


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校教務(wù)主任述職報告 xxxx年3月,受學(xué)校行政委托,代理教務(wù)主任一職,全面負責(zé)教務(wù)處工作,本學(xué)期來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實現(xiàn)了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。 一、本學(xué)期工作情況三月:開學(xué)工作、第一次聯(lián)考四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)考五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。 六月。帶隊到務(wù)川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。 七月。高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報。 以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師
2、們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。 我在給這個”述職報告”審題時,突然發(fā)現(xiàn)了”職務(wù)”與”職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,”職務(wù)”強調(diào)的是一種”服務(wù)”,而”職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。 盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。 1、課堂教學(xué)方面。 一直以來都擔(dān)任初中部及高中部教育教學(xué)工作,我以課堂教學(xué)為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,
3、使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。 2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。 盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和畫室學(xué)生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績,美術(shù)高考成績逐年提高,為學(xué)校爭得了一定的榮譽。 然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。 三、工作存在的問題及下階段工作打算任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作還存在有許多需改進的地方: 作為教務(wù)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地產(chǎn)圍擋施工合同
- 人工智能圖像識別技術(shù)合同
- 翻譯勞務(wù)合同
- 高端智能設(shè)備生產(chǎn)與售后服務(wù)合同
- 血站采購合同
- 荒料開采買賣合同書
- 旅游度假區(qū)項目開發(fā)投資合同
- 山東科技大學(xué)《視頻編輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 7 可愛的動物 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智能傳感與測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銀河證券-科創(chuàng)板認知測評題目及答案
- 產(chǎn)品方案設(shè)計模板
- 第四章第三節(jié)幼兒的親子關(guān)系(課件)-《幼兒心理學(xué)》(人教版第二版)
- 國企投資管理制度
- 部編版三年級下冊語文作業(yè)本參考答案
- SF-T0095-2021人身損害與疾病因果關(guān)系判定指南
- 2024并網(wǎng)光伏逆變器技術(shù)規(guī)范
- 文言文多文本閱讀:叔向見韓宣子(附答案解析與譯文)
- 系統(tǒng)脫敏治療的長期療效跟蹤評估
- 二手儀器收購協(xié)議書范本
- 香港(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論