感恩教育觀后感550字范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！感恩教育觀后感550字范文 懷著一顆感恩的心，去對待你四周全部的人。感恩損害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓舞你的人，是他們，讓你信念十足。感恩授予你學(xué)問的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。這里給大家共享一些關(guān)于感恩訓(xùn)練觀后感，供大家參考。 感恩訓(xùn)練觀后感1 今日下午，那是我生命中最難忘的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸。學(xué)校請來的鄭教師給我們上了一堂精彩、生動(dòng)的感恩訓(xùn)練課。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己這首奇妙的歌曲的背后，其實(shí)還有一個(gè)感人的故事：在我國的寶島臺(tái)灣，有一個(gè)聾啞女孩，父親在她很

2、小的時(shí)候就因車禍?zhǔn)チ松?，母親與她相依為命，母親為了她每天能吃上一塊小小的年糕，寧可去賣血。有一天，天氣很惡劣，下起了滂沱大雨，可是母親卻沒有回家，女孩知道母親是為了給她找吃的而沒回來，可這時(shí)雨卻越下越大，女孩打算去找母親。她步履蹣跚地在雨中查找著母親的身影。突然，觀察母親跌倒在雨中，她連忙跑過去，用勁地?fù)u擺著母親的身體。母親微微地睜開雙眼，用自己最終的力氣把手中的年糕遞給女兒，低聲說：“我不行了。然后，就閉上了雙眼女孩跪在母親身邊痛哭。 父母是給予你生命和愛你的人，親人是隨時(shí)都可以賜予你關(guān)心的人，伴侶是在你生命的某一段中伴隨著一起走過的人。他們是可以在你迷惑時(shí)為你指明道路的人，他們是可以在

3、你把握不準(zhǔn)時(shí)替你做出決斷的人，他們是能在你遇到不幸時(shí)與你一起分憂的人。所以對他們要心存感謝。 我們不僅要感謝父母，還要感謝教師，是教師教會(huì)了我們文化學(xué)問，是教師教會(huì)了我們做人的道理在這里，我要大聲地對教師說：“教師，您辛苦了!教師，感謝您! “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母和教師對我們付出的不僅僅是“一滴水，而是一片大海。感恩，便是感謝，發(fā)自內(nèi)心的感謝。 感恩是道德的根底，感恩是做人的根本，一個(gè)懂得感恩的人才算得上是一個(gè)好人。 感恩訓(xùn)練觀后感2 常懷一顆感恩的心，我們便可以生活在一個(gè)感恩的世界。 看完了于丹教師的中小同學(xué)感恩訓(xùn)練之后，讓我明白了很多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感

4、恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義! 父母對我們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的訓(xùn)練更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不留意燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，莫非你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?這莫非就是我們對父母的報(bào)答之恩嗎?我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是就應(yīng)的，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

5、連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更就應(yīng)懂得回報(bào)! 我們不僅僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，教師、伴侶、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，獨(dú)特是我們的教師。教師您每一天都在悄悄的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操勞著，多累呀!您從來都沒有埋怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。教師，您辛苦了!我們以后必需會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了! 常懷一顆感恩的心，我們便可以生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善! 感恩訓(xùn)練觀后感3 這一周，學(xué)校要求同學(xué)和家長在星期六上午一起收看感恩訓(xùn)練的電視節(jié)目。星期六上午，

6、我早早地起了床，到了時(shí)間我翻開電視，調(diào)到了浙江少兒頻道。不一會(huì)兒，節(jié)目開頭了，主講是上海師范大學(xué)教授于丹教師。 于丹教師講了好多方面的東西，什么學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自信、自律啊，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩啊，對我和媽媽都受益匪淺。其中，我聽于丹教師講了一個(gè)故事，這個(gè)故事對我深受感悟。這個(gè)故事講了，有個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告知他當(dāng)發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍墻籬上，第一天，這個(gè)男孩釘下了37根，漸漸地每天釘下的數(shù)量削減。他發(fā)覺掌握自己的脾氣要比釘下那些釘子來得簡單些，最終有一天這個(gè)男孩在也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告知他的父親這件事，父親告知他，如今開頭每當(dāng)他能掌握自己的脾氣的

7、時(shí)候，就撥出一根釘子，一天天地過去了，最終男孩告知他的父親，他最終把全部釘子都撥出來了，父親握著他的手來到后院說：“你做得很好，我的孩子，但是你看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永久不能回復(fù)成從前的樣子了。這使我想到：一個(gè)人和你吵架，你對他說了難聽的話，就在他心中留下了一個(gè)傷口與陰影，難復(fù)原。 看完后，我思潮起伏，想起了以前我所做得不對的事，想著我要怎樣才能做得更好。 感恩訓(xùn)練觀后感4 看完了于丹教師的中小同學(xué)感恩訓(xùn)練之后，讓我明白了很多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負(fù)義! 父母對我們的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的訓(xùn)練更是盡心盡力的，不惜

8、任何代價(jià)的!而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢?從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不當(dāng)心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求關(guān)心時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，莫非你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?這莫非就是我們對父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?不，我們更應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)! 我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，教師、伴侶

9、、還有關(guān)心過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特殊是我們的教師。教師您每天都在悄悄的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操勞著，多累呀!您從來都沒有埋怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。教師，您辛苦了!我們以后肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了! 常懷一顆感恩的心，我們便可以生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善! 感恩訓(xùn)練觀后感5 今日晚上，吉林省訓(xùn)練頻道播出了于丹教師中小同學(xué)感恩訓(xùn)練的講座，主要分為三大局部：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對挫折。 講座中，于丹教師引用了論語里的一句話，“知之者不如好知者，好知者不如樂之者，我對這句話的理解是：對于任何學(xué)問，懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為歡樂的人。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂的事去做我就會(huì)成為一個(gè)歡樂的同學(xué)。 于丹教師還給我們講了很多現(xiàn)實(shí)生活中的故事。其中，我最感愛好的是學(xué)會(huì)如何面對挫折。故事中說有這樣一對兄弟，他們靠賣陶罐為生。有一天，他們裝了滿滿一船的貨物，想去大海的對岸賣陶罐，但途中遇到了巨浪，陶罐全都碎了，哥哥哭起來。弟弟單獨(dú)一人來到街上，他發(fā)覺這里的人都在裝修房子，街上有許