2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)例文.doc

1、2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)例文#2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)范文WORD文檔下載后可編輯修改2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)范文（一）一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一年中熱烈的盛夏隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來(lái)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號(hào)回顧本期的歷史教學(xué)工作總結(jié)如下：本期所做的主要工作1、貫徹教育方針學(xué)習(xí)新課程理念轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí)體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求并結(jié)合教學(xué)實(shí)際轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。2、千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣改進(jìn)教學(xué)方法。(1）樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的思想注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。(2）營(yíng)造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。(3

2、）不斷改進(jìn)教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。(4）歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀歷史書(shū)籍。3、關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生做到因材施教注重幫助學(xué)困生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。本期通過(guò)各種方式全面了解學(xué)生加強(qiáng)師生溝通開(kāi)展賞識(shí)教育。及時(shí)反饋信息注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí)、提高歷史學(xué)科能力不斷進(jìn)步4、利用各種輔助教學(xué)手段優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備如投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué)增強(qiáng)直觀效果提高學(xué)生興趣。5、積極開(kāi)展活動(dòng)課教學(xué)通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如開(kāi)展了學(xué)唱和欣賞歷史歌曲舉行歷史知識(shí)

3、競(jìng)賽、歷史小論文寫(xiě)作、改革開(kāi)放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動(dòng)、尋訪歷史人物和歷史遺跡、觀看歷史題材影片等歷史外活動(dòng)大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。6、扎實(shí)認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃期末有總結(jié)課課有教案。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研教材研究教法結(jié)合實(shí)際寫(xiě)好教案。盡力上好每一節(jié)課向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。總之這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲也存在一些不足主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距。今后應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平改進(jìn)教學(xué)方法努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)范文（二）本學(xué)期為適應(yīng)教學(xué)工

4、作的要求從各方面嚴(yán)格要求自己積極與老教師探討結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在放眼未來(lái)為使今后的工作取得更大的進(jìn)步現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短以促進(jìn)今后教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。一、注重在研究中學(xué)理論認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在三尺講臺(tái)以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型擬定采用的教學(xué)方法并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”每堂課都在課前做

5、好充分的準(zhǔn)備并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具制作相關(guān)教學(xué)PPT課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)寫(xiě)好教學(xué)反思并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)歸納成集。三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上為此我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、抓好課后輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)不明白的耐心講解教給他們好的記憶方法好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。五、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性有層次

6、性。為了做到這點(diǎn)我常常到各大書(shū)店去搜集資料對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)進(jìn)行透切的評(píng)講并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法做到有的放矢。通過(guò)努力本學(xué)期期末考試學(xué)生的情況良好。存在的不足是學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。為下學(xué)期考試埋下了隱患。這些都有待改進(jìn)與填補(bǔ)。2021初一下學(xué)期歷史教師工作總結(jié)范文（三）轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過(guò)去了。在本學(xué)期里本人擔(dān)任初一年級(jí)歷史教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺因此我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢認(rèn)真學(xué)習(xí)悉心研究教法虛心向前輩學(xué)習(xí)。本人自始至終以認(rèn)真、

7、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力獲取了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。希望能通過(guò)總結(jié)做到揚(yáng)長(zhǎng)避短以期在今后的工作中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。本冊(cè)教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)共四個(gè)單元每單元46課不等共22課。每一課課前有課文提示它雖然很短但內(nèi)容卻是這一課學(xué)習(xí)中最重要的。關(guān)于課文的正文你會(huì)發(fā)現(xiàn)有宋體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；黑體字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容是我們的閱讀內(nèi)容是幫助理解宋體字內(nèi)容的。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖以及那些小框框里的想一想、說(shuō)一說(shuō)等令我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容更感興趣引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎几嗟膯?wèn)題。通過(guò)對(duì)本冊(cè)教材的內(nèi)容分析我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同

8、這對(duì)任課教師來(lái)說(shuō)也提出了更高的要求。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)我的感觸是很深的。首先談一下自己認(rèn)為做的好的方面。一、注重研究教材。對(duì)每一篇課文在上課前都做了深入的研讀并翻查了大量的資料,力求在給學(xué)生一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水力求把課文上得生動(dòng)有趣學(xué)生愛(ài)聽(tīng)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n。不光是備教材更是注重備學(xué)生。新課標(biāo)的精神之一就是要突出以學(xué)生為主體。這首先就要體現(xiàn)在備課上根據(jù)不同的個(gè)體設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案。力求做到不光要因材施教更要因人施教根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)。三、加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用。新課標(biāo)精神講到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體教師是主導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)不光要以學(xué)生為主體還要尊重學(xué)生與學(xué)生進(jìn)

9、行平等的交流對(duì)話。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)過(guò)程中不只要讓學(xué)生掌握歷史知識(shí)還要讓學(xué)生對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)有一個(gè)具體的、理性的認(rèn)識(shí)讓他們參與到歷史研究中來(lái)培養(yǎng)他們的健康的價(jià)值觀與人生觀。以上四點(diǎn)本人在教學(xué)過(guò)程中基本上是做到了。只不過(guò)在深度與廣度方面可能還不夠有待于在今后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)。下面來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期自己認(rèn)為做得不夠好的幾方面：一、上課時(shí)有時(shí)候會(huì)好高騖遠(yuǎn)脫離中學(xué)歷史教育實(shí)際超出了中學(xué)生思維水平這樣不僅讓學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂本課內(nèi)容也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響。二、信口開(kāi)河離題萬(wàn)里。有時(shí)候針對(duì)一個(gè)歷史事件一講就一發(fā)不可收拾雖然學(xué)生愛(ài)聽(tīng)但一節(jié)課下來(lái)教學(xué)任務(wù)沒(méi)完成重點(diǎn)也體現(xiàn)出來(lái)。三、面面俱到?jīng)]有重點(diǎn)。上課時(shí)生怕會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)眉毛胡子一把撈這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)學(xué)生對(duì)于本課的內(nèi)容也印象不深。四、探究與實(shí)踐課沒(méi)有積極開(kāi)展起來(lái)新課標(biāo)精神中是很重視探究與實(shí)踐的但在教學(xué)過(guò)程中總是找借口予以推掉。此外作為一名受傳統(tǒng)教育模式影響下的歷史教師深知自身的缺乏故要求自己在課前做到全力以赴地備課多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料；注重研究中學(xué)教學(xué)理論積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課；并能經(jīng)常聽(tīng)其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短