上海市閘北區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）

1、上海市閘北區(qū)2013年中考化學(xué)二模試卷一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂1（2分）（2013閘北區(qū)二模）生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（）A紙張燃燒B食品變質(zhì)C菜刀生銹D冰塊融化考點：化學(xué)變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化解答：解：A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、食品變質(zhì)不能再吃

2、，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以由鐵變成鐵銹有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確故選D點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化2（2分）（2013閘北區(qū)二模）空氣中含量較多且性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體是（）A氧氣B稀有氣體C二氧化碳D水蒸氣考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)專題：空氣與水分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體

3、0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四解答：解：A、氧氣21%，性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤；B、稀有氣體0.94%，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項正確；C、二氧化碳0.03%，能與水和石灰水反應(yīng)，故選項錯誤；D、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%，含量比較少，故選項錯誤；故選B點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的性質(zhì)，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3（2分）（2013閘北區(qū)二模）化學(xué)符號表示正確的是（）A氯氣：ClB氦氣：He2C氧化鈉：Na2

4、OD2個汞原子：2Ag考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可解答：解：A、氯氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：Cl2；故選項書寫錯誤B、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，故選項書寫錯誤C、氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，其化學(xué)式為Na2O，故選項書寫正確D、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相

5、應(yīng)的數(shù)字，故2個汞原子表示為：2Hg，故選項書寫錯誤故選C點評：本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式、原子符號的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵4（2分）（2013閘北區(qū)二模）在氧氣中燃燒生成黑色固體的是（）A木炭B鎂帶C紅磷D鐵絲考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤B、鎂帶在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項錯誤C、

6、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確故選D點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在解答此類題時需注意生成物的顏色、狀態(tài)5（2分）（2013閘北區(qū)二模）化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量，碳酸鉀（K2CO3）屬于（）A復(fù)合肥料B鉀肥C氮肥D磷肥考點：常見化肥的種類和作用專題：常見的鹽 化學(xué)肥料分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥含有磷元素的肥料稱為磷肥含有鉀元素的肥料稱為鉀肥同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥解答：解：碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥故選B點評：解答本題要掌握化肥

7、的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種化肥進(jìn)行正確的分類6（2分）（2013閘北區(qū)二模）亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO3，其中硫元素的化合價（）A2B4C+2D+4考點：有關(guān)元素化合價的計算專題：化學(xué)式的計算分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答：解：鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）3=0，則x=+4價故選D點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題7（2分）（2013閘北區(qū)二模）在水中充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A面粉B花生油C食

8、鹽D冰塊考點：溶液的概念、組成及其特點專題：溶液、濁液與溶解度分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物解答：解：A、面粉不溶于水，與水混合形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故A錯；B、花生油不溶于水，與水混合形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故B錯；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、冰塊由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，溶液屬于混合物，故D錯故選C點評：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分8（2分）（2013閘北區(qū)二模）屬于混合物的是（）A蒸餾水B氧

9、氣C氯酸鉀D石灰水考點：純凈物和混合物的判別專題：物質(zhì)的分類分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物解答：解：A、蒸餾水只有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；B、氧氣只有氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；C、氯酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D正確故選D點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成9（2分）（2013閘北區(qū)二模）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）AFe2O3+H2SO4FeSO4+H2

10、OBK2CO3+2HCl2KCl+H2CO3CAl（OH）3+3HClAlCl3+3H2ODCu+H2SO4CuSO4+H2考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確解答：解：A、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2OB、K2CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2C、該化學(xué)方程式書寫完全正確D、銅的位置排在

11、氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)，故該化學(xué)方程式錯誤故選C點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀10（2分）（2012北京）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子（）A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：結(jié)合微觀粒子的特征判斷：粒子的質(zhì)量和體積都很?。涣Ｗ又g有間隙；粒子都是不斷運動的粒子間的間隔受溫度和壓強(qiáng)的影響解答：解：將密封良好的方便面從平

12、原帶到高原時，高原地區(qū)的氣壓較低，包裝袋內(nèi)的氣體分子間隔會變大，故包裝袋鼓起，而袋中分子的體積，質(zhì)量和個數(shù)都不發(fā)生變化故選A點評：了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；掌握影響分子間隔的因素11（2分）（2013閘北區(qū)二模）下列實驗操作中錯誤的是（）A蒸發(fā)結(jié)晶B查氣密性C滴瓶上的滴管用后直接放回原瓶D鐵絲在氧氣中燃燒考點：蒸發(fā)與蒸餾操作；檢查裝置的氣密性；氧氣的化學(xué)性質(zhì)專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析：A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項進(jìn)行分析判斷解答：解：A、蒸

13、發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所示操作正確D、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，圖中所示操作錯誤故選D點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵12（2分）（2013閘北區(qū)二模）屬于有機(jī)物的是（）A甲烷B硫酸C五氧化二磷D高錳酸鉀

14、考點：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別專題：物質(zhì)的分類分析：含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物解答：解：A、甲烷中含有碳元素，屬于有機(jī)物，屬于最簡單的有機(jī)物，故A正確；B、硫酸中不含有碳元素，屬于無機(jī)物，故B錯；C、五氧化二磷中不含有碳元素，屬于無機(jī)物，故C錯；D、高錳酸鉀中不含有碳元素，屬于無機(jī)物，故D錯故選A點評：解答本題要根據(jù)有機(jī)物的定義進(jìn)行判斷13（2分）（2013閘北區(qū)二模）不需要密封保存的藥品是（）A氯化鈉B氧化鈣C氫氧化鈉D濃鹽酸考點：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：不需要密

15、封即不會在空氣中發(fā)生變化，濃鹽酸具有揮發(fā)性，氧化鈣會與空氣中的水反應(yīng)，氫氧化鈉會潮解并能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，只有氯化鈉不會在空氣中發(fā)生變化解答：解：A、氯化鈉不易變質(zhì)和吸水，不需要密封保存B、氧化鈣易和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣而變質(zhì)，需密封保存；C、氫氧化鈉易潮解并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以需要密封保存；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以不密封會由于氯化氫氣體的揮發(fā)導(dǎo)致濃鹽酸變稀，因此應(yīng)該密封保存；故選A點評：此題是對藥品儲存知識的考查，解題的關(guān)鍵是要掌握這些物質(zhì)在空氣中的變化情況，屬基礎(chǔ)性知識考查題14（2分）（2013閘北區(qū)二模）科學(xué)家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應(yīng)

16、為：SiO2+2CSi+nCO下列說法正確的是（）A該化學(xué)方程式中n=1B該反應(yīng)Si為還原劑C反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化D反應(yīng)中C被氧化考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備專題：物質(zhì)的制備分析：A、根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類不變、原子數(shù)目沒有增減，將方程式配平即可；B、氧化劑是反應(yīng)物，失氧的是氧化劑，氧化劑被還原發(fā)生的是還原反應(yīng)，C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答D、還原劑是反應(yīng)物，得氧的是還原劑，還原劑被氧化發(fā)生的是氧化反應(yīng)解答：解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知反應(yīng)前后元素的種類數(shù)和原子個數(shù)相等，將方程式配平為：SiO2+2CSi+2CO，所以n=2，選項錯誤B、還原劑是反應(yīng)物，C是還原劑，由于二氧化硅失氧屬于氧化劑

17、，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后每種原子的個數(shù)不變，所有原子的總數(shù)當(dāng)然也不能變，選項C錯誤D、碳得到氧被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，故D正確；故選D點評：本題主要考查對質(zhì)量守恒定律的理解及反應(yīng)類型的判斷相關(guān)知識15（2分）（2010本溪）向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至液體呈無色為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（）A稀鹽酸B鋅粒C碳酸鈉溶液D紫色石蕊溶液考點：酸的化學(xué)性質(zhì)；酸堿指示劑及其性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)專題：開放題；物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析：向有酚酞的氫氧化鈉溶液鐘滴加稀硫酸，直至液體呈無色，說明酸和堿有可能恰好完全反應(yīng)，也有可能是酸過量，因此生成溶液中的溶質(zhì)

18、除了生成的硫酸鈉，也有可能有硫酸，關(guān)鍵是探究酸的存在，可以和酸溶液反應(yīng)有明顯實驗現(xiàn)象的有：酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、難溶性堿和碳酸鹽解答：解：A、由于稀鹽酸和稀硫酸不反應(yīng)，因此無明顯現(xiàn)象，故A錯誤；B、鋅粒和能夠稀硫酸反應(yīng)有氣泡生成，故B正確；C、碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)也有氣泡生成；D、紫色石蕊試液遇到稀硫酸會變紅，故D正確；故選A點評：本題難度不是很大，主要考查了對酸的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力和解決問題的能力16（2分）（2012廣州）AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存AgN03受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）AS02BN02CNH3DN2

19、考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：壓軸實驗題；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可初步的判斷生成物是什么然后根據(jù)題中放出有刺激性氣味的氣體可排除氮氣；根據(jù)反應(yīng)前AgN03中存在銀、氮、氧三種元素，故反應(yīng)后的生成物中不可能有SO2和NH3解答：解：A、AgN03中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是S02，故A錯誤；B、AgN03中存在銀、氮、氧三種元素，N02又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgN03中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯誤；D、N2無刺激性氣味，不可能含有，故D錯誤； 故選B點評：該題主要考查了質(zhì)量守恒定律

20、的應(yīng)用，該題還要求學(xué)生要善于從題中挖掘出有用的解題信息（例如分解放出有刺激性氣味的氣體），以及要求學(xué)生要學(xué)會用排除法做選擇題17（2分）（2011北京）下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液AABBCCDD考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；酸、堿、鹽的鑒別專題：實驗方案評價題分析：A、檢驗NaCl中含有Na2CO3實驗中，主要根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的性質(zhì)

21、不同來選用合適的試劑；B、要鑒別氫氧化鈣和氫氧化鈉，所選試劑與這兩種溶液混合需有明顯的不同現(xiàn)象；C、碳酸鈣高溫分解就可以得到氧化鈣；D、二氧化碳中混有一氧化碳，把混合氣體通入加熱的氧化銅，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，得到的氣體就是二氧化碳了解答：解：A、氯化鈉和碳酸鈉都易溶于水，加水溶解無法檢驗NaCl中是否含有Na2CO3，故A錯；B、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣混合產(chǎn)生白色沉淀，與氫氧化鈉溶液混合不反應(yīng)，可以鑒別，故B正確；C、氧化鈣和碳酸鈣都能和鹽酸反應(yīng)，達(dá)不到除雜目的，故C錯；D、將氣體通入足量NaOH溶液中，發(fā)生反應(yīng)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，除去的是二氧化碳，錯誤故

22、選B點評：進(jìn)行物質(zhì)鑒別時，根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時，應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象；除雜質(zhì)的原則：首先方法要可行，既要能除掉雜質(zhì)，又不能和需要的物質(zhì)反應(yīng)，同時也不能添加新的雜質(zhì)，另外，實驗操作越簡單越好根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同，要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀，可溶性物質(zhì)或氣體而除去18（2分）（2013閘北區(qū)二模）某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實驗：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生下列對固體粉末成分的判斷中，該物質(zhì)的可能組成最多有（）A3種B4種C5 種D6種考點：物質(zhì)的鑒別、推斷

23、專題：混合物組成的推斷題分析：根據(jù)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和相互反應(yīng)想現(xiàn)象，依據(jù)題干中明顯的現(xiàn)象特征為突破口（1）關(guān)鍵特征“取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物”說明該溶液中存在碳酸鈣；（2）中“過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生”，說明該溶液中含有碳酸鈉，抓住這些特征可快速解答解答：解：固體粉末加足量水，有不溶物說明有碳酸鈣，濾液中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中有碳酸鈉，故固體粉末中一定有碳酸鈉；碳酸鈣可能是固體粉末中就有的成分，也可能是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的，故固體粉末中可能有氫氧化鈉，可能有氫氧化鈣，可能有碳酸鈣；故該固體的可能組合是碳酸鈉、氫氧化鈣；碳酸鈉、碳酸鈣；碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣；

24、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣；碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉；碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉；故選D點評：本題屬于文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}，給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)解答時以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”，也就是解題的“突破口”19（2分）（2013閘北區(qū)二模）為了對含有鹽酸和氯化鈣的混合廢液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行處理，某同學(xué)做了如下實驗：取廢液40mL于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示下列判斷正確的是（）A圖中縱坐標(biāo)（y）

25、表示生成CO2的質(zhì)量B反應(yīng)進(jìn)行到B點時，溶液中的溶質(zhì)是NaClCC點溶液的pH=7DOA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl考點：鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系專題：常見的鹽 化學(xué)肥料分析：A、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液的反應(yīng)原理，向混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，相比之下，剛開始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀所以，圖中縱坐標(biāo)（y）應(yīng)該表示生成的沉淀質(zhì)量進(jìn)行解答；B、根據(jù)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點時，表明反應(yīng)完全結(jié)束，此時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl進(jìn)行解答；C、根據(jù)實驗探究進(jìn)行到C點時，反應(yīng)早

26、已經(jīng)結(jié)束，因為過量的碳酸鈉溶液加入其中，溶液的pH大于7進(jìn)行解答；D、根據(jù)從開始反應(yīng)的O點到A點的OA段，此處所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，可理解為，Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 和CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，綜合以上反應(yīng)，相當(dāng)于只發(fā)生了如下的化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，此時沒有沉淀產(chǎn)生，等溶液中稀鹽酸被消耗完了以后，才慢慢開始產(chǎn)生沉淀，Na2CO3+CaCl2 =CaCO3+2NaCl進(jìn)行解答解答：解：A、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液的反應(yīng)原理，向混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，相比之下，剛開始是稀鹽酸的量多，

27、而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀所以，圖中縱坐標(biāo)（y）應(yīng)該表示生成的沉淀質(zhì)量；故A錯誤；B、當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點時，表明反應(yīng)完全結(jié)束，此時溶液中的溶質(zhì)只有NaCl，故B正確；C、實驗探究進(jìn)行到C點時，反應(yīng)早已經(jīng)結(jié)束，因為過量的碳酸鈉溶液加入其中，溶液的pH大于7，故C錯誤；D、從開始反應(yīng)的O點到A點的OA段，發(fā)生了如下的化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，此時沒有沉淀產(chǎn)生，等溶液中稀鹽酸被消耗完了以后，才慢慢開始產(chǎn)生沉淀，Na2CO3+CaCl2 =CaCO3+2NaCl；故D錯誤故選B點評：注意：向混合溶液稀鹽酸和氯化鈣中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量

28、，剛開始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀20（2分）（2013閘北區(qū)二模）下表給出了化合物X和Y于兩種溫度下，在不同溶劑中的溶解度，某一樣品中含60gX和10gY，采用降溫結(jié)晶法提純X時，得到 X晶體最多的溶劑是（）溶劑10C時的溶解度80C時的溶解度化合物X化合物Y化合物X化合物YA527050B14187070C10148065D1048575AABBCCDD考點：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)溶解度的定義，在一定溫度下，100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時溶解的該溶質(zhì)的質(zhì)量，降溫后會析出晶體，先要看X從80降溫到10溶解度減小要大，Y從

29、80降溫到10溶解度減小要小，從這兩個方面考慮解答：解：X從80降溫到10溶解度減小情況：A是65g，B是56g，C是70g，D是75g；Y從80降溫到10溶解度減小情況：A是48g，B是52g，C是51g，D是71g，根據(jù)X從80降溫到10溶解度減小要大，Y從80降溫到10溶解度減小要小，結(jié)合兩方面分析C析出晶體最多故選C點評：比較溶解度的大小，要規(guī)定好溫度，對于不同溫度，不同物質(zhì)的溶解度比較大小時，要了解溫度對溶解度的影響情況二、填空題（共32分）21（10分）（2013閘北區(qū)二模）空氣是人類賴以生存的自然資源空氣質(zhì)量指標(biāo)一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧（O3）等，現(xiàn)新增顆粒

30、物（粒徑小于等于2.5m），即通常所稱的PM2.5這一指標(biāo)人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；除顆粒外，上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是SO2、NO2、CO，與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO，臭氧和氧氣互稱氧元素的同素異形體；二氧化硫形成的環(huán)境問題是酸雨，實驗室中常用氫氧化鈉溶液吸收這種氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放，為提高煤的利用率而減少污染，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)，該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：1；為減少溫室氣體排放，人們積極尋

31、找不含碳元素的燃料經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景NH3的摩爾質(zhì)量為17g/mol，0.1molNH3分子中約含有6.021022個氮原子，NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3，將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+2N2考點：防治空氣污染的措施；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；從組成上識別氧化物；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；同素異形體和同素異形現(xiàn)象；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；空氣與水分析：根據(jù)氧氣能供給呼吸回答；根據(jù)氧化物的定義判斷屬于氧化物的物質(zhì)，一氧化碳是有毒的氣體，臭氧和氧氣是

32、由同種元素組成的不同的單質(zhì)；根據(jù)二氧化硫的性質(zhì)分析，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)的特點判斷反應(yīng)的類型，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷生成物的分子個數(shù)比；根據(jù)NH3的化學(xué)式，計算摩爾質(zhì)量、氮元素和氫元素的質(zhì)量比，根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)計算0.1molNH3分子中含有的氮原子的個數(shù)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整解答：解：人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；在上述物質(zhì)中，SO2、NO2、CO都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO，臭氧和氧氣互稱氧元素的同素異形體；二氧化硫形成的環(huán)境問題是酸雨，實驗室中常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反

33、應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定可知，該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：1；由NH3的化學(xué)式可知，NH3的相對分子質(zhì)量是：14+13=17，所以，NH3的摩爾質(zhì)量為17g/mol，由阿伏伽德羅常數(shù)可知，0.1molNH3分子中約含有6.021022個氮原子，NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為：14：（13）=14：3；在方程式的左邊有氮、氫、氧的原子個數(shù)分別是：4、12、6，右邊有氫、氧的原子個數(shù)分別是：12、6，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類

34、及樹木不變可知，化學(xué)方程式補(bǔ)充2N2故答為：供給呼吸；SO2、NO2、CO，CO，同素異形體；酸雨，SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；置換反應(yīng)，1：1；是：17，6.021022，14：3，2N2點評：本題難度不大，空氣是人類賴以生存的自然資源了解空氣污染指數(shù)的項目、防治空氣污染的措施等即可正確解答本題22（10分）（2013閘北區(qū)二模）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：t2時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；t1時，10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì)，則此溫度下B物質(zhì)的溶解度為35g/100g水；t3時，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%；燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為8

35、0、溶質(zhì)為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體A的質(zhì)量測定結(jié)果記錄如下表 溶液的溫度/ 75 655035 20析出固體A的質(zhì)量/g 0 02.04.58.4不考慮水蒸發(fā)，則65時，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（填“是”、“否”或“無法判斷”）考點：固體溶解度曲線及其作用；固體溶解度的概念；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)溶解度曲線中交點的含義考慮；根據(jù)溶解度的定義考慮；根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算與溶解度有關(guān)考慮；根據(jù)飽和溶液的判斷方法考慮解答：解：曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t2A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；t1時，

36、10克水里最多能溶解3.5克B物質(zhì)，所以在該溫度下，100克水里最多能溶解35克B物質(zhì)，所以該溫度下B物質(zhì)的溶解度是35g；t3時，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=37.5%；65時沒有固體析出，可能剛好飽和，也可能不飽和，所以無法確定故答案為：t2；35；37.5%；無法判斷點評：解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線的交點表示某一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，知道溶解度含義，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算與溶解度有關(guān)23（12分）（2013閘北區(qū)二模）某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、S約占1.2%現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如圖

37、所示（鋅在空氣中加熱會生成氧化鋅，氧化鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水）：產(chǎn)生廢氣A的化學(xué)反應(yīng)方程式是S+O2SO2；溶液D中含有的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅、硫酸鋅，甲是鋅，氣體C是氫氣；有人認(rèn)為若步驟中空氣不足量，會導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認(rèn)為是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是由于稀硫酸過量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備專題：框圖型推斷題分析：（1）因為煙泥中含有硫的單質(zhì)，故加熱后會生成有毒氣體二氧化硫（2）由于固體B中含有氧化鋅與氧化銅，所以和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅及硫酸鋅兩種新的溶質(zhì)（3）通過生成物的分析可以看出甲是鋅反應(yīng)時會置換出銅，

38、并消耗溶液中的剩余硫酸（4）空氣量不足不會影響鋅的回收，因為不管鋅在第一步中是否被氧化，在第二步中都會完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，不會影響鋅的回收解答：解：煙泥中存在單質(zhì)硫，在空氣中加熱時會產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫是常見的空氣污染物，化學(xué)方程式為S+O2SO2固體B中含有氧化鋅與氧化銅，兩者均能和硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅及硫酸鋅兩種新的溶質(zhì)，由于反應(yīng)中硫酸過量所以溶液中還存在剩余的硫酸故溶液D中含有的溶質(zhì)有，加入甲物質(zhì)后生成硫酸鋅、銅，因此加入的甲物質(zhì)為鋅，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，和硫酸反應(yīng)生成氫氣，故甲為鋅，氣體C為氫氣由分離過程可以看出，不管鋅在第一步中是否被完全氧化，在第二步中都會完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅

39、，也就是最終鋅完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，因而不會影響鋅的回收故答案為：S+O2SO2；硫酸、硫酸銅、硫酸鋅，鋅，氫氣；不正確；由于稀硫酸過量，Zn和ZnO都能轉(zhuǎn)化為ZnSO4，不影響鋅的回收率點評：此題是對物質(zhì)分離與提純的知識的考查，解決的重點是對每一步具體的反應(yīng)做出詳細(xì)的分析與判斷，屬基礎(chǔ)性知識考查題三、簡答題（共28分，）24（9分）（2013閘北區(qū)二模）請結(jié)合圖回答問題：寫出圖中a、b儀器的名稱：a長頸漏斗，b水槽；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其發(fā)生裝置是A（填編號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2；實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，為了能控制反應(yīng)的發(fā)

40、生或停止，選用的發(fā)生裝置是C（填編號）考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化分析：熟悉常見儀器，了解名稱；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，需要加熱，屬于固體加熱型，并據(jù)反應(yīng)原理正確書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物鋅粒與稀硫酸的狀態(tài)和反應(yīng)條件，以及要求選擇發(fā)生裝置解答：解：圖中a、b儀器分別是：a 長頸漏斗，b 水槽；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，需要加熱，屬于固體加熱型，選擇發(fā)生裝置A，氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 2KClO32KCl+3O2；實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，不需加熱，可選發(fā)生裝置BC，為了能控

41、制反應(yīng)的發(fā)生或停止，應(yīng)選C，B中固體、液體一旦混合無法停止，C裝置可以通過彈簧夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；打開彈簧夾固液混合，反應(yīng)生成氫氣，關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)氣壓變大，將液體壓回到長頸漏斗；故答案為：長頸漏斗；水槽； A；2KClO32KCl+3O2；C點評：發(fā)生裝置的選取依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，此外，掌握氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理，能根據(jù)裝置特點正確的分析和評價是解答此題的關(guān)鍵25（9分）（2013閘北區(qū)二模）某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實驗：I取該樣品加入足量水，得無色溶液II向適量上述溶液中，滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾III向步驟II所得沉淀中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡IV取步驟 II所得濾液中加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀雜質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉，雜質(zhì)中肯