教師個人工作總結最新【5篇】

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！教師個人工作總結最新【5篇】 老師個人工作總結有哪些?自習和早自習，還有平常的學習互動，來增加他們對學習的愛好，進步他們的學習熱情，一起來看看老師個人工作總結最新【5篇】，歡送查閱! 老師個人工作總結1 時間的腳步從不停留，它如白駒過隙一般，從我們的身邊匆忙的溜走。最近一段時間無論是看電視還是掃瞄網(wǎng)頁抑或是聽播送我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在進展年終盤點。確實，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，細細回憶這一年的點點滴滴，我觀察了自己的成長，也觀察了自己仍舊有很多需要改良的地方。下面我就這一年來的學習工作總結如下： 一、師德修養(yǎng) “

2、百年大計，訓練為本，“身教重于言教是最根本的訓練原那么。所以我內強素養(yǎng)：從孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基等訓練家那里吸取為師之道;外塑形象：喜愛訓練事業(yè)，遵守教書育人的職業(yè)道德，仔細貫徹國家的訓練方針政策。工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。秉承“因材施教，“有教無類的訓練原那么，愛每一個同學，無論他是第一名，還是最終一名;無論是質優(yōu)生還是學困生。時刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、和善感化每一個同學;用自己的鉆研、勤學來引領每一個同學。做到老師無小節(jié)，到處是訓練。與同學建立起了民主、公平、和諧的良好師生關系。 二、理論改善 “當老師需要以專業(yè)人員的資格和社會對話時，很多

3、老師的底氣顯得缺乏。底氣來自于角色再定位，來自于廣博的學習，來自于反思性訓練教學理論。訓練是一個使別人和自己都變得更美妙的事業(yè)。為了這份更美妙的事業(yè)，我們需要努力打造自己的專業(yè)底氣。這是一段來自我這學期讀的老師最需要什么一書中的讓我深有感受的一段話。是呀，在世人的觀念中醫(yī)生、律師這些職業(yè)都有很強的專業(yè)性，但一說到教師，都會覺得當教師有什么難，都覺得自己假如是教師，自己也會教，在他們的眼里誰都有這個力量來當教師。所以，我始終都在努力的做一個有底氣的教師，做一個專業(yè)的教師?；蛟S，我不能轉變別人的想法，但我始終在努力。老師最需要什么這本書從老師人生最需要什么、老師職業(yè)最需要什么、老師教學最需要什么、

4、老師訓練最需要什么四個方面，以中外訓練家的經(jīng)典閱歷和思想之精華，供應了69條建議較為寶貴的建議，充分闡述了老師如何從認識自我、發(fā)覺自我、進展自我、成就自我中獲得美好和歡樂。讀此書，就似乎有一個個智者站在面前，循循善誘，為我排解苦惱，為我教導迷津;又似乎有一個個和氣可親而又博學多聞的老者，在我遇到困難的時候準時給我以關心，讓我獲益匪淺。 三、理論提升 為了能盡快的進步自己的教學力量，我不放棄任何一個可以學習的時機，在無錫、在江陰的許多學校，都留下了我聽課的身影。聽課后，還會跟其他學員爭論，這節(jié)課假如是我們上，我們會做怎樣的處理。盼望通過聽課、評課，將別人好的教學方法內化為自己的東西。除了聽課，為

5、了上好這學期的匯報課。我們一組學員和我們的導師都付出了許多努力。從最開頭的選課、通教案，再到后來的試上修改再試上再修改，不知道經(jīng)過了多少個輪回，總想能不能更好一點，就在這不斷的磨課過程中，我從導師和其他學員身上都學到了許多珍貴的教學閱歷，讓我獲益匪淺。 四、科研引領 本學期，除了一如既往的仔細完成日常的教學工作之外，我還主動參與科研工作，以科研來引領自己的專業(yè)成長。因為思索，才有了諸葛亮審度亂世、力挽狂瀾、三分天下的壯舉;因為思索，才有了蘇軾眼觀綿亙、靈思妙筆而成“不識廬山真面目，只緣身在此山中的真知灼見。因此，為了更快的成長為一名有底氣的老師，我經(jīng)常結合自己的教學閱歷進展反思，在反思中進一步

6、提升自己的教學力量和理論功底。我撰寫的論文聚小流成江海積硅步至千里淺談如何進步小學英語總復習教學的有效性榮獲江陰市學科論文評比一等獎;論文把耳朵叫醒-淺談如何有效地培育同學良好的傾聽習慣榮獲無錫市學科論文評比一等獎，個人專項課題培育小同學英語探究性學習力量的討論已申報勝利。 下學期，就要到城中實小進展異校熬煉了，盼望自己可以多聽課、多讀書、多反思、多理論、多學習，爭取在各方面都能有所進步。也同樣盼望自己在名師的這條路上可以腳踏實地的始終走下去做一個有底氣的教師! 老師個人工作總結2 一年多來，我政治立場堅決，堅持黨的根本路途，堅持四項根本原那么，堅持改革開放，同黨和中央保持全都，主動向黨組織靠

7、攏;喜愛訓練事業(yè)，遵紀遵守法律。工作中，我仔細學習公民道德建立施行綱要，不斷進步自己的思想覺悟，時刻牢記自己是一位榮耀的人民老師。 作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位同學都歡樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人! (1)關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能歡樂改善;同時他們在獵取書本學問的同時還學會了做人。這是我做老師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常訓練孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。留意標準同學的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完善自我形象;學習中相互關心，做好一幫一活動。對于后進生，我實行多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;

8、用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用觀賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。 (2)我時刻注重言傳身教，為人師表。平常，但凡要求同學做到的，我首先做到。 (3)我注重同學社會理論力量的培育，主動開拓其次課堂，把同學從受訓練者變成一個自我訓練者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的學問講座、今年12月份組織同學進展賣南國早報的社會理論活動和赴西大參觀的理論活動，收到了良好的效果。 (4)通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活潑，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。

9、在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成果，并屢次獲得五星班級。 在教學上，我貫徹“以同學為主體，以老師為指導的教學原那么，主動參與訓練教學改革理論，不斷更新訓練教學觀念，仔細備課、上課、聽課、準時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。 一年來，我訂閱了大量有關訓練教學的書籍資料，取其精華，付之理論;主動參與在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成果a等生人數(shù)不

10、斷上升，同學的學習進步明顯。一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從支配，埋頭苦干，任勞任怨，獲得了可喜的成果。20_年2月第一次掙錢榮獲第四屆語文老師寫作競賽廣西賽區(qū)一等獎;20_年6月論文淺談組織課堂教學的幾點策略榮獲廣西中小學訓練教學優(yōu)秀論文評比二等獎;20_年7月被學校評為師德先進個人;我所帶的班級屢次被評為五星班級。孩子們的不斷進步，也博得了家長們的全都好評。 進無足赤，人無完人，在訓練教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學形式，課堂語言不夠生動。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前

11、進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 老師個人工作總結3 時間飛逝，轉瞬間，一個緊急而又改善的學期又過去了?；貞涍@學期，勞碌而開心的工作在我班三位教師的團結協(xié)作下，獲得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，主動完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。 一、思想品德 本人能主動參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，服從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、務實、求新。以主動熱情的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。主動參與園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。 二、本學期獲得的成果 訓練工作 在教學

12、中我深知要進步教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注重個別訓練，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。主動的參與工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有關心的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新的活力。 1、在訓練教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的時機與條件，供應充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留

13、意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。 2、在訓練教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結閱歷，每月撰寫訓練隨筆，以進步自身力量與寫作力量。 3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好的參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，仔細的領悟了新綱要精神。 4、仔細填寫周、月方案及各種表格。 5、仔細做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目的、有記錄、有反應。 6、依據(jù)制定的活動目的，內容與要求組織好訓練教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，

14、更好地培育幼兒的全面進展力量。 保育工作 在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。訓練幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德訓練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，聽取家長看法，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。 1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓練，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了肯定的進展。 2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。 3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用

15、具仔細的進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安用法。主動協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。 4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注重培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準時的制止，并進展隨機訓練。 6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內的空氣質量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 7、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及安康都得到很好的進展。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個

16、幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 1、教給了 幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。 2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。 3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作，仔細填寫交班內容。 家長工作 1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長理解自己孩子在園的

17、狀況。 2、用法家園聯(lián)絡冊、電話多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關系更親密。 3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更理解我的工作。與特別兒童的家長親密聯(lián)絡，使記錄得到較好的結果，真正的關心到幼兒。 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時理解幼兒的進展情況，并制定了適合的訓練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓練。 5、與家進步行了親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教任務和科學，進步了家長、社會對幼教

18、工作的理解與認識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力進步思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育訓練，加強幼兒常規(guī)訓練，注重幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)絡，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結協(xié)作，共同確定訓練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別訓練。并努力進步自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，主動的進展專題討論，主動的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好! 老師個人工作總

19、結4 一年的時間過的很快，轉瞬又是一年的年關，年底總結工作許多，但是也要對自己做個總結，讓回憶來見證自己的成長與缺乏。 首先今年的工作，要分為兩個方面來講。 第一，是作為制漿造紙技術專業(yè)的專職老師，在這一個學期，擔當造紙工業(yè)清潔消費與污染掌握制漿造紙專業(yè)課程的講授工作，由于兼職新生輔導員的工作的緣由，這學期的課帶的不是許多，主要考慮到新生輔導員事情許多，很冗雜，還有最重要的一點，我才成為訓練工才不到1年，許多東西都要學習，比方教學方式，教學方法，教學手段等很多的教學閱歷，要在時間上實行積累的方法來到達一個更好的境界，平常在課余時間里，多多的學習專業(yè)學問，把以前專業(yè)的課程的書籍拿出來，再認真復習

20、一遍，溫故而知新的效果。其次在平常工作之余，都去其他有閱歷教師的課上去聽課，學習他們豐富的授課閱歷，把別人的特長當作自己進展的目的。作為一個訓練崗位上的新人，我深知自己要學的東西還有許多許多，我不怕自己是新人，因為新人才有空間去進步，去進展。 其次，是作為09級和10級2個制漿班的輔導員，起初沒做過輔導員，以為輔導員的工作很輕松，但是如今當了輔導員才知道輔導員的辛苦和責任。在平常負責同學的信息工作，比方英語三級的報名，計算機一級的報名，新生的資料整理，資料的搜集，信息核對等等，在平常以主題班會等各種形式，來催促同學在大學的時間里抓緊一切能熬煉自己的時機，學問的積累，力量的培育，為以后的工作和前

21、途打下堅實的根底。針對09級同學，培育他們的就業(yè)和工作的憂患意識，讓他們提早為畢業(yè)以后走入社會做預備。通過平常開展的活動，比方與10級新生的籃球友情賽，班上開展以豐富多彩的課余活動，來讓他們進步對生活和學習的主動性，讓他們對大同學活連續(xù)保持很高的熱情。針對10級的同學，通過班上的秋游活動，系部籃球賽，班上的主題班會，戶外的拓展活動等等，增加班集體的凝聚力，讓他們形成一種團結、和諧、主動、向上的班級風氣;通過晚自習和早自習，還有平常的學習互動，來增加他們對學習的愛好，進步他們的學習熱情，讓他們認識到學問的重要性，理解學問與命運的關系;通過專業(yè)介紹，專業(yè)企業(yè)的宣揚，專業(yè)學問的介紹，讓他們對專業(yè)進步

22、愛好，進步他們學習本專業(yè)的動力。 總之，一學期的時間很快就過去了，自己在這個過程中，有喜有累有勝利，有失敗，有成長，有缺乏。我是新人，我不怕我是新人，因為新人有他進步的空間，有他成長的空間! 以上是我對這一個學期的工作總結，請指導指正，批判。 老師個人工作總結5 有人說：“老師是一根拐棍，他將支撐著你邁出人生的第一步。也有人說：“老師是一支蠟燭，它燃燒自己，去照料別人。幼教做為第一個正確引導孩子走向社會、觀看社會的啟蒙者，更應當像一根拐棍、一支蠟燭。在我十多年的幼教工作中，我不遺忘指導的關心和訓練，更不會遺忘同事們對我的關心和支持。正是在她們的關心和關心下，我從一名剛剛走向社會的同學轉變?yōu)橐幻?/p>

23、合格的幼兒老師，我也以我滿腔的熱情投入到我所愛的幼兒訓練事業(yè)。在我心中，每一名幼兒都是一個純凈的天使，都應當?shù)玫酵鹊膼?，這樣才能讓每一個孩子的身心都安康成長。 為實現(xiàn)當一名好教師的愿望，我一邊加強政治理論的學習，一邊虛心向有閱歷的老師學習，很快就擔當起教學任務。我連續(xù)8年擔當訓練小班的任務，不僅教給幼兒學問，教他們做人的道理，而且要照看好幼兒的日常生活。小班孩子入園年齡小，(幼兒入園最多到達45人之多)吃、喝、拉、撒需要教師像媽媽一樣去關懷和照看，鞋帶松了，找你;要擦屁股，找你;面對香噴噴的飯菜，幼兒不會用勺，我要耐煩手把手的教;洗手了，孩子仍舊擺脫不了好玩水的天性，常常打濕頭發(fā)，我就用手巾

24、給她們擦干不久，孩子們就喜愛上我這個教師，甜甜的叫著“教師好，甚至我穿的衣服，他們也非常留意。置身在孩子中間，我感到：幼兒的內心世界同樣五光十色、豐富多彩。因此，我學會了很多事情同他們爭論、商議，站在他們同一視平線上，讓他們信任，教師代表親切、和氣、既是教師又是伴侶。 只有溶入孩子世界，又跳出孩子世界的人，才稱得上是老師。課堂上，我教他們折紙、畫畫、剪紙，讓他們歡樂而有成就感;教他們瑯瑯上口的兒歌，講故事給他們聽，讓他們感知大自然的奇妙他們聽得入迷，好奇的眼睛正“端詳世界，這是真善美的啟發(fā)，這是探究世界的萌芽。針對幼兒的個別差異，我做到細心觀看、因材施教，設置豐富的場景，引起幼兒學習的愛好，讓幼兒在學中玩、玩中學。我利用廢舊物品制作的多用處“摸箱，孩子們興奮得玩了一遍又一遍。玩教具制作在評