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文檔簡介
1、開火車和多人多足跑教學(xué)內(nèi)容:開火車和多人多足跑重點:開火車中集體一致的進行單腳跳難點:多人多足跑中學(xué)生的步伐和節(jié)奏的統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo):1、使90%的學(xué)生形成單腳跳概念,并能把本節(jié)所學(xué)內(nèi)容運用到實際生活中去。2、使學(xué)生能夠養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的精神,增強集體榮譽感,時刻不忘安全意識。3、使學(xué)生積極主動參與到體育課,互幫互助、團結(jié)協(xié)作,友誼第一、比賽第二。教學(xué)過程一、開始部分(一)課堂常規(guī)教師活動:1、師生問好2、檢查服裝3、宣布課的內(nèi)容導(dǎo)入語師:我手中拿的是什么?生:我們班分組的情況。師:每組表格中畫的是什么?生:在以前的體育課中比賽時獲得的紅旗。師:那我們今天這節(jié)課的任務(wù)就是競爭性的游戲。學(xué)生活動:1、認
2、真聽講2、見習(xí)生自己安排適度的活動教學(xué)組織:四列橫隊(=教師=女生=男生)教學(xué)要求:精神飽滿。二、準(zhǔn)備部分(一) 圍操場慢跑:四路縱隊八路縱隊(二) “連接跑”將學(xué)生雙手搭在前面同學(xué)的肩上,跟著前面同學(xué)隨著集體節(jié)奏慢跑。組織:如圖。 (三)“連接跳”將學(xué)生雙手搭在前面同學(xué)的肩上,跟著前面同學(xué)隨著集體節(jié)奏雙腳跳。組織:同上。教師提示與掌握:提醒學(xué)生注意相互關(guān)照,注意節(jié)奏,保持連接。三、基本部分(一)開火車目的:培養(yǎng)學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的精神。教師活動:1、講解規(guī)則:學(xué)生縱隊站立,一手扶前一同學(xué)肩膀,另一手將后一同學(xué)的一腳抬起,單腳依次向前跳躍,排尾過終點,比賽方才結(jié)束(15米)。 注意事項:比賽中,火
3、車斷節(jié),要在原位接好,方可繼續(xù)比賽,否則成績無效。2、變隊(4路變8路)3、安排學(xué)生比賽4、教師點評學(xué)生活動:1、認真聽講2、變隊3、商量對策:哪只腳抬,哪只手抓?4、集體練習(xí),以比賽的形式進行5、增加難度6、學(xué)生共同評價教學(xué)組織:如圖。 尾 頭 起點 15米 終點教學(xué)要求:學(xué)生充分熱身,為后面的學(xué)習(xí)作好鋪墊。(二)多人多足跑目的:培養(yǎng)學(xué)生間的默契,增強集體榮譽感。教師活動:1、講解規(guī)則:學(xué)生成橫隊站立,分別把自己和隊友相鄰的兩條腿捆在一起,然后整體跑過終點,看哪組用時最短(分組進行)2、學(xué)生分隊3、進行比賽4、集體評價學(xué)生活動:1、聽清規(guī)則2、隊員進行排隊3、商量對策:奇數(shù)左腳右腳,偶數(shù)右腳左腳4、進行比賽教學(xué)組織: 男生 女生 起點 20米終點四、結(jié)束部分(一)最后小結(jié)教師活動:1、問學(xué)生學(xué)了哪些內(nèi)容?鞏固復(fù)習(xí)四變八路跑連接跑連接跳練習(xí)。掌握單腳跳概念和怎樣集體一致的單腳跳?多人多足跑中怎樣統(tǒng)一步伐和節(jié)奏?2、問學(xué)生有什么收獲? 我們大家之間的配合更加默契了,培養(yǎng)了我們團結(jié)合作的精神,增強了我們的集體榮譽感,另外,要時時刻刻有安全意識。3、歸還器材4、下
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