教師任職以來的工作總結(jié)

1、個人教育教學(xué)工作總結(jié)任職以來的工作總結(jié)堡住小學(xué)：樊小麗本人 2005年9月參加工作以來， 熱愛中國共產(chǎn)黨， 擁護(hù)社會主義制度， 堅 信馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論。 自從成為一名光榮的人民教師以來， 我 以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工 作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師 為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。 讓青春流逝在三尺講臺、 讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡?，F(xiàn)將我任職以來的工作總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表，情操高尚 自任職以來我熱愛祖國， 熱愛教育事業(yè)， 遵紀(jì)守法

2、，時刻用師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，文 明執(zhí)教，克已奉公， 具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已。在 師德方面， 我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 “師德” 放在一個教師立身之本的 極其重要的位置上。 “學(xué)高為師，身正為范” ，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我 就時刻嚴(yán)格要求自己， 力爭做一個有崇高師德的人。 我始終堅持給學(xué)生一個好的師表， 力求 從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的學(xué)生一個好的表 率，同時也是使自己陶冶情操， 加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平，我更是全面貫徹黨的教育方 針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 不斷更新教育理念， 樹立全

3、新的人才觀， 不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、 不斷探索有效的管理、 緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求， 永葆時代氣息。 不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué) 生，為學(xué)生服務(wù)的意識， 遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生， 尊重 學(xué)生的人格， 注重學(xué)生的心理健康教育， 探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途 徑，使自己的工作更加求真務(wù)實， 在關(guān)愛貧困生， 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。 在教育教學(xué)中， 認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策， 不體罰和變相體罰學(xué)生， 不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)， 與其他科 任教師們一起，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 用實際行動踐行 三個代表 重要思想，真正做到以身作則，為人

4、師表。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué) 工作，虛心好學(xué)， 愛生如子， 用師德、 用實際行動塑造令同事、 家長、學(xué)生都認(rèn)可高尚人格。二、鉆研教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、靈活高效任教以來， 我一直堅持在教學(xué)第一線， 能勝任小學(xué)語文、 數(shù)學(xué)大循環(huán)教學(xué)工 作。曾擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、美術(shù)的教學(xué)工作，在工作中，始 終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提 高教學(xué)質(zhì)量。 在教學(xué)中，我能精心設(shè)計每一節(jié)課的教案， 根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)選 擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法， 突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式， 注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí) 慣。我所任教的班級，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的意識強(qiáng)，

5、學(xué) 習(xí)成績多名列全鄉(xiāng)前茅。作為一名教師， 自己的一言一行都是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的對象， 榜樣的力量是 無窮的，我時時刻刻都用師德規(guī)范的要求來要求自己，檢查自己，以身作則，為 人師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。用自己的文明舉止，正直謙虛，去影 響學(xué)生、教育學(xué)生， 在我的影響和教育感染下， 許多學(xué)生由原來的沉默寡言變得 活潑開朗，由原來的打架、罵人，變得遵守規(guī)矩，熱愛學(xué)習(xí)。三、愛心育人，用心育人在教育教學(xué)工作中， 把以愛育人，用心育人，全心服務(wù)學(xué)生 成為我教書育 人的信條，在 10 多年的班主任工作中，我是以寬容、理解、賞識對待每一個學(xué) 生，深得孩子們的愛戴。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改標(biāo)準(zhǔn)、精心設(shè)

6、計每一節(jié)課 的教案，根據(jù)學(xué)生的特點選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法， 平時堅持 抓兩頭，促中間 的做 法，使每個學(xué)生都有所進(jìn)步，成績有所提高。事實證明，我的勁兒沒有白費(fèi)，工 作回饋了我甘甜的果實。我擔(dān)任的班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，期末成績多名列前茅。 本人 2010 年度獲評為永和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師； 2013 年被評為永正鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等。作為班主任， 我具有較新的育人觀念， 善于尋找有效的工作方法， 建立自我的工作特色 和班級特色。我每接手一個新班，都根據(jù)班級實際，與學(xué)生一起制定班風(fēng)， 營造良好的班級 文化，以此激勵、熏陶學(xué)生。同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、愛好特長，幫助學(xué)生成立各種興趣 小組。通過活動，不但發(fā)展了學(xué)生的個性

7、特長，而且培養(yǎng)自主、自強(qiáng)、合作、互助、創(chuàng)新的 學(xué)生。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，我認(rèn)真細(xì)致，狠抓科組建設(shè)，堅持每 周開展一次班會。平時，我特別注意關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、 思想等動態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好， 收到了很好的效果。 如我班有一名女同學(xué)，父親老 實本分，母親與父親離婚，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難。孩子剛開始時很自卑，不與其他同學(xué)玩耍， 學(xué)習(xí)成績很差， 一篇課文的生字能認(rèn)識一個就不錯了。 由于孩子的父親對孩子關(guān)愛太少， 經(jīng) 常好久不給洗澡、洗頭， 孩子身上散發(fā)出一股汗臭味，其他孩子也不和她玩。我就給孩子們 做工作，告訴他們這個女孩的情況，要孩子們多關(guān)心這個

8、女孩，和她一起玩，一起學(xué)習(xí)，不 要歧視她。 通過師生的共同努力，這個孩子漸漸地變得開朗了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，她成為我班 進(jìn)步最大的學(xué)生。四、廉潔從教，遵紀(jì)守法 幾年來，本人都擔(dān)任班主任工作，無論工作多么繁忙，任務(wù)多么繁重， 我都服從學(xué)校的 安排，時時刻刻做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，遵守國家法令法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范， 不遲到、早退，不體罰和變相體罰學(xué)生，堅持高尚情操，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，自覺抵制社 會不良風(fēng)氣的影響， 不利用職務(wù)之便謀取私利， 廉潔從教。 我不但嚴(yán)格要求自自己不占國家 和學(xué)生的便宜， 對家庭比較困難的學(xué)生， 還給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，如給他們購買學(xué)習(xí)用品。在 工作中，對學(xué)生一視同仁，不因?qū)W生的家庭經(jīng)濟(jì)好壞，而區(qū)別對待，反之，對家庭比較困難 的學(xué)生，我對他們的關(guān)愛還要多一點?？傊诠ぷ髦?，我認(rèn)真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作