最感人的幼師演講稿幼兒教師演講稿

1、最感人的幼師演講稿幼兒教師演講稿教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精 神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上。下面X為大家整理了幾篇幼兒教師演講稿范文，希望對你有幫助。幼兒教師演講稿一人世間最微妙的莫過于人的情感 ，我們誰也別小看這簡 單的關(guān)系，因?yàn)榫驮谶@愛與被愛之間 ，蘊(yùn)藏著一些人生的哲 學(xué)，也蘊(yùn)藏著我們意想不到的收獲。不信，你瞧 ！“你一定要喜歡我”怎么？你也覺得很霸道？嘿！我也正有此感！但往下看！新學(xué)期開始了，我又被安排在中班任教。當(dāng)我面對一張 張可愛而又陌生的小臉，一雙雙黑糊糊的小眼睛時，我內(nèi)心 所有的熱情再一次被激發(fā)。我先作自我介紹：“孩子們好， 我是” “媽媽們一一”真是嚇我一

2、跳，我話還沒說完呢， 最笑人的是他們還一致把最后那個“們”拉得好長。片刻間， 我知道我愛上了眼前的每一個孩子！是那種天真爛漫俘虜了我的心！幾個星期下來，我從零開始慢慢地了解了一些孩子。通 過班主任的介紹，也通過耳邊不斷傳來的“老師，你看朱奕 帆”，我開始注意起了這個“小調(diào)皮”：上課最多只看 你一眼，你和他說話他眼珠往上翻， 用時髦的話來說：真酷！本來在我眼里是一張白紙的他似乎不經(jīng)意間弄上了黑點(diǎn)，我總是盯著這個小黑點(diǎn)，可怎么越盯越黑呢 ？我有些迷惑了 ！一 天午睡時，他照常玩起他的“小寶貝”來，這可是帆帆全家 人和我們老師的頭疼事了。我悄悄走過去，拉過他的小手放 在我手心：“你的小手真漂亮，可它

3、不聽你的話，就送給我 吧！” “那你不要打它哦”他擔(dān)心地看著我?！拔液芟矚g它， 不會打它的一 “那湯老師你喜歡我嗎 ？” “當(dāng)然喜歡！不過 快點(diǎn)睡覺哦！” “好的！”看他小眼睛閉上了，我剛想走，帆 帆突然冒由來一句：“你一定要喜歡我的！ ”哇！真是可愛至及！你還覺得霸道嗎？“我愛上你了”如果你被人愛過，特別是孩子的愛，我想你一定是個幸 福的人！對！我就很幸福！有那種甜甜的感覺！最近帆帆由奇地乖：上課還舉手回答問題，特別是用餐 又快有干凈。我及時在他的小信箱上貼上了五角星。那天， 他的媽媽問我；“老師，我家帆帆是否不乖 ？在家皮死了 一 這時帆帆的小眼睛委屈地看著我，“沒有??！他最近表現(xiàn)很由色！

4、你要多表揚(yáng)他豉勵他！ ”嘿！他小臉紅紅地笑了 ！那天律 動比賽，帆帆跳得特別認(rèn)真，我問他們：“覺得自己跳得最 棒的舉手！”喇！大家不約而同地舉起來，可帆帆的小手在胸 前抖抖縮縮地?！胺憬裉焯煤冒?！”我馬上表揚(yáng)他，“朱奕帆，你真棒！”全體孩子一起夸他，終于，他自信地舉起了小手！當(dāng)我經(jīng)過他身邊時，他再次拉住我，在我耳邊 說：“湯老師，我已經(jīng)愛上你了 ！ ”嘻！真是天真爛漫！你說 呢？人之初，性本善！每個孩子的心靈都是純潔而稚嫩的， 就像一張白紙，偶爾被弄上一個小黑點(diǎn)，也是難免的！作為教育者，我怎能只盯著小黑點(diǎn)呢 ？哎？就像電腦一樣，還可以 “刷新”一下嘛！這不？每天讓他們趕干干凈凈地重新開

5、始， 就像太陽每天都會從東方升起 ！幼兒教師演講稿二各位老師們，你們好！我是一名普通的幼兒教師，我愛春天里的小雨沙沙地下 我愛池塘里的小鴨慢慢地游 ，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫 我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱！我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊神奇的沃土 .我的追求，我的夢想，我的歡樂與痛苦都化作 了春霖秋霜，深深第融進(jìn)了這片沃土中 ,任我在其中辛勤耕 耘、欣慰收獲。愛，不是一句桂在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實(shí) 地的辛勤勞動去實(shí)現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻(xiàn)來詮 釋。多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子 的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到 了永生難忘的童年；多少次，和孩

6、子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作 就是幸福；而這無數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯， 也裝點(diǎn)了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天 動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè) 而驕傲、而自豪。孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種 甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲 來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍 加珍惜！孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的 “媽媽”時； 當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時

7、，我分明感到了 “教師”這一沉甸 甸的責(zé)任！當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我 豉勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲說話 了，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿 激動的淚滴?！耙磺袨榱撕⒆印榱撕⒆拥囊磺?、為了一切的孩子。 它到由了幼教工作的真諦，時時把我激勵。每天，我播下一顆愛的種子，用責(zé)任和愛心編織著這只 綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重?fù)軇雍⒆有撵`的七弦琴，奏響生活 的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重 的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉， 一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩

8、畫便在眼前飛揚(yáng)， 使我的心田溫馨無比。我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿 起廢舊泡沫、奶包裝盒還有桂歷紙，這些材料制作的大樹、 房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了 收獲。我愛幼教這一行，我愛班上的每一個孩子。我愿用自己 畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃 光，讓無私的師愛走進(jìn)千家萬戶。幼兒教師演講稿三各位老師們，你們好！做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候 就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中故了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個豉勵的眼神，就能撥動 那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂故了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的

9、童心，給予我真誠無私的愛和關(guān) 懷，“老師，我喜歡您，真的”面對這一陣陣稚嫩的話 語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩 子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的 童心抹上了七彩，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù) 一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一 起跳動，直到永遠(yuǎn)。做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知 識，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另 一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開 了豐富、健康、有用的知識，

10、要形成良好的素質(zhì)是根本不可 能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其 合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個合格、稱職的 好教師。做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有 針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)， 教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表 現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行 表揚(yáng)，對不良行為提由批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的 發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗 話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。做一名好教師，自己要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己, 言

11、行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范 行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊 心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對 他們的愛。做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育 觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會，教 師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由 應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向， 因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的 素質(zhì)和才能。做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)?的時刻；或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們 簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，

12、面 對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目 光，無論再苦，我也心甘情愿地付由與承受。我想我是幸福 的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛?孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗 水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛 心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，?的付由不會白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參 天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走 向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對于教育 事業(yè)的滿腔豪情！激蕩之

13、后冷靜的問問我的心，馬上就要真 正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各 種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又 有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng) 呢？我有多少信心去做一個好老師，能同時得到外界的認(rèn)可 和孩子的喜愛呢？問題問由來，卻沒有肯定的答案。我知道 我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自 己進(jìn)行重塑。我一一是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在 我的身上，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè) 的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因?yàn)?熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?，對?兒教育的事業(yè)充滿了信心！幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用的精神 和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩 子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中， 在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健 康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交 到，就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回 報廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的 專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加