區(qū)教育局制定關(guān)于學(xué)校地震疏散應(yīng)急預(yù)案

1、附件六：地震疏散應(yīng)急預(yù)案一、啟動(dòng)條件：我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)講臺(tái)，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：組 長(zhǎng)（總指揮）： 在場(chǎng)學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo) 副組長(zhǎng)（副總指揮）：其他在場(chǎng)校領(lǐng)導(dǎo)組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保健）室、保衛(wèi)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育老師等三、處置程序：強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地

2、亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。（一）震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)（就近避震）聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。（二）緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)

3、實(shí)、平坦的開闊地，在操場(chǎng)等。 有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。1要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。2指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。3疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。4疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。5疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6全部學(xué)生撤離到操場(chǎng)后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后，各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)向組長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告。四、次生災(zāi)害的處理震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動(dòng)如下程序：1副組長(zhǎng)迅速撥打120和119 求助。2立即組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡(jiǎn)單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動(dòng)。3學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。五、其它1進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話、