幼兒教師實習(xí)證明

1、精品文檔 幼兒教師實習(xí)證明 學(xué)生實習(xí)證明 茲 有 學(xué) 校 同 學(xué) 于 年_月_日至 年_月_ 日在* 幼兒園。工作期間表現(xiàn)良 好，有效地幫助了 作了。 （/ 可選）特此證明。* 幼兒園（蓋章）日期2 、復(fù)雜版：學(xué)生實習(xí)證明茲有 大學(xué) 系 專業(yè) 同學(xué)，于 年 月 日至 年 月 日在 我* 幼兒園實習(xí) 該同學(xué)的實習(xí)職位是幼教。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方， 能夠 （ 虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反 三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的 情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活 應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù) ） 。同時， 該

2、學(xué)生嚴(yán)格遵守我幼兒園的各項規(guī)章制度。實習(xí)期間服從安 排, ，完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員，并能與幼兒園同 事和睦相處，與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯特此證明xx-xx-x-x單位（章）幼兒教師實習(xí)證明 篇 2茲有 同學(xué)于 2015 年 02 月 18 日至 2015 年 04 月 17 日在本校參加實習(xí)工作。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤于思考，虛心求教。在工 作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 同時，該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，服從 工作安排，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對該學(xué) 生的表現(xiàn)予以充分肯定。特此證明實習(xí)單位 （蓋章） ：日 期： 年

3、月 日幼兒教師實習(xí)證明 篇 3幼兒園老師實習(xí)證明 （ 一）茲有 _湛江師范 _學(xué)校 _ 林 xx_ 同學(xué)于 _20（/ 可選 ） 特此證明 幼兒園 （ 蓋章）年 05 月 _1_日至 _20*_ 年 12 月_2_ 日在 *幼兒園工作期間，地幫助了_ 本 校 _ 作 了 _貢獻(xiàn)日期幼兒園老師實習(xí)證明 （ 二）xx-x 在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為 負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真 制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具 投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好們的 一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主 班老師做好課前準(zhǔn)備及

4、課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一 日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的 師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步 !特此證明。實習(xí)單位日期幼兒教師實習(xí)證明 篇 4 幼兒園教師實習(xí)證明格式一 茲有 同學(xué)于 2016 年02月 18日至 2016 年04月 17 日 在本校參加實習(xí)工作。該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤于思考，虛心求教。在工 作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 同時，該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，服從 工作安排，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對該學(xué) 生的表現(xiàn)予以充分肯定。特此證明實習(xí)單位 （蓋章） ：日 期： 年 月 日 幼兒園教師實習(xí)證

5、明格式二姓名 學(xué)號 班級：實習(xí)單位 指導(dǎo)教師 實習(xí)時間 實習(xí)成績（百分制）實習(xí)學(xué)分實習(xí)評語 :1、實習(xí)態(tài)度（認(rèn)真度、紀(jì)律性） ：優(yōu)良中及格差 2 、實習(xí)能力（含理論聯(lián)系實際）優(yōu)良中 及格差3、合作精神： 優(yōu)良中及格差4、任務(wù)完成情況：優(yōu)良中及格 差 5 、實習(xí)報告（總結(jié)）優(yōu)良中及格差6、其他評語： 實習(xí)單位簽章：指導(dǎo)教師簽名：年月 日 幼兒園教師實習(xí)證明格式三xx-x 在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則， 工作較為負(fù) 責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制 訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投 放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)

6、目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日 的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師 生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步 !特此證明。實習(xí)單位日期幼兒園教師實習(xí)證明格式四茲 有 _ 湛 江 師 范 學(xué) 院 _ 學(xué) 校 _ 林 xx_ 同 學(xué) 于 _20xx_ 年_03_月_02_日至_20xx_年_09_月_09_日在* 幼兒 園。工作期間， 地幫助了 xx 幼兒園 作了 _重大貢獻(xiàn)_。（/ 可選 ） 特此證明。* 幼兒園 （ 蓋章 ）日期幼兒教師實習(xí)證明 篇 5實習(xí)證明茲有 同學(xué)于 年月日至 年月 日在本校參加實習(xí)工作。該學(xué)生實習(xí)期間工

7、作認(rèn)真，勤于思考，虛心求教。在工 作中能將所學(xué)的知識靈活應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 同時，該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，服從 工作安排，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對該學(xué) 生的表現(xiàn)予以充分肯定。特此證明實習(xí)單位 （蓋章） ：日 期： 年 月 日實習(xí)證明茲 有 學(xué) 校 同 學(xué) 于 年_月_日至 年_月_ 日在* 幼兒園。工作期間，地幫助 了作了 。（/ 可選 ） 特此證明。* 幼兒園 （ 蓋章 ）日期實習(xí)證明xx-x 在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為 負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真 制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具 投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好們的 一