本土茶文化影視傳播實(shí)踐教學(xué)探討

1、本土茶文化影視傳播實(shí)踐教學(xué)探討 摘要：海南的茶文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，富有豐富的內(nèi)涵，是獨(dú)具特色的一種地區(qū)文化。對(duì)現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，茶文化的發(fā)展與傳播有其特殊的意義，它不僅能傳承、發(fā)展中國(guó)的傳統(tǒng)文化，拓展茶文化的傳播新途徑，還有助于將海南建設(shè)成國(guó)際化的旅游勝地，所以我們應(yīng)當(dāng)做好輿論引導(dǎo)工作，大力宣傳海南的茶文化。 關(guān)鍵詞：海南本土；茶文化；影視傳播；實(shí)踐教學(xué) 1海南本土茶葉的自身特征 海南島不論是在氣候方面還是地域方面都有著生產(chǎn)茶葉的天然優(yōu)勢(shì)，海南島的茶葉與其它地區(qū)茶葉相比，也有其與眾不同之處：第一，海南有著非常深厚的茶葉生產(chǎn)種植基礎(chǔ),曾在清朝時(shí)期出過(guò)一款皇家貢品水滿茶。上個(gè)世紀(jì)50年代開(kāi)始，茶葉種植成

2、為海南的主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，并建造了國(guó)家級(jí)的紅茶種植基地。第二，海南的茶葉有著較高的產(chǎn)量和優(yōu)秀的品質(zhì)。海南屬于熱帶地區(qū)，夏季較長(zhǎng)，無(wú)明顯冬季，茶葉生長(zhǎng)迅速，可供采摘的周期較長(zhǎng)，相較于其它地區(qū)產(chǎn)量要高。第三，茶葉生產(chǎn)有著較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，在收益方面不遜于種植銷售熱帶水果。舉例來(lái)說(shuō)，種植銷售胡椒每畝的生產(chǎn)收入約為3200元，如果種植品種較好的茶葉，每畝的生產(chǎn)銷售收入可達(dá)5000元，而且近些年茶葉的價(jià)格一直呈現(xiàn)出一種平穩(wěn)上升的態(tài)勢(shì)。第四，海南茶葉給消費(fèi)者一種“綠色生態(tài)”的印象。近些年海南將建設(shè)生態(tài)省作為自己的發(fā)展目標(biāo)，生態(tài)茶葉也成為了海南一種具有明顯優(yōu)勢(shì)的特色產(chǎn)品。近些年海南旅游業(yè)發(fā)展得風(fēng)生水起，而茶文化也

3、成為了海南文化的一種形象代表，成為加快海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的助推劑。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，海南已經(jīng)開(kāi)始探索、運(yùn)用多種渠道和載體來(lái)宣傳自己的茶文化，比如利用一些影視傳播手段、文藝表演手段等等。 2海南本土茶文化實(shí)踐教學(xué)中影視作品的適宜形式 從已有的資料和實(shí)踐教學(xué)需要來(lái)看，海南高校影視傳播類教學(xué)實(shí)踐中表現(xiàn)海南茶文化元素的方式適宜使用以下形式：2.1茶文化紀(jì)錄片。在鏡頭下真實(shí)的記錄客觀存在的茶文化內(nèi)容，并通過(guò)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的藝術(shù)加工，以一種電影或電視的形式呈現(xiàn)給觀眾，這就是所說(shuō)的茶文化紀(jì)錄片。茶文化紀(jì)錄片有兩種形態(tài)，即單集的電影紀(jì)錄片以及多集的電視紀(jì)錄片，以巨大的信息傳播量、細(xì)致入微的茶文化體現(xiàn)度等優(yōu)勢(shì)

4、，真實(shí)準(zhǔn)確的反映了我國(guó)極富人文氣息的茶文化內(nèi)涵。與同類作品相比，茶文化紀(jì)錄片的傳播力度以及傳播效率更為顯著。2.2茶文化微電影。新媒體時(shí)代的到來(lái)，為微電影提供了良好的傳播平臺(tái)，因此，茶葉企業(yè)也基于微電影傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，圍繞茶文化制作微電影，以實(shí)現(xiàn)茶文化的有效傳播。相對(duì)于傳統(tǒng)類型的電影，微電影在放映時(shí)間、制作周期以及規(guī)模投資等方面實(shí)現(xiàn)了微小化，擴(kuò)展了微電影的宣傳范圍，其以單獨(dú)或系列的形式實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的宣傳途徑。而網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的廣泛普及，使得微電影的傳播深入千家萬(wàn)戶，尤其是對(duì)80、90后的群體來(lái)說(shuō)，微電影的影響力度不容忽視。2.3茶文化。DV以本土茶文化為主要?jiǎng)?chuàng)作素材，借助數(shù)碼攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)

5、真實(shí)有效的記錄，以形成茶文化影像作品，即茶文化DV。這種類型的作品形式自由，是一種大眾參與的藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以吸引了很多大學(xué)生參與。實(shí)踐教學(xué)中平時(shí)多布置校園DV有關(guān)茶文化方面的作業(yè)，讓學(xué)生以多樣化的茶文化形式活動(dòng)為素材，在可以推動(dòng)和諧校園的建設(shè)的同時(shí)，也可以起到傳播本土文化、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本土文化認(rèn)同感的作用。 3茶文化在影視傳播中的作用與功能 影視傳播活動(dòng)以物質(zhì)元素作為展現(xiàn)與傳播的載體，實(shí)現(xiàn)精神內(nèi)涵的終極傳播，這就是影視傳播活動(dòng)的特點(diǎn)以及需求所在，并將文化元素的深厚魅力與價(jià)值內(nèi)涵完美的融入到影視文化中并呈現(xiàn)給觀眾，以滿足觀眾的觀看需求。茶文化元素的功能價(jià)值作為影視傳播活動(dòng)中的關(guān)鍵動(dòng)力，極大推動(dòng)了

6、整個(gè)影視傳播活動(dòng)的開(kāi)展。因此，要想最大程度的發(fā)揮影視傳播活動(dòng)的功能，就要基于文化傳播的基本訴求，以相應(yīng)的文化元素為核心動(dòng)力有效的推進(jìn)影視傳播活動(dòng)的宣傳與推廣。茶文化元素以其獨(dú)特的文化理念及多元的文化內(nèi)容為我國(guó)茶文化的有效實(shí)施提供了基本的保障，還以一種更為關(guān)鍵、更為完善的文化認(rèn)知使世界各國(guó)可以準(zhǔn)確、清晰的了解我國(guó)文化機(jī)制發(fā)展的實(shí)際狀況。然而，就目前我國(guó)影視文化傳播活動(dòng)的現(xiàn)狀來(lái)看，其缺乏合適的文化元素理念以及文化價(jià)值觀念支撐，但是這恰恰是整個(gè)影視文化傳播活動(dòng)的靈魂所在，這就體現(xiàn)了當(dāng)前我國(guó)影視文化傳播活動(dòng)存在的突出矛盾，而傳統(tǒng)茶文化正滿足了此情感訴求。因此基于社會(huì)大眾對(duì)茶文化價(jià)值日益強(qiáng)烈的認(rèn)知訴求，

7、要想實(shí)現(xiàn)茶文化在全球范圍的有效傳播，在經(jīng)營(yíng)茶文化時(shí)，必須借助合適的語(yǔ)言系統(tǒng)，用以完美的展現(xiàn)與詮釋茶文化，進(jìn)而依靠合適的傳播機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我國(guó)茶文化元素最大范圍的有效傳播。這也恰恰是海南高校影視傳播類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該引起相當(dāng)重要的問(wèn)題，也是海南影視傳播重塑海南物質(zhì)文明與精神文明能夠取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵領(lǐng)域。 4海南本土茶文化在影視傳播實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 情感思維在影視傳播的過(guò)程中占據(jù)著重要的地位，是影視傳播中不可或缺的內(nèi)容。所以，在對(duì)海南本土茶文化元素類的影視化進(jìn)行展示的時(shí)候，一方面要從表演形式的層面及視角為出發(fā)點(diǎn)向廣大民眾介紹海南茶文化的現(xiàn)狀，另一方面，要充分利用客觀的、詳細(xì)具體的、觸覺(jué)可以感知的

8、資源以及理念，促進(jìn)社會(huì)大眾對(duì)于海南茶文化的本質(zhì)意義進(jìn)行透徹的了解，其實(shí)，這一過(guò)程也是影視傳播活動(dòng)將其思想的本質(zhì)意義和情感的思想理念展現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)必然的過(guò)程。由此可知，合適的茶文化內(nèi)涵和價(jià)值理念對(duì)于海南本土茶文化資源的傳播和實(shí)踐教學(xué)有著非常重要的意義。實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)調(diào)文化類課程的教學(xué)，對(duì)海南本土茶文化尋找合適的文化元素理念以及文化價(jià)值觀念支撐，充分發(fā)掘影視專業(yè)文化類課程的實(shí)用性并將之進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生所學(xué)的本土文化知識(shí)能直接應(yīng)用到專業(yè)領(lǐng)域，讓學(xué)生學(xué)以致用，真正體會(huì)本土文化的精髓所在。從本質(zhì)上來(lái)講，影視的藝術(shù)機(jī)制是具有獨(dú)立性的，藝術(shù)機(jī)制中所包含和詮釋的內(nèi)容，絕大部分都來(lái)自于社會(huì)民眾自身的切身感受

9、以及價(jià)值觀。不過(guò)，就影視傳播活動(dòng)自身的發(fā)展和傳承來(lái)講，文化體系發(fā)展的日漸成熟，與影視傳播活動(dòng)是密切相關(guān)的。過(guò)去會(huì)將茶文化元素融入到傳播影視作品中，也只是因?yàn)槭悄秤耙曋谱魃纤璧乃夭?，至于其在影視傳播時(shí)的內(nèi)在意義等內(nèi)涵并沒(méi)有被挖掘。目前整體的生活水平及消費(fèi)結(jié)構(gòu)表明，人們的消費(fèi)依賴度有著顯著提高的部分是文化及精神理念層面，絕大多數(shù)人所關(guān)注的內(nèi)容，正是那些可以從根本上來(lái)將人們的情感思維激發(fā)出來(lái)的內(nèi)容。就我國(guó)影視傳播活動(dòng)狀況來(lái)講，文化內(nèi)涵在深度融入上有所欠缺且應(yīng)用較少，這些在很大程度上使影視傳播活動(dòng)呈現(xiàn)出的內(nèi)涵受到了阻礙。所以，對(duì)茶文化的具體元素內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行挖掘開(kāi)發(fā)，再對(duì)它們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖儞Q，這對(duì)提升

10、整個(gè)影視傳播活動(dòng)的想象空間和呈現(xiàn)出來(lái)的效果都是非常有利的，這也必然使得整個(gè)影視傳播活動(dòng)得到更完美的展示。在實(shí)踐教學(xué)中教師要高度強(qiáng)調(diào)技術(shù)、藝術(shù)、文化的結(jié)合，設(shè)計(jì)方法指導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘現(xiàn)象中的文化內(nèi)涵，克服高校影視傳播專業(yè)學(xué)生普遍存在的過(guò)度依賴教師方法指引的現(xiàn)象，放手管理，讓學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)研分析和解決問(wèn)題的能力，提升專業(yè)實(shí)踐的積極性，切實(shí)提高專業(yè)能力。從現(xiàn)實(shí)看，海南高校影視傳播類專業(yè)起步晚，底子薄，力量弱，但如果能在茶文化元素的創(chuàng)作中，實(shí)現(xiàn)茶元素的符號(hào)化升華，賦予其特定的精神結(jié)構(gòu)，使之成為新時(shí)期海南社會(huì)生活的甚至是海南區(qū)域文化重要內(nèi)容，那么，相關(guān)專業(yè)與海南茶文化都將獲得新的發(fā)展機(jī)遇。 如今

11、，人們對(duì)影視傳播活動(dòng)的價(jià)值認(rèn)知進(jìn)入到了全面、成熟的發(fā)展階段，與普通藝術(shù)活動(dòng)相比，在文化理念的表達(dá)與詮釋、情感思維的釋放與展現(xiàn)以及文化內(nèi)涵的深層次塑造等方面都有其自身的特點(diǎn)，展現(xiàn)出了影視傳播活動(dòng)的特殊要領(lǐng)。基于海南本土茶文化理念以及價(jià)值觀狀況，將其與整個(gè)影視傳播過(guò)程融合，不僅豐富了影視作品制作的素材，還可以實(shí)現(xiàn)該藝術(shù)的合理定位，發(fā)揮影視傳播活動(dòng)價(jià)值功能的最佳效果。海南高校中的影視傳播類專業(yè)在教學(xué)實(shí)踐中充分利用本土茶文化元素的獨(dú)特作用，挖掘合適的茶文化內(nèi)涵和價(jià)值理念對(duì)于海南本土茶文化資源的傳播和實(shí)踐教學(xué)將具有非常重要的意義，不僅是在服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，更是完成自我提升的重要通道。 參考文獻(xiàn) 1李建偉.影視設(shè)計(jì)中茶文化的應(yīng)用劑美學(xué)意義J.福建茶葉,2017(2):251-252. 2周合強(qiáng).淺析桂東文化品牌價(jià)值在影視片中的傳播J.視聽(tīng),2017(1):39-40. 3熊立.戲劇影視文學(xué)專業(yè)文化課的教學(xué)改革探研J.電影評(píng)介,2014(