心中的理想小學(xué)生作文

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！心中的理想小學(xué)生作文 抱負(fù)，想要實(shí)現(xiàn)談何簡(jiǎn)單?滿身的傷，隱隱的痛，習(xí)慣吧!那荊棘劃破的肌膚啊!會(huì)成為刻骨銘心的記憶，不要停留在這，望著遠(yuǎn)方，別為了前方的荊棘叢停留。止步只有失敗，害怕只有死亡。別忘了，這里給大家共享一些關(guān)于心中的抱負(fù)小同學(xué)作文,供大家學(xué)習(xí)。 心中的抱負(fù)小同學(xué)作文1 小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的抱負(fù)，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的才智。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又盼望自己是一名教師，因?yàn)榻處熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人敬重 抱負(fù)，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃抱負(fù)之燈，我們就有了前進(jìn)的士氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生

2、的路途中，我們會(huì)喪失許多東西，但我始終把抱負(fù)緊緊的抱在懷里，貼在心坎。 如今的我慢慢長(zhǎng)大，我的抱負(fù)也越來(lái)越清楚明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，抱負(fù)不肯定要宏大。我盼望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我盼望我的家人因?yàn)槲业膭倮械桨谅兔篮谩＿@就是我的抱負(fù)，很平凡，但卻不卑微。 只有奮斗，只有拼搏，抱負(fù)之燈才會(huì)亮出絢麗的顏色，不僅可以照亮自己，也可以暖和別人。生活在我們這個(gè)年月的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就可以難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而實(shí)戰(zhàn)究竟，再多的曲折和苦痛也阻擋不了我前進(jìn)

3、。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我信任我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。 給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而苦痛時(shí)，便想想自己的抱負(fù)，你就有了面對(duì)失敗的士氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因可怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它始終為你照明 過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和制造，沒(méi)有人可以幫我，除了為抱負(fù)戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有抱負(fù)就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為抱負(fù)艱辛打拼的人們，心中的尊敬感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)決了我的信念，我要向他們一樣，專心血澆開(kāi)人生絢爛的花。 人生的路，因?yàn)橛辛诉@

4、盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)害怕了!我們的青春會(huì)因抱負(fù)而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞抱負(fù)之燈吧! 心中的抱負(fù)小同學(xué)作文2 各位教師，各位同學(xué)： 大家好! 很興奮能與大家相聚在國(guó)旗下。 抱負(fù)是什么?抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是路，引你走到黎明。是抱負(fù)，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是抱負(fù)，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的方向;有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。 記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：1歲時(shí)，他的幻想是成為歌手;2歲時(shí)，他的幻想是唱響全美;3歲時(shí)，他的幻想是成

5、為全能的音樂(lè)家;4歲時(shí)，他的幻想是成為的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父昆西，瓊斯。是抱負(fù)，呼喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最終功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，抱負(fù)可以呼喚行動(dòng)，讓人勝利。因此，作為祖國(guó)將來(lái)的接班人的我們，是不是從如今起就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的抱負(fù)呢? 好的開(kāi)頭是勝利的一半，樹(shù)立了抱負(fù)，你就已經(jīng)邁進(jìn)了勝利的第一步。然而，光有抱負(fù)是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就勝利。 “天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！傲_馬并非一日造成，勝利并非一蹴而就。不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，就必需付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)，只有努力，才能收獲。

6、在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論根底，而愛(ài)迪生為了查找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發(fā)出耀眼的光輝。而宏大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬(wàn)字的巨著本草綱目。 天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)當(dāng)從如今開(kāi)頭，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。 抱負(fù)呼喚行動(dòng)，勤奮鑄就勝利。樹(shù)立抱負(fù)，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有勝利，擁有輝煌絢麗的人生。 感謝大家! 心中的抱負(fù)小同學(xué)作文3 每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候

7、，在我那小小的百寶箱中，也裝著五光十色的抱負(fù)。今日我就翻開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。 我的抱負(fù)是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，到貧困山區(qū)去教書(shū)。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的同學(xué)特殊可憐。 為了我這個(gè)抱負(fù)，我要多學(xué)學(xué)問(wèn)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，教他們?cè)鯓幼鋈耍嗪退麄冋務(wù)勑?，看看他們?cè)谀姆矫嬗胁欢膯?wèn)題。俗話說(shuō)：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。 教師的學(xué)問(wèn)是淵博的，在當(dāng)上一名宏大的老師前，應(yīng)當(dāng)使自己的課內(nèi)以及課外的學(xué)問(wèn)豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的美妙，讓他們發(fā)奮讀書(shū)，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，并把家鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。成為祖國(guó)棟梁之才。 上課時(shí)，教師為了幫我們分析課文，總是不顧自己的嗓子

8、，依舊堅(jiān)持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的抱負(fù)更加堅(jiān)決。 假如我當(dāng)上了教師，我肯定把班上的“困難生學(xué)習(xí)搞好，使同學(xué)們的成果慢慢進(jìn)步，以后遇到難題能應(yīng)付自如。 我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)很不簡(jiǎn)單，要靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)，從如今開(kāi)頭，就必需要努力學(xué)習(xí)更多的文化學(xué)問(wèn)，上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，改掉不良的習(xí)慣。為了自已的抱負(fù)，堅(jiān)持不懈，連續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。 我信任總有一天，我心中的老師夢(mèng)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 心中的抱負(fù)小同學(xué)作文4 抱負(fù)是春雨，滋潤(rùn)你的成長(zhǎng)，抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是船，通往勝利的路，而我的抱負(fù)是長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。 有一年，我過(guò)生日，媽媽送給

9、我一條美麗裙子，我想：這么美麗的裙子是誰(shuí)的杰作呢?突然我有一個(gè)想法：我長(zhǎng)大肯定要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。 一天，伴著一縷春風(fēng)，我來(lái)到服裝廠設(shè)計(jì)室，從五顏六色的布料中細(xì)心地選擇出一塊顏色鮮亮，面料優(yōu)質(zhì)的布?jí)K。接下來(lái)，我去各地欣賞過(guò)的美景，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成一件有構(gòu)造的衣服圖，然后懷著興奮的心情，當(dāng)心翼翼地，有條不紊地把布料剪好，拼湊起來(lái)，把它“變成了一件既美麗又大方的衣服。 我靜靜地欣賞著自己的作品，這也是一種享受。之后我設(shè)計(jì)的服裝在全國(guó)的服裝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，通過(guò)大賽，我設(shè)計(jì)的服裝，深受大家的寵愛(ài)。讓明星穿上更別具一格，別出心裁。盡管這只是夢(mèng)想，但我也要更加奮勉圖強(qiáng)。

10、 在通向抱負(fù)的路很漫長(zhǎng)，坎坎坷坷，一不當(dāng)心就會(huì)摔得頭破血流，很多人在通往抱負(fù)的路上勇往直前，而有的退縮了，假如我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再雄偉的目的，再遠(yuǎn)大的志向也終將化為泡影。 所以，我以后肯定要好好學(xué)習(xí)，這樣讓自己的抱負(fù)離自己更近，心中永久有抱負(fù)，成為一種子，讓它生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，幻想成真。 心中的抱負(fù)小同學(xué)作文5 抱負(fù)昰人生一盞光明的指明燈，帶著你邁進(jìn)光明的大道。只有抱負(fù)，才有奮斗的目的，才能前進(jìn)! 當(dāng)代詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是路，引你走到黎明!這句話說(shuō)得好，人生確實(shí)需要抱負(fù)!沒(méi)有抱負(fù)，你就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì)去

11、為抱負(fù)而奮斗! 抱負(fù)是歡樂(lè)之源，是光明所在。哪里有抱負(fù)，哪里就有道路;哪里有抱負(fù)，哪里就有勝利的蹤跡 小時(shí)候，懷著沉重的步伐邁進(jìn)了漂亮的校內(nèi)門(mén)口，觀察在門(mén)口迎接我們那一張張得意的笑臉，哦，那原來(lái)是無(wú)私奉獻(xiàn)的教師!接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了光明的教室，先是觀察那一個(gè)生疏的身影;啊!教師是多美啊!又看到了教師那一張漂亮的笑臉，親切的眼神，我特別佩服，開(kāi)頭有了一個(gè)念頭，做一名教師該多好啊!是多么的榮耀，又給同學(xué)們帶來(lái)一次次地快樂(lè)，給他們留下一片輝煌! 從今，我仔細(xì)學(xué)習(xí)。作為一名教師，必需是學(xué)問(wèn)淵博的，才可以答復(fù)同學(xué)們種種奇怪的疑問(wèn)。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書(shū)，為了滿足做一名老師的第一步伐。然而，隨著年月不同的進(jìn)展，科技的進(jìn)展，我必需用聰慧的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓同學(xué)們既能輕松又能有效果的從中吸取學(xué)問(wèn)。 所以必需把種種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來(lái)，為同學(xué)們而效勞。此外，我還要學(xué)會(huì)種種的生活小學(xué)問(wèn)，到時(shí)候，才能把豐富的閱歷傳授給