學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)___五篇

1、學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_五篇 活動(dòng)總結(jié)是做好各項(xiàng)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的活動(dòng)狀況,可以正確認(rèn)識(shí)以往活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步活動(dòng)的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高活動(dòng)效益。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_五篇，歡迎查閱！ 學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_1 “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是訓(xùn)練極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)_，培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)力量，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。 我們結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞

2、動(dòng)，與中班小伴侶結(jié)對(duì)開展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉；最終，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日歡樂。培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。為了嘉獎(jiǎng)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)拢?通過開展這一主題訓(xùn)練活動(dòng)，增加了幼兒理解勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體

3、驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。 學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_2 為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，根據(jù)區(qū)訓(xùn)練工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展現(xiàn)老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧校內(nèi)的主動(dòng)性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下： 一、組織開展春游活動(dòng)，舒緩老師緊急的工作壓力。 在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校訓(xùn)練工會(huì)組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，

4、體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時(shí)也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作 二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)老師師德培育。 為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個(gè)富有_的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。老師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，傾聽校長(zhǎng)及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、訓(xùn)練隨筆，進(jìn)行了演講競(jìng)賽。通過此活動(dòng)，老師們都決心在

5、楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象，做讓同學(xué) 三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高老師教學(xué)素養(yǎng)。 我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。 本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素養(yǎng)、提升理念和實(shí)踐討論三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，進(jìn)展老師們的特長(zhǎng)。老師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有_的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有詩(shī)意的飛揚(yáng)，各項(xiàng)競(jìng)賽充分展現(xiàn)了老師們的教學(xué)才華，展現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了老師的

6、校內(nèi)文化生活，有力地推動(dòng)了校內(nèi)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè). 可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參加、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣闊會(huì)員感到貼心，振作精神，展現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣闊教職工為辦人民滿足訓(xùn)練，構(gòu)建和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)力氣。 學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_3 今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦鄽g樂身心，減輕工作壓力，過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。 一、教工乒乓球單打賽 4月15日4月30日期間，通過競(jìng)賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教

7、職工參賽，競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)賽氛圍友好。通過這種小巧敏捷的競(jìng)賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活，在友好的競(jìng)賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，分散人心;達(dá)到了以活動(dòng)熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。 二、“校內(nèi)之聲”師生詩(shī)朗誦 4月30日下午2:20，在我校多媒體老師的大力幫助下，首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光掌握，音源美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣闊師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體老師在計(jì)算機(jī)有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的超群技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、

8、深情演繹的，有慷慨激揚(yáng)、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校內(nèi)和諧。 三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽 4月26日4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年老師、男女老師參與競(jìng)賽的主動(dòng)性和愛好性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校內(nèi)忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型_對(duì)新時(shí)代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活躍了老師的業(yè)余生活。 四、4月20日下午4:10全體教職工參與，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美

9、妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動(dòng)的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活躍了老師的身心進(jìn)展，更調(diào)動(dòng)了廣闊老師職工參加的主動(dòng)性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了學(xué)校的分散力，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。使廣闊老師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。 學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_4 在“五一”假期中，我校政教處組織同學(xué)開展豐富多彩的同學(xué)_綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，關(guān)心父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父

10、母的聯(lián)系與溝通，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識(shí)上增加個(gè)人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識(shí)，珍惜糧食，疼惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)提倡文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”，增加“節(jié)約光榮，鋪張可恥”意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要訓(xùn)練同學(xué)熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 本次_實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品，通過評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評(píng)選張_等48名同學(xué)為“五一”同學(xué)_實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào)，盼望其他同學(xué)主動(dòng)向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 五一_實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富同學(xué)假期文化生活

11、，而且豐富校內(nèi)文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)主動(dòng)投身_實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué)，增加同學(xué)了解_、關(guān)注家鄉(xiāng)進(jìn)展的意識(shí)，提高_(dá)責(zé)任感，從而提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和適應(yīng)_的力量。 學(xué)校組織同學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_5 依據(jù)訓(xùn)練局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 特地召開了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)討論，制定活動(dòng)的方案。仔細(xì)的對(duì)工作進(jìn)行了布置。 二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣揚(yáng) 早晨同學(xué)進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣揚(yáng)動(dòng)員工作并提出了具體的清掃要求。號(hào)召全校老師同學(xué)以主動(dòng)的看法、飽滿的熱忱、以實(shí)際行動(dòng)仔細(xì)地完成好此次“干潔凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老

12、師依據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。 三、人人參加，高質(zhì)量的完成任務(wù)。 由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午支配考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。 四、活動(dòng)狀況及成果： 1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。 2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。 參與人數(shù)： 全校同學(xué)700多人，老師40人，共計(jì)740多人。 典型事例： 由于低班級(jí)同學(xué)小，勞動(dòng)力量較弱，擔(dān)當(dāng)一班級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)同學(xué)干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧班級(jí)大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫