家長學(xué)校試卷_第1頁
家長學(xué)校試卷_第2頁
家長學(xué)校試卷_第3頁
家長學(xué)校試卷_第4頁
家長學(xué)校試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、20132014盤古中學(xué)家長學(xué)校試題家長姓名: 學(xué)生姓名 班級: 成績: 一、填空題 20%1 、 是最低級的獎勵,當物質(zhì)獎勵已經(jīng)對孩子產(chǎn)生效果以后,要逐漸向活動性獎勵和 轉(zhuǎn)變。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,變 為 ,這是家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重點。3、1999年,中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定中指出:素質(zhì)教育要以 為核心。4、品德是一個人立足 ,立足 之本。5、習(xí)慣多種多樣,包括 、 、 等方面。二、選擇題 (選出一個正確的答案,填入括號內(nèi)) 30% 1、重復(fù)是內(nèi)儲的前提,那么理解是內(nèi)儲的 。 ( )A、關(guān)鍵 B、基礎(chǔ) C、條件2、教育子女孝敬父母的一般要求是:聽從父母教導(dǎo),關(guān)

2、心父母健康,分擔(dān)父母憂慮,參與家務(wù)勞動, 。 ( )A、給父母買保健品 B、不向父母要錢 C、不給父母添亂3、1999年,中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定中指出:素質(zhì)教育要以 為核心。 ( ) A、智育 B、德育 C、體育4、孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣,取決于智力因素和由學(xué)習(xí)動機、 、習(xí)慣等組成的非智力因素。 ( )A、意志 B、思想覺悟 C、學(xué)習(xí)取向5、“思想政治素質(zhì)是最主要的素質(zhì),不斷增強 的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質(zhì)教育的靈魂”。 ( )A、教師和學(xué)生 B、學(xué)生和群眾 C、群眾和群眾6、所謂“習(xí)慣”是指因不斷重復(fù)或練習(xí)而形成的固定化的 。( ) A、認知方式 B、意識

3、行為 C、行為方式三、判斷題 對的打“”,錯的打“” 20%1、專家調(diào)查研究證實,012歲是孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。 ( ) 2、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的過程,是嚴格訓(xùn)練,反復(fù)強化的結(jié)果。 ( )3、尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ( ) 4、科學(xué)研究表明,養(yǎng)成行為習(xí)慣的敏感期比智力發(fā)展的敏感期要晚。 ( ) 5、在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,做家長的要輔導(dǎo)重點放在傳授知識上。 ( ) 6、子女孝敬父母就是一切都聽父母的話。 ( ) 7、暗示性的批評是指教師用語言、神態(tài)、人格等為暗示手段的一種批評方式。 ( ) 8、學(xué)校教育與家庭教育應(yīng)相互配合,這樣才能形成教育合力。 ( ) 9、樹大自然直,

4、孩子大了,自然會懂事。 ( ) 10、家庭的環(huán)境對一個孩子的健康成長有著不可替代的作用。 ( )四、問答題 30%1、請說出優(yōu)秀兒童的十條標準?2、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),您有什么收獲,您對家長學(xué)校工作有什么建議?20122013盤古中學(xué)家長學(xué)校試題家長姓名: 學(xué)生姓名 班級: 成績:一、填空題。(每題3分,共24分。)1、是孩子的第一所學(xué)校,也是人生學(xué)習(xí)時間最長的一所學(xué)校。2、進行教育,是孩子走向成功的基礎(chǔ)。3、家長可以用良好的道德情操影響子女,從而培養(yǎng)他們的。4、是孩子的第一任老師。5、要提高子女的受挫折的能力,就要培養(yǎng)子女良好的。6、加強對孩子進行教育,指導(dǎo)孩子克服障礙,可預(yù)防心理疾病。7、

5、平時尊重孩子的,可培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,提高孩子的創(chuàng)新能力。8、當發(fā)現(xiàn)子女染上惡習(xí),一定要下力氣幫助子女戒壞習(xí)慣,確保孩子。二、判斷題。下面說法或做法對嗎,你認為對的記“”,錯的記“”。(每題3分,共21分。)1、有位家長對孩子說:“只要考試成績好,你要什么,爸爸媽媽就給你買什么?!保ǎ?、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。作為孩子們的第一所學(xué)校家庭,必須營造一個適合孩子健康成長的環(huán)境。()3、母親在教育孩子時要增強理性,注意不斷培養(yǎng)孩子生活的獨立性,避免對孩子的溺愛。()4、對孩子小時候的教育可以放寬松一些,稍大后再嚴格一些。()5、你在孩子的心靈播下思想的種子,就會有行為的收獲。()6、孩子在做作

6、業(yè),有位母親在旁嘮叨:“快點做作業(yè),別老想著玩”、“做完作業(yè)搞復(fù)習(xí),不許看電視”、“做作業(yè)要認真,字要寫好”()7、愛護孩子的創(chuàng)造熱情,積極開發(fā)孩子的創(chuàng)造力。()三、簡答題。(第1題25分,第2題30分,共55分。)1、家長如何營造一個適合孩子健康成長的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長?2、為使子女健康成長,怎樣做可以預(yù)防心理疾病?20112012盤古中學(xué)家長學(xué)校試題家長姓名: 學(xué)生姓名 班級: 成績:一、 選擇題:(30分)1、家庭是社會的細胞,是孩子成長的搖籃,也是培養(yǎng)人才的第一所學(xué)校。我們的父母是( )A、孩子的第一任老師 B、啟蒙教育的引路人 C、終身的老師2、素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)人的思想素質(zhì),

7、應(yīng)把思想品德教育放在( )A、次要位置 B、主要位置 C、首位3、你認為,對小學(xué)生來說,在某種程度上( )A、 知識的傳授比習(xí)慣的培養(yǎng)還要重要得多B、 習(xí)慣的培養(yǎng)比知識的傳授還要重要得多C、 知識的傳授和習(xí)慣的培養(yǎng)都重要4、良好的用眼習(xí)慣,對個人、家庭都收益無窮,小學(xué)生讀書寫字的眼睛距書本應(yīng)該是( )A、一寸 B、一尺 C、一拳5、在家庭教育中不少家長對孩子的培養(yǎng)存在誤區(qū),主要表現(xiàn)在哪些方面( )A、 重智力因素培養(yǎng) 輕非智力因素培養(yǎng)B、 重物質(zhì)營養(yǎng) 輕精神營養(yǎng)C、 重身體疾病防止 輕心理因素培養(yǎng)6、孩子犯了錯誤、家長應(yīng)該( ) A、縱容他 B、巧妙批評他 C、違心表揚他 7、當父母感到已經(jīng)錯

8、怪孩子時,父母應(yīng)該對孩子( ) A、不解釋不說明 B、錯到底 C、說聲對不起 8、教育孩子通常是() A、犯了錯誤再教育 B、未犯錯誤先教育,防微杜漸 C、放任自流 9、教育孩子適應(yīng)社會就是( ) A、學(xué)會做人 B、和各種人相處 C、和自己處得好的人相處 10、孩子玩得好就是要( ) A、適度 B、內(nèi)容合適 C、注意安全 二、判斷題:(40分)1、您不太讓孩子看電視或課外書籍,為了保證他的學(xué)習(xí)時間。 ( )2、您認為孩子不做家務(wù)無所謂,成績好就行。 ( )3、 您是否經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里向老師提了哪些問題。 ( )4、您的孩子吃、穿、用等家長全包辦了,甚至孩子上學(xué)的書包都不用背。 ( )5、愛

9、護孩子的創(chuàng)造熱情,積極開發(fā)孩子的創(chuàng)造力。 ( ) 6、對孩子來說,學(xué)習(xí)是最重要的。 ( )7、孩子有了過失,家長應(yīng)該教他勇敢地承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 ( )8、家庭的環(huán)境對一個孩子的健康成長有著不可替代的作用。 ( )9、教育主要靠學(xué)校和社會。 ( )10、樹大自然直,孩子大了,自然會懂事。 ( )11、任何時候,父母都不要對孩子撒謊。 ( )12、在別的孩子面前,父母不要講孩子的過錯。 ( )13、家長平時要多注意觀察孩子,經(jīng)常指出孩子的缺點,并進行嚴厲的批評,以實現(xiàn)嚴父出優(yōu)子的心愿。 ( )14、當發(fā)現(xiàn)孩子對某一樣事物有興趣時,家長要適時進行引導(dǎo),以不斷開發(fā)他的潛能。 ( ) 15、父母間

10、相互謙讓,相互諒解,對孩子的成長也是有幫助的。 ( )16、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。作為孩子們的第一所學(xué)校家庭,必須營造一個適合孩子健康成長的環(huán)境。 ( ) 17、懲罰孩子要慎用,要少而精,凡是能用其他方法解決的盡量用其他方法( )18、家長懲罰孩子要考慮動機,不能光看結(jié)果,因為孩子常有好心辦壞事的情況( )19、家長對孩子說:只要考試成績好,你要什么,爸爸媽媽就給你買什么。 ( ) 20、你在孩子的心靈播下思想的種子,就會有行為的收獲。 ( )三、簡答題(20 分) 1、孩子迷戀電視,作為家長你覺得該如何做比較好?2、孩子有馬馬虎虎的習(xí)慣,你覺得我們該如何幫助他們克服?3、你認為應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論