù)繁重的沖突2、理念與現(xiàn)

6、實(shí)之間的落差較大,“一言堂“滿堂灌仍舊存在3、初高中地理連接問(wèn)題和沖突突出4、配套習(xí)題難度較大,與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問(wèn)題回首這即將過(guò)去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來(lái)的下學(xué)期,新課改尚處于不成熟的探究階段,卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己訓(xùn)練教學(xué)技能的專業(yè)成長(zhǎng),必需不斷打破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式,逐步樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素養(yǎng)訓(xùn)練新觀念,加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇二 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年的見(jiàn)習(xí)期即將完畢?;貞洺跎侠蠋煿ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校指導(dǎo)和教師的關(guān)懷和關(guān)心下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作和班主任工作,主動(dòng)完成學(xué)校布置

7、的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié): 一、思想政治狀況 1、主動(dòng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步政治思想覺(jué)悟。 我深切地認(rèn)識(shí)到,進(jìn)步政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好訓(xùn)練工作的根本前提。因此,我關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;主動(dòng)參加訓(xùn)練局組織的各種新老師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 2、與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己,以愛(ài)播撒,用愛(ài)耕耘,讓孩子身心安康進(jìn)展。我常常閱讀教學(xué)和訓(xùn)練類的書(shū)籍,不斷改善自己,進(jìn)步自己。 二、教學(xué)工作狀況 在這一年里,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖?/p>

8、一班級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)及品德教學(xué)的工作。 1、在語(yǔ)文組里,我主動(dòng)協(xié)作組長(zhǎng)和其它教師搞好教研活動(dòng),并主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)提升自身素養(yǎng)。 我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)同學(xué)起到表率作用。我主動(dòng)參與每次教研活動(dòng),既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的閱歷,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前細(xì)心設(shè)計(jì)教案,仔細(xì)做好備課工作。上課時(shí),留意開(kāi)展以同學(xué)為主體的教學(xué)活動(dòng),培育和進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)文理論力量和創(chuàng)新力量,師生互動(dòng),課堂氣氛活潑。我還留意考慮同學(xué)的心理特點(diǎn)、情感取向和承受力量,營(yíng)造課堂活潑氣氛,留意跟同學(xué)的情感溝通。我還利用外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),仔細(xì)學(xué)習(xí)別人閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。在這一年的時(shí)間里,我參與了許多次教研講

9、課評(píng)課的活動(dòng),學(xué)到了許多語(yǔ)文教學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。另外,一年里我在教研活動(dòng)中,共上了5次公開(kāi)課。通過(guò)課前課后各位教師的關(guān)懷和關(guān)心下,我的語(yǔ)文教學(xué)力量有了很大的進(jìn)步。 2、課后,我仔細(xì)修改作業(yè),又與同學(xué)做好溝通,準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)理解狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)。 課余我還留意扎實(shí)根本功,比方在寫(xiě)字方面加強(qiáng)練習(xí)。 3、在品德教學(xué)方面,在上好品德課的同時(shí),留意培育同學(xué)良好的思想品德,留意樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。 并且?guī)е麄冎鲃?dòng)認(rèn)識(shí)身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。 三、班主任工作狀況 感謝校指導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)懷和信任,在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)當(dāng)班主任工作,而且是一班級(jí)新生的班主任。作為

10、班主任,我主動(dòng)對(duì)班級(jí)進(jìn)展日常管理。通過(guò)向其他班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中留意: 1、作為新生,最重要的就是如何培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在這一年里,我主動(dòng)向其他班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教,在習(xí)慣培育方面下了很大的功夫。一年來(lái),我們班的同學(xué)在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。 2、充分利用早會(huì)和班隊(duì)會(huì)課。 抓住和同學(xué)們心靈溝通的方法,理解班級(jí)狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)展訓(xùn)練和解決問(wèn)題。在校指導(dǎo)和其他教師的關(guān)心下,班級(jí)凝聚力得到很大的增加。如今我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。 3、組織同學(xué)參與學(xué)校組織的

11、各類活動(dòng)。 在此過(guò)程中關(guān)心了同學(xué)的成長(zhǎng),我也進(jìn)步了自己的綜合素養(yǎng),更進(jìn)一步完善了自己。 4、我平常注重與同學(xué)的溝通,常常利用中午休息時(shí)間來(lái)與同學(xué)進(jìn)展溝通,理解他們的思想情況及學(xué)習(xí)狀況,對(duì)同學(xué)進(jìn)展全面理解。 并且,通過(guò)一年的溝通,我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系,在許多方面都有了默契。 5、我還留意與搭班教師進(jìn)展溝通,詳細(xì)理解同學(xué)各方面的狀況,并且留意班級(jí)干部的培育。 如今,我們班已經(jīng)有了一支很有力量的班干部隊(duì)伍,成為了教師和同學(xué)的好幫手,同學(xué)的好伙伴。如今班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善,生生關(guān)心,表現(xiàn)活潑。 四、生活作風(fēng)狀況 作到“以身作那么,起到老師的典范示范作用,培育同學(xué)優(yōu)良的生活作風(fēng)和主動(dòng)向上的

12、進(jìn)取心,盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能以歡樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情。 五、存在的缺乏和今后努力方向 在一年的工作中,無(wú)論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面,我都覺(jué)得自己還存在著許多的缺乏比方,合理統(tǒng)籌的力量有待進(jìn)步,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,方案意識(shí)不強(qiáng),與家長(zhǎng)間的聯(lián)絡(luò)不夠嚴(yán)密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。 但是,正所謂:“有那么改之,無(wú)那么加勉!既然看到了自己的缺乏,我肯定會(huì)主動(dòng)改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)展教學(xué)反思,多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避開(kāi)多走彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到,老師任重而道遠(yuǎn),成為同學(xué)的良師益友,難上加難。作為教師,

13、只有愛(ài)是不行的,還必需認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任。 以上就是我這一年來(lái)的工作總結(jié),這就是我的這一年,快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的改善的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)頭,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇三 時(shí)間悄悄似流水,不知不覺(jué)一學(xué)期又即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?;貞涍@半年來(lái)的工作,有喜有憂,看著孩子們一天天在豐富多彩的幼兒園生活中歡樂(lè)成長(zhǎng),讓我感到欣慰和滿足,同時(shí)也感到自身工作中的欠缺和缺乏,有待以后更多的學(xué)習(xí)和完善。 幼兒老師的工作是細(xì)碎的,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的正確引導(dǎo)和灌輸才可以讓每個(gè)孩子造就心中的漂亮童心世界,幼兒老師的工作也是繁瑣的,因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)的支配的都是環(huán)環(huán)相扣,嚴(yán)密相連,為幼兒建立一

14、個(gè)正確的認(rèn)識(shí)效勞的。因此在工作中免不了心煩,氣躁甚至有時(shí)覺(jué)得心力憔悴但是,每當(dāng)走近孩子,看到那一雙雙好奇,機(jī)智的眼睛,當(dāng)看到孩子在自己的訓(xùn)練下有了很大的轉(zhuǎn)變,當(dāng)被孩子圍著歡樂(lè)的談笑,用稚嫩的聲音親切地叫著“教師時(shí),當(dāng)孩子把自己當(dāng)成好伴侶,當(dāng)家長(zhǎng)在每次溝通中告知你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了那歡樂(lè)是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出許多的心血:用個(gè)人的魅力制服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是言行還是舉止,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。因此,作為一名幼兒老師,要更好的嚴(yán)格要求自己,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入

15、手,去影響幼兒,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的典范。 總之,在以后的工作中會(huì)我更加嚴(yán)格的要求自己,盼望園長(zhǎng)和各位同事在以后的工作中能指出我的缺乏,賜予我更多的指導(dǎo)和關(guān)心,我肯定會(huì)連續(xù)努力,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。感謝! 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇四 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)緊急而又改善的學(xué)期又過(guò)去了?;貞涍@學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,獲得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、 思想品德 本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)集體,服從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以主動(dòng)熱情的心態(tài)去完成園里

16、支配的各項(xiàng)工作。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐煩、愛(ài)心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期獲得的成果 (一)訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。理解幼兒原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能遇到的困難,并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別訓(xùn)練,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境,制造良好的課堂氣氛。主動(dòng)地參與公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、

17、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件,供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)理論中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,每月撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆,以進(jìn)步自身力量與寫(xiě)作力量。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟了新綱要精神。 4、仔細(xì)填寫(xiě)周、月方案及各種表格。 5、仔細(xì)

18、做好特別兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目的、有記錄、有反應(yīng)。 6、依據(jù)制定的活動(dòng)目的、內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料,更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò),聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)展因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和

19、訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。 2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安用法。主動(dòng)協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、強(qiáng)化幼兒安康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注重培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲,避開(kāi)抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止,并進(jìn)展隨機(jī)訓(xùn)練。 6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好

20、的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。 7、經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及安康都得到很好的進(jìn)展 。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn): 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn),強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。 2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開(kāi)幼兒吃錯(cuò)藥。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒

21、日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作,仔細(xì)填寫(xiě)交班內(nèi)容。 (四)家長(zhǎng)工作 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的狀況。 2、用法家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、電話多種形式進(jìn)展訪問(wèn)。這使我更理解幼兒在家的狀況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的互相理解,使關(guān)系更親密。 3、讓家長(zhǎng)參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園觀看孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更理解我的工作。與特別兒童的家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò),使記錄得到較好的結(jié)果,真正的關(guān)心到幼兒。

22、 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)理解幼兒的進(jìn)展情況,并制定了適合的訓(xùn)練措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓(xùn)練。 5、與家進(jìn)步行了親密溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn),進(jìn)步了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與認(rèn)識(shí),協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,注重幼兒自身力量的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定訓(xùn)練活動(dòng)主題。選擇符合幼

23、兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動(dòng)地進(jìn)展專題討論,主動(dòng)地參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好! 幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)篇五 這一學(xué)期又告一段落了,回憶這段時(shí)間來(lái)的工作,我切實(shí)在實(shí)的感受到,作為一名老師,要甘于悄悄無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的“園丁,這樣才能澆灌出艷麗的“花朵。 半年的團(tuán)體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了很多,也進(jìn)步了許多??粗砷L(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種驕傲感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的閱歷教訓(xùn),與大家一齊共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁的本色。

24、 俗話說(shuō)的好“三歲看老,幼兒訓(xùn)練挺直關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒訓(xùn)練工,要想完成教書(shū)育人的職責(zé),首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師,有時(shí)在工作中可能存在討論不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出看法、提議時(shí),我都會(huì)進(jìn)展反省,虛心理解,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。 孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提示他們用正確的姿態(tài)寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提示他們寧?kù)o進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力協(xié)作主班和生活老師做好預(yù)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、嬉戲、保育、平安為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力

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