四年級體育與健康上冊第一課時(shí)教案 (2)

1、基本信息年級四年級學(xué)科體育與健康教學(xué)方法練習(xí)法教師楊再清單位江津區(qū)區(qū)體校課題名稱四年級體育與健康上冊第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與：學(xué)生愿意參與投擲與游戲的活動，并能夠展示自我。2、運(yùn)動技能：通過實(shí)踐，掌握正確的投擲動作要領(lǐng)。3、身體健康：發(fā)展學(xué)生的投擲能力，身體協(xié)調(diào)能力。4、心理健康：努力展現(xiàn)自我，體驗(yàn)活動中的快樂。5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)積極向上，樂觀開朗的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握正確的正面投擲動作，并能說出動作要領(lǐng)。難點(diǎn)：投擲動作要連貫，協(xié)調(diào)。教學(xué)過程與方法一、課堂常規(guī)：教師活動 學(xué)生活動1課前準(zhǔn)備器材，布置場地 1學(xué)生集合，快、靜、齊 2。體委 整隊(duì)，動作規(guī)范。 2評價(jià)體委組織能力

2、3明確本節(jié)課的內(nèi)容目標(biāo)與要求3宣講本課內(nèi)容與要求 二、熱身活動 1帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身提醒學(xué)生跑時(shí)候輕松自然。 1在教師帶領(lǐng)下跑進(jìn)。2.帶領(lǐng)學(xué)生熱身 。 2聽清口令、細(xì)看手勢跟隨教師動作模仿教師熱身動作.3導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容 3、進(jìn)行投擲練習(xí). 三 、基本部分 :投擲 1正面投擲 2打懸掛的氣球1組織學(xué)生投擲沙包打氣球。 1.考慮提出的問題.（提問：怎么才能打中懸掛著的氣球呢？） 2.聽老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 ,改正錯(cuò)誤.2、講解正確的投擲動作，提示學(xué)生認(rèn)真聽 ， 講后才練習(xí)。 3.互相學(xué)習(xí),介紹成功的經(jīng)驗(yàn).3、巡視觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，解決問題。 4.與師一起總結(jié)正面投擲要領(lǐng).4、請幾位好的學(xué)生示范并說出經(jīng)驗(yàn)

3、，組織學(xué)生按照方法再練習(xí)。 5.認(rèn)真聽講明白投擲方法,規(guī)則及要求.5、師與學(xué)生一起總結(jié)出投擲動作的要點(diǎn) 6.分組后進(jìn)行練習(xí),互相提醒幫助.各組6、組織學(xué)生擲遠(yuǎn)練習(xí) 進(jìn)行練習(xí).觀察與指導(dǎo)、提示、評價(jià)并選出投準(zhǔn)高手，展現(xiàn)自我。四 、恢復(fù)身心 1、指導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂一起放松身心。 1、跟隨老師一起進(jìn)行放松身心。2、對課堂進(jìn)行總結(jié)，評價(jià)。 2、認(rèn)真聽取課堂總結(jié)。3、組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評。 3、進(jìn)行自評、互評。 4、課堂結(jié)束，幫助老師整理器材。五、場地器材籃球場一塊 ，固定靶4個(gè)， 沙包40個(gè)，盆4個(gè)，碟機(jī)一臺，光碟一個(gè)，微形麥克風(fēng)一個(gè)，哨子1把，作業(yè)或預(yù)習(xí) 小結(jié)中我對學(xué)生的合作與探究意識給予了表揚(yáng)，對學(xué)生助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)給予了肯定。最后，讓他們相互訴說自己成功的感受，為其提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。教學(xué)反思 在體育活動中，學(xué)生不喜歡機(jī)械重復(fù)的動作技術(shù)練習(xí)，如何增強(qiáng)課堂的趣味性，讓學(xué)生主動參與到課堂的學(xué)練中呢?只有激發(fā)和保持學(xué)生的參與興趣，才能牢牢地“拴”住學(xué)生。 從這堂課的教學(xué)中，我深深地領(lǐng)悟到，只有給學(xué)生足