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1、 導(dǎo)入導(dǎo)入 蘇軾作品蘇軾作品 文文“唐宋八大家唐宋八大家” (唐)韓愈唐)韓愈 柳宗元柳宗元 (宋)歐陽修(宋)歐陽修 蘇洵蘇洵 蘇軾蘇軾 蘇轍蘇轍 曾鞏曾鞏 王安石王安石 詩詩“蘇黃蘇黃” 蘇軾蘇軾 黃庭堅黃庭堅 詞詞“蘇辛蘇辛” 北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄 疾疾 ff 書、畫書、畫“宋四家宋四家” 蘇軾蘇軾 蔡襄蔡襄 黃庭堅黃庭堅 米米 芾芾 才華橫溢的蘇軾才華橫溢的蘇軾 總結(jié)記憶總結(jié)記憶 作者生平、寫作背景 蘇軾蘇軾 2121歲中進士,開始為宦歲中進士,開始為宦 生涯。宋神宗元豐二年生涯。宋神宗元豐二年 (10791079)因)因“烏臺詩案烏臺詩案”被被 捕入獄
2、。出獄后,責(zé)授黃州捕入獄。出獄后,責(zé)授黃州 團練副使。哲宗時,因反對團練副使。哲宗時,因反對 司馬光出知杭、穎、定州知司馬光出知杭、穎、定州知 州。州。5959歲時,先后被貶嶺南歲時,先后被貶嶺南 惠州和海南瓊州。惠州和海南瓊州。 本詞寫于本詞寫于10821082年,是蘇軾被年,是蘇軾被 貶黃州時所作。貶黃州時所作。 念奴嬌念奴嬌. .赤壁懷古赤壁懷古 音樂朗讀音樂朗讀 念奴嬌 念奴嬌 赤壁懷古 赤壁懷古 北宋 北宋 蘇軾蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古大江東去,浪淘盡,千古 風(fēng)流人物。故壘西邊,人風(fēng)流人物。故壘西邊,人 道是、三國周郎赤壁。亂道是、三國周郎赤壁。亂 石穿空,驚濤拍岸,卷起石穿空,
3、驚濤拍岸,卷起 千堆雪。江山如畫,一時千堆雪。江山如畫,一時 多少豪杰。多少豪杰。 遙想公謹當(dāng)年,小喬 遙想公謹當(dāng)年,小喬 初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇 綸巾,談笑間、檣櫓灰飛綸巾,談笑間、檣櫓灰飛 煙滅。故國神游,多情應(yīng)煙滅。故國神游,多情應(yīng) 笑我,早生華發(fā)。人生如笑我,早生華發(fā)。人生如 夢,一樽還酹江月。夢,一樽還酹江月。 解釋詞語在句中的意思解釋詞語在句中的意思 基礎(chǔ)積累基礎(chǔ)積累 研讀詩詞研讀詩詞 提問提問:1.詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景?文中詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景?文中 用了哪些傳神的詞語?請簡要分析。用了哪些傳神的詞語?請簡要分析。 豪豪 邁邁 奔奔 放放 字
4、詞字詞 亂亂 穿穿 驚驚 拍拍 卷卷 雪雪 特點特點 險怪險怪 高峭高峭 洶涌洶涌 水石相擊水石相擊 狂瀾奔騰狂瀾奔騰 水色純白水色純白 角度角度 形形 色色 聲聲 形形 修辭修辭 夸張夸張 比擬比擬 比喻比喻 基調(diào)基調(diào) 赤壁壯美如畫赤壁壯美如畫 研讀全詞研讀全詞 4、作者從哪幾個角作者從哪幾個角 度描寫周瑜的?度描寫周瑜的? 對比對比 早生華發(fā)早生華發(fā) 英俊儒雅英俊儒雅幸福美滿幸福美滿 功成名就功成名就 屢遭不幸屢遭不幸 功業(yè)未成功業(yè)未成 奮進奮進 感傷感傷 借懷古來抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨。借懷古來抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨。 思考討論思考討論 6 6、有人認為:、有人認為:“人生如夢人生如夢”
5、 兩句,兩句,“貌似超脫,實是無可貌似超脫,實是無可 奈何的感嘆,思想是消極的,奈何的感嘆,思想是消極的, 同前面的追慕古人的逸氣豪情同前面的追慕古人的逸氣豪情 放在一起,說明作者思想上是放在一起,說明作者思想上是 矛盾的。矛盾的?!蹦闶欠褓澩@種觀你是否贊同這種觀 點?點? 課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 詠赤壁詠赤壁 懷周瑜懷周瑜 感人生感人生 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 雄姿英發(fā) 羽扇綸巾 多情應(yīng)笑我 早生華發(fā) 寫景 抒懷 江山如畫 人生如夢 精彩鑒賞精彩鑒賞 課堂背誦課堂背誦 念奴嬌 念奴嬌 赤壁懷古 赤壁懷古 北宋 北宋 蘇軾蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時多少豪杰。江山如畫,一時多少豪杰。 遙想公謹當(dāng)年,小喬初嫁了, 遙想公謹當(dāng)年,小喬初嫁了, 雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣 櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑 我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還 酹江月。酹江月。 所見所見 大江大江 赤壁赤壁 亂石亂石 驚濤驚濤 上片上片 所想所想 淘盡風(fēng)流人物淘盡風(fēng)流人物 涌現(xiàn)多少豪杰涌現(xiàn)多少豪杰
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