戶外幼兒園活動(dòng)策劃方案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！戶外幼兒園活動(dòng)策劃方案 幼兒喜愛(ài)做嬉戲，戶外嬉戲使幼兒在嬉戲中既熬煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培育了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。以下是我細(xì)心搜集整理的幼兒園活動(dòng)策劃方案，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。 幼兒園活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)目的： 1.復(fù)習(xí)雙腳跳的動(dòng)作，學(xué)習(xí)單腳跳。 2.練習(xí)單、雙腳交替跳，進(jìn)展行進(jìn)跳的技能。 3.體驗(yàn)一起嬉戲的樂(lè)趣，初步遵守簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。 活動(dòng)預(yù)備： 呼啦圈人手一個(gè)、小青蛙胸飾人手一個(gè)、小害蟲假設(shè)干、腳印貼紙假設(shè)干、配樂(lè)2段。 活動(dòng)過(guò)程： 一、熱身活動(dòng) 1.老師扮青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙。 指導(dǎo)語(yǔ)：青蛙寶寶們，今日的天氣真好，我們一

2、起去池塘玩耍吧。 老師播放配樂(lè)，邊念兒歌邊帶著幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：今日空氣真正好，我們大家來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天熬煉身體好。 指導(dǎo)語(yǔ)：“一只小青蛙，捉蟲本事大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下找蟲子，跳起來(lái)吃掉它!(活動(dòng)四肢，穩(wěn)固向上跳的動(dòng)作，重點(diǎn)練習(xí)腿部的力氣) 二、根本局部 指導(dǎo)語(yǔ)：快看，池塘里有好多好多的荷葉(呼啦圈)，我們?nèi)ミx一個(gè)美麗的荷葉，一起玩跳荷葉的嬉戲吧。(幼兒自由選擇呼啦圈，提示幼兒不擁擠，留意平安) 1.幼兒自由探究跳的技能 指導(dǎo)語(yǔ)：小青蛙有一個(gè)跳的本事，你會(huì)跳嗎?你會(huì)怎么樣來(lái)跳荷葉呢?請(qǐng)你去試一試吧!(幼兒

3、自由練習(xí)跳) 2.共享溝通成果 指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛你是怎么樣跳的? 老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范他是如何跳的，其他幼兒來(lái)學(xué)習(xí)這些動(dòng)作，引起幼兒的共鳴，進(jìn)步幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性。 3.老師重點(diǎn)示范雙腳跳和單腳跳的動(dòng)作 雙腳跳：兩腳并攏屈膝，屁股半蹲，預(yù)備起跳的時(shí)候，手向后擺，落地時(shí)，手向前擺，動(dòng)作要輕松。 單腳跳：一條腿站直，一腿彎曲，緊貼在一腿的旁邊，手的動(dòng)作跟雙腳跳一樣。 老師請(qǐng)幼兒一起來(lái)練習(xí)雙腳跳、單腳跳，個(gè)別指導(dǎo)幼兒跳的是否正確。 4.單雙腳交替跳 指導(dǎo)語(yǔ)：?jiǎn)文_跳和雙腳跳我們都會(huì)了，那么如今來(lái)試試交替跳吧。(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交替跳) 幼兒練習(xí)，跳法同上，只是在交替的時(shí)候引導(dǎo)幼兒留意保持身體的平衡。 三、嬉

4、戲小青蛙捉害蟲 1.交代嬉戲名稱和玩法 指導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)民伯伯打來(lái)電話，說(shuō)稻田里面發(fā)覺(jué)很多害蟲，讓我們關(guān)心去消來(lái)害蟲，小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里，一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)荷葉去稻田捉害蟲，不要掉隊(duì)和迷路哦。(老師引導(dǎo)幼兒把荷葉放在指定位置) 2.認(rèn)識(shí)腳印，理解不同腳印代表的作用 指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)荷葉上面的腳印呢，有的荷葉上有兩個(gè)腳印，有的只有一個(gè)腳印，我們?cè)撛趺崔k呢?(幼兒自由發(fā)言) 指導(dǎo)語(yǔ)：小青蛙們都知道了該怎么過(guò)河，一個(gè)腳印的地方代表單腳跳，兩個(gè)腳印的地方用雙腳跳，那我們一起動(dòng)身吧，每只小青蛙跳到終點(diǎn)要捉一條害蟲放到籃筐里哦。 3.幼兒嬉戲，分組跳過(guò)荷葉捉害蟲 幼兒嬉戲1-2次，老師巡查指導(dǎo)

5、，關(guān)心個(gè)別幼兒完成嬉戲任務(wù)。 四、放松環(huán)節(jié) 老師播放配樂(lè)。 指導(dǎo)語(yǔ)：今日青蛙寶寶們表現(xiàn)得真棒，關(guān)心農(nóng)民伯伯捉光了害蟲，大家都累了吧，讓我們跳到池塘里來(lái)游泳放松吧!抖抖胳膊，抖抖腿，彎下腰用手捶捶腿。 指導(dǎo)語(yǔ)：天兒不早了，寶寶們跟媽媽一起回家去吧! 幼兒園活動(dòng)策劃方案2 目的： 1.能雙腳立定跳出肯定的間隔 2.能向指定目的跳 預(yù)備：場(chǎng)地布置 過(guò)程： 1.熱身-爸爸去哪兒 師：小蝌蚪的卵在春天漸漸孵化了，隨著我動(dòng)起來(lái)吧。 2.嘗試跳 師：小青蛙們長(zhǎng)大了，要學(xué)本事了，讓我們一起跳一跳。 (從線內(nèi)跳到線外，再?gòu)木€外跳到線內(nèi)) 師：小青蛙們跳的可真棒啊，有幾只小青蛙跳的特殊好。我們看一看他們是怎么跳的

6、! 3.示范跳并講解 師：剛剛他們是怎么跳的?你們說(shuō)一說(shuō)。 (雙腳并攏，膝蓋彎曲，雙手搖擺跳。) 師：你們也來(lái)試一試吧。 4.練習(xí)跳引出落地 師：小青蛙們，這樣跳可不行，農(nóng)民伯伯說(shuō)啊，你們抓不到蟲子。跳到地上的聲音太大了，蟲子啊，都嚇跑了。 師：你們想一想怎么跳才能輕輕的?再試一試。 師：剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，你們看一看他們是怎么跳的? 師：原來(lái)啊，這幾只小青蛙是有竅門的，他呀落地的時(shí)候兩只腳的前面先著地的，你們明白了么? 師：讓我們?cè)僭囈辉嚒?5.嬉戲-小青蛙跳荷葉 師：小青蛙的本事都學(xué)會(huì)了，讓我們輕輕的去菜田里幫農(nóng)民伯伯抓蟲子吧。 (嬉戲2次) 6.放松-我愛(ài)洗澡 師

7、：小青蛙都跳累了吧，農(nóng)民伯伯請(qǐng)我們到河里洗個(gè)澡。 幼兒園活動(dòng)策劃方案3 活動(dòng)目的 1、練習(xí)在肯定范圍內(nèi)四散跑，培育躲閃力量。 2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。 活動(dòng)預(yù)備 1、課件-觀看影子。 2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程 一、觀看影子 通過(guò)課件，觀看理解影子 二、走圓圈 1、老師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌： 走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手， 拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。 邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。 2、一起找一找別人與自己的影子 二、踩影子 1、“小兔分散踩自己的影子。 2、“小兔相互追踩別人的影子， 提示幼兒避開(kāi)推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。 3、嬉戲反復(fù)數(shù)遍，留意掌握活動(dòng)量。 三、

8、找影子 帶著幼兒觀看樹影、大型玩具影子。 找找小伙伴的影子。 幼兒園活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)目的 通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)親熱接觸大自然,觀賞春天的美景,拓展同學(xué)的視野;并通過(guò)各環(huán)節(jié)的嬉戲，熬煉同學(xué)的自理力量、口頭表達(dá)力量;以及培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展同學(xué)的交往范圍，增加交往力量，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通，挖掘?qū)⒆觽儼部党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源。 二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：_月15日 地點(diǎn)：_櫻桃采摘園 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、老師代表講話; 2、為了熬煉孩子的口頭表達(dá)力量以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)展特色展現(xiàn),對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。 3

9、、櫻桃采摘競(jìng)賽：以家庭為單位進(jìn)展采摘競(jìng)賽。 4、“擊鼓傳花，時(shí)間為40分鐘。對(duì)表演的小伴侶賜予嘉獎(jiǎng)?！皳艄膫骰ㄦ覒蛞?guī)章：全部人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂(lè)，在此同時(shí)開(kāi)頭依序傳遞道具“花，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏改變而改變，隨著鼓點(diǎn)停頓而停頓，此時(shí)“花落在誰(shuí)手上那么要承受嘉獎(jiǎng)， 小伴侶或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓舞獎(jiǎng)。 7、櫻桃運(yùn)輸競(jìng)賽：同時(shí)競(jìng)賽。先跑完的隊(duì)積3分，其次的隊(duì)積2分，第三名積1分。 嬉戲方法：家長(zhǎng)和小伴侶各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，嬉戲完畢。以先跑完的隊(duì)為勝。 8、頒

10、獎(jiǎng) 四、活動(dòng)要求 1、活動(dòng)實(shí)行自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參與的家庭200元(含門票、車輛入場(chǎng)費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)盼望廣闊家長(zhǎng)大力支持，原那么上一家三口人都要主動(dòng)參予，其他親屬也可參與。 2、請(qǐng)各家庭預(yù)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深入印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。 4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及嬉戲規(guī)章，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。 5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長(zhǎng)要給小伴侶留意增減衣物，并備好交換衣物和汗巾。 6、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí)，請(qǐng)各家庭依據(jù)需要自備水。 7、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。 8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和訓(xùn)練公司樓下集合，不要遲到。

11、9、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急狀況，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)教師和義工教師。 五、活動(dòng)詳細(xì)支配及流程 1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和訓(xùn)練大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。 2、下午活動(dòng)完畢，集中乘車，返回靜和訓(xùn)練駐地。 幼兒園活動(dòng)策劃方案5 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學(xué)四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。 二、活動(dòng)宗旨 友情第一，競(jìng)賽其次。 三、活動(dòng)主題 消遣身心、快樂(lè)童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：20年月日 2、活動(dòng)地點(diǎn)： 3、參賽對(duì)象：班及家長(zhǎng) 道具：大球 五、競(jìng)賽工程及規(guī)章 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。