中文系大學(xué)生暑假社會實踐報告.doc

1、中文系大學(xué)生暑假社會實踐報告中文系戲文一班羅磊事情還要從我們五一期間的校運(yùn)動會說起。因為我們是戲文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在這期間，一次偶然的機(jī)會，我和一個播音六班的認(rèn)識的女生聊了起來。她說她寒假沒回家， 去蘇州打工了。我當(dāng)時是比較驚奇的，一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間里都夢想著漫長的假期有一次接觸社會的機(jī)會，況且一個女生都可以寒假不回家， 我暑假在外兩個月又算的上什么？我想通過參加這次暑期實踐活動， 使我從中受益， 不僅可以加深自己對社會的了解，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是，我讓她幫我報名這個暑假的工作，六月份我簽訂

2、了兼職協(xié)議。 7.11 號和師院和工院的兄弟姐妹100 多人踏上了這次新奇的“旅行”！在下車的那一瞬間起， 我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。 燥熱的空氣使我們難以適應(yīng)，全身濕透了。一方面是車上有空調(diào)，我們形成了慣性。另一方面是，那天確實溫度在 35以上的。當(dāng)天就有兩個同學(xué)就回家了，因為不適應(yīng)南方氣候。其實我感覺在暑假里，是全國高溫，在哪里都是一樣的。不過后來看新聞， 08 年的 7 月，蘇州35以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄。 帶著滿身的疲憊， 我甚至有點(diǎn)亢奮，我一定要堅持下來。我們到的是蘇州項城區(qū)艾興無紡醫(yī)療制品有限公司， 是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里， 兩天后我簽下了就業(yè)

3、協(xié)議，懷著新奇的心情，和同學(xué)們穿上工作服，一起走進(jìn)了制作科車間。我們 13 個一組，被分在了東碼裁車間。就是原料在這里被裁成一片一片的布，這些布再運(yùn)到不同的車間進(jìn)行深加工，最終做成成品。醫(yī)生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣，病人用的衣服，手術(shù)臺上用的布類等等。比我們還要小的組長是個女孩， 一臉的嚴(yán)肅，給我們交代了各自的分工，和注意的事項，然后每人分了一個工作卡，用來進(jìn)廠門時刷和吃飯。羅磊，制造科東碼裁車間，工號：b03后來我才知道， 這里所有工人都是 d 開頭的六位數(shù)， 我們這些大學(xué)生是 b 開頭的兩位數(shù)。 公司分為制造科， 工程科，人事科，預(yù)算科，銷售科，運(yùn)輸科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科員工

4、，其中有三百是男孩，其余是女孩。工資在 1500 左右，往上浮動 500 元左右，往下最低是 1100，按車間效率和個人產(chǎn)量以及工作時間三者計算工資。上午 6 點(diǎn)上班，下午 3 點(diǎn)下班，加班的話是下午5 點(diǎn)下班。這就是我們的第一天， 在抱怨中度過。 因為站了一天實在是太累了，腳都麻木了，回了宿舍來不及回味，來不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡著了。東碼裁分為放料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這些活，在剛開始的時候，經(jīng)常感到勞累。組長和主任對我們非常關(guān)心，把最輕的活給我們。但是我們也主動去干一些重活，如果說是重活，實在是不重，談不上重活。 為什么人家別人能干我們就不能干哪？我們拿這份工資，不按產(chǎn)

5、量計算， 只按工作時間， 所以在這個時候， 我意識到，我們的工作責(zé)任心是很重要的。后來我又被調(diào)到六車間，負(fù)責(zé)給產(chǎn)品封口。因為又凳子坐，所以也舒服多了。但是，工作的認(rèn)真程度卻必須更好一些。一定要確保每個我封口的產(chǎn)品是封好的， 封完之后我會再檢查一遍。 因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國， 這不僅和公司的形象又關(guān)系， 也和中國的國際形象又關(guān)系。在以后的工作中， 我們認(rèn)識到責(zé)任心和認(rèn)真非常重要。 也使得我認(rèn)識到和同齡甚至比我們還小的老工人交際的重要性。和他們相比，我們受過高等教育，在社會實踐上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，這一點(diǎn)，相信同行的每個人都可以深刻的體會到。 我們積累了社會經(jīng)驗， 使我在社會中接觸各類人群時有

6、了更靈活的應(yīng)對手段， 使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。這也使我和我的舍友的關(guān)系搞的很好， 他們都是和我們一樣大甚至還要小一些的男孩子，卻出奇的成熟。也使我們認(rèn)識到了，千萬不要把自己當(dāng)一個孩子來看了。因為，和他們相比，我們在某些方面，確實存在很大的差距。走在路上，我們是引人注意的十幾個人， 因為我們十幾個很多人都戴這眼鏡。但是，作為大學(xué)生，我們實在是有太多慚愧了。十幾年的學(xué)習(xí)時間讓我們忽視了實踐。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通

7、過這段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌， 對于人才的要求就會越來越高， 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。當(dāng)然我還想說一個問題，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口，但是我們卻學(xué)到了很多很

8、多。 很多很多這四個字的意思， 我相信，我和同行的同學(xué)們能很有感觸的理解。 我聽一個物理系的同學(xué)說， 他們系里去年寒假組織去東莞的一個電子廠了。 我更希望中文系能給我們機(jī)會，讓我們能找一個對口的社會實踐。 我聽說大四是要去實習(xí)的，是專業(yè)對口的，我期待著。 這是我們走向社會，走上工作崗位的一個橋梁。學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的， 又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題， 只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什

9、么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的， 雖然大學(xué)生生活不像踏入社會， 但是總算是社會的一個部分， 這是不可否認(rèn)的事實。 但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化， 有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比老工人門具有更高的起點(diǎn)， 有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情， 這就意味著大學(xué)生這次打工的真正意義所在， 社會實踐必不可少， 這應(yīng)該值得我們?nèi)Ｈヌ岢ス膭畹?。我自我感覺，這一個暑假，我真的長大了很多。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中， 這一份自信和自如

10、將會永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學(xué)就要考的計算機(jī)，因為工作強(qiáng)度并不是很大。而且，有一次，我在封口機(jī)旁封口，幾個美國客戶走到我后面，用英語交談了很久，我只聽到了幾個單詞。 我們廠有個女大學(xué)生， 是坐辦公室的，她過來就能和客戶方便的交談。我想，這以后的就業(yè)中，掌握熟練的語言活著是技能是多么重要！當(dāng)然，這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的， 其中有太多太多了快樂了，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂， 被別人幫助的快樂， 自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等。對了，我本人這次一共拿了 1600 元，拿到工資卡的時候，我心里充滿幸福。這是我人生的第一桶金 ,沉甸甸的。這次兼職經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升， 我也認(rèn)識到自己的很多不足， 長期的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)一年的學(xué)習(xí)， 使我遠(yuǎn)離了社會實踐，動手能力特別弱。通過這次，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題， 我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職， 盡忠職守，互相配合，對于我們這些 80 后的大學(xué)生來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。 我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁， 它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和